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初三化學(xué)備考復(fù)習(xí)計劃全