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創(chuàng)建文明校園規(guī)劃(完整版)

2025-11-18 12:43上一頁面

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【正文】 與藝術(shù)教育,不斷豐富學(xué)生的課外活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、熱愛自然的熱情,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。努力營造豐富的社團活動,激發(fā)學(xué)生參與的積極性。四是著力培養(yǎng)先進典型,在全校范圍內(nèi)樹立一批師德先進典型,并予以表彰,推動學(xué)校學(xué)習(xí)先進、爭創(chuàng)先進的氛圍。一是加強師德師風(fēng)教育,提高教師思想素質(zhì)。第二篇:文明校園創(chuàng)建規(guī)劃文明校園創(chuàng)建規(guī)劃為了進一步推動學(xué)校教育教學(xué)和精神文明建設(shè)工作深入、扎實地開展,鞏固學(xué)校文明建設(shè)成果,促進學(xué)校文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標(biāo),結(jié)合我校工作實際,特制定創(chuàng)建規(guī)劃。要及時治理環(huán)境,消滅死角,適時做好除害、滅病和重病防治工作。塑造良好的育人環(huán)境,激發(fā)師生健康向上的精神,有利于對學(xué)生的教育。建立校綜合治理組織,加強綜合治理領(lǐng)導(dǎo)。各部門要分析本部門師生工作和思想中存在的重點和難點問題,有針對性地在不同時期確立不同的側(cè)重點,提出具有本部門特點的重點創(chuàng)建內(nèi)容,提高創(chuàng)建活動的效果。三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長:李俊峰副組長:胡春娟成員:張雪利鄧乃鳳四、工作任務(wù)根據(jù)文明校園的基本條件,結(jié)合學(xué)校工作面臨的新形勢、新任務(wù)、當(dāng)前創(chuàng)建區(qū)級文明校園的基本任務(wù)是:堅持以人為本抓教育,在提高人的思想道德素質(zhì)上下功夫,認(rèn)真加強鄧小平理論和“十七大”重要思想的學(xué)習(xí),貫徹落實好精神;加強師德教育,努力塑造愛崗敬業(yè)、為人師表無私奉獻(xiàn)的人民教師新形象,加強德育工作,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。為了進一步加強鞏固我校兩個文明建設(shè)成果,促進兩個文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的宏偉目標(biāo),結(jié)合我校工作實際,特制定創(chuàng)建規(guī)劃如下:一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟,以 “十七大”等重要思想為指導(dǎo),堅持貫徹落實有關(guān)教育法律法規(guī),堅持全面貫徹國家教育方針。要積極發(fā)揮各自優(yōu)勢,密切配合,齊抓共管,形成合力,使創(chuàng)建活動有聲有色地開展。要樹立正確的教育工作指導(dǎo)思想,以“轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新路,強化管理保質(zhì)量,打好基礎(chǔ)創(chuàng)特色”的思路,繼續(xù)開展加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),師資隊伍建設(shè),深化教學(xué)改革,構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生的新型模式。加強外來人員管理,及時完善登記等手續(xù)。四要做好校園的環(huán)境衛(wèi)生和美化綠化工作。創(chuàng)建活動要走出校園,主動參與社會、社區(qū)的活動。堅持以立為本重建設(shè),在提高精神文明建設(shè)整體水平上下功夫,開展公民道德教育,開展“講文明、樹新風(fēng)”和“禮儀文明教育”活動,爭做文明公民,樹立良好的社會主義道德風(fēng)尚。即鼓勵全體教師每周在校多住一個晚上,關(guān)心學(xué)生生活;多一次進教室輔導(dǎo),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí);多一次和學(xué)生談心,關(guān)心學(xué)生的身心健康;少一次工作失誤,促進學(xué)生健康成長。二是充分發(fā)揮德育主題活動的育人功能。強化學(xué)生養(yǎng)成教育,逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步培養(yǎng)學(xué)生自己管理能力。一是做好“雙高雙普”的創(chuàng)建工作,按上級“雙高雙普”要求,校長要親自掛帥指導(dǎo)督查,扎實做好整改,加快硬件建設(shè),完善軟件資料,突出亮點特色,確保學(xué)校順利完成“雙高雙普”工作任務(wù)。開展形式多樣的安全培訓(xùn);四是建立人防、物防和技防有機結(jié)合的防控體系,切實組織好安全突發(fā)事件應(yīng)急演練,開展應(yīng)急撤離演練不少于5次,切實提高學(xué)校和師生的防范、應(yīng)急處置能力;五是堅持對校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進行經(jīng)常性安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報。加大創(chuàng)建文明校園的經(jīng)費投入,從學(xué)校公用經(jīng)費中安排一定數(shù)額的資金用于創(chuàng)建文明校園工作的各項支出。健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任機制,層層簽訂安全責(zé)任書,落實安全責(zé)任,全面落實安全管理規(guī)章制度;安全設(shè)施建設(shè)全面達(dá)標(biāo);狠抓安全教育和法制教育落實;在安全教育月,開展安全教育答題競賽,進行法制安全報告會,使學(xué)生的安全意識和自我保護能力有較大程度增強;綜合治理校園及周邊環(huán)境,力爭取得顯著成效。落實校長任期目標(biāo)制和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;深化學(xué)校各個部門內(nèi)部管理,實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化;加強工會工作,促進校務(wù)公開向更深、更廣層面推進,進一步加強學(xué)校民主化管理。制定學(xué)習(xí)計劃,組織師生學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建的有關(guān)文件和要求,把其作為德育重要內(nèi)容來抓,并結(jié)合本單位的實際,運用各種媒體進行宣傳,努力做到人人皆知。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、班級、專用教室及衛(wèi)生區(qū)進行表揚和獎勵;對創(chuàng)建工作抓得不力的,給予通報批評。2010年學(xué)校啟動了經(jīng)典誦讀特色學(xué)校創(chuàng)建工程。整支教師隊伍年輕化,學(xué)歷水平和整體素質(zhì)較高,人際關(guān)系和諧,進取心、積極性不斷增強,廣大教師們對學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展充滿信心。如何爭取加大投入力度,使學(xué)校面貌能有一個根本性的改變,是學(xué)校自身應(yīng)該值得研究的問題。目前管理總體較為科學(xué)規(guī)范,但尚未實現(xiàn)精細(xì)化管理,教職工以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校管理的意識仍有提升空間。概括為:幸福 儒雅 智慧教師(三)學(xué)生發(fā)展目標(biāo):“樂而興學(xué),做雅健智慧文明學(xué)生。提高教師科研意識、能力與參與度。五、多彩課程開發(fā)工程關(guān)鍵詞:抓基礎(chǔ)、重拓展、鼓勵多元化 目標(biāo):開設(shè)課程學(xué)生喜學(xué)樂學(xué)。安排好每周五教職工學(xué)習(xí),豐富形式,關(guān)注實效。修訂健全相關(guān)規(guī)章制度,優(yōu)化學(xué)校管理,提升干部執(zhí)行力。責(zé)任部門:黨支部、校長室、教導(dǎo)處、德育處 責(zé)任人:張良才、楊勇、苗峰、張秀娟、周曉姝、陳葉專業(yè)發(fā)展,促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展隊伍建設(shè)年限達(dá)成指標(biāo)具體措施第 一 年中層干部、教研組長、辦公室主任的加速成長。籌劃并制定健全涵蓋學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長等方面的關(guān)鍵性評價指標(biāo)體系,進一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。根據(jù)不同教師發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施:鋪路子、壓擔(dān)子、創(chuàng)牌子等。創(chuàng)設(shè)條件,組織相關(guān)學(xué)校教育教學(xué)展示活動。多形式多渠道宣傳三年規(guī)劃中的各種作風(fēng),人人知曉,個個明晰,并以此指導(dǎo)行動。1深入推進學(xué)校體育藝術(shù)“2+1”活動,增強學(xué)生體質(zhì)健康、提高藝術(shù)素養(yǎng)。以家長學(xué)校各項活動的設(shè)計和開展為載體研究“三位一體德育網(wǎng)絡(luò)教育”的實效性。德育工作創(chuàng)新性和實效性得到增強。涌現(xiàn)一批輔導(dǎo)員骨干,并在市、區(qū)級少先隊活動中榮獲成績。將經(jīng)典誦讀與各學(xué)科實行整合,豐富誦讀展現(xiàn)形式,拓寬學(xué)生經(jīng)典誦讀閱讀范圍,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的古今中外經(jīng)典作品,提高人文素養(yǎng),奠定扎實的道德基礎(chǔ)。第 三 年 形成品牌特色舉辦教師、學(xué)生相關(guān)活動比賽。加強制度預(yù)案的健全,安全保衛(wèi)硬件措施到位,明確校園層級責(zé)任。將所有班級班班通均換成新一代平板交互式教學(xué)一體機。檔案管理、財經(jīng)管理工作規(guī)范中優(yōu)化。同時,搭建平臺創(chuàng)設(shè)機遇,鼓勵教師參與各級各類的展示評比活動,推動教師走上自主發(fā)展的專業(yè)成長道路,形成“成長學(xué)生,成就教師,發(fā)展學(xué)校”的良好氛圍。把創(chuàng)市級文明校園作為學(xué)校的基本任務(wù)納入到工作之中。要以“美麗新校園”和縣上園林城市創(chuàng)建工作為契機,進一步開展好校園立體綠化,搞好校園植樹和盆景添綠工作,進一步做好緊鄰校園住戶房屋和校園舊教學(xué)樓美化亮化工作。一是以組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)為切入點,進一步規(guī)范從教行為,牢固樹立教師依法治教、依法執(zhí)教意識。加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。在學(xué)生中開展“文明學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”等評比活動,形成人人爭做文明小市民的氛圍。二0一六年三月二十五日。(六)志愿服務(wù),積極開展公益愛心活動鼓勵教師成為“青少年援助會”、節(jié)假日旅游服務(wù)、敬老服務(wù)等多種形式的志愿者,在假期和工作之余提供志愿服務(wù)。(五)開展主題活動,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣在學(xué)校持續(xù)開展語言、行為、衛(wèi)生等習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過持之以恒的訓(xùn)練,讓學(xué)生形成語言文明、遵守秩序、講究衛(wèi)生、愛護公物、注重禮儀的良好文明習(xí)慣。三是對教師禮儀、行為規(guī)范等涉及教師形象的知識開展系列教育活動,引導(dǎo)教師閱讀經(jīng)典,提高師德修養(yǎng)。落實好校園文化建設(shè)整體規(guī)劃,突出校訓(xùn)、校風(fēng)等校園文化核心,彰顯部室、教室、走廊文化,讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草都成為育人的陣地。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校綜合辦公室,謝賢斐任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的上傳下達(dá)及協(xié)調(diào)溝通。四、經(jīng)費予以保證學(xué)校依據(jù)財務(wù)制度,對創(chuàng)建實施中的教師培訓(xùn)、課程開發(fā)、主題活動和其它一切有關(guān)經(jīng)費適時到位。學(xué)校平安單位創(chuàng)建工作再上新臺階。加強安全員隊伍培訓(xùn)管理,人防物防技防相結(jié)合,通過多種形式與生命教育、健康教育結(jié)合。資產(chǎn)管理工作不斷規(guī)范,提高管理效能。學(xué)生在各類活動等多項比賽中獲得優(yōu)良成績。第 二 年 彰顯特色,提煉品位精髓鼓勵學(xué)生積極開展各類比賽。1嘗試紅領(lǐng)巾電視臺工作??偨Y(jié)推廣有效經(jīng)驗。進一步探索社會實踐活動與課程教學(xué)整合,形成校本框架,形成相關(guān)活動方案設(shè)計。1籌劃紅領(lǐng)巾電視臺工作。建立完善德育管理的相關(guān)制度(學(xué)生一日常規(guī)、課堂教學(xué)要求、文明班、示范班等具體要求、班主任考核等)。不斷完善學(xué)校教研組評優(yōu),涌現(xiàn)優(yōu)勢學(xué)科。組織不同形式的對學(xué)校教師道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí),努力提升全校教師的師德師能。第 二 年涌現(xiàn)品牌教師,樹立榜樣。學(xué)科帶頭人、名師工作室、骨干教師作用初
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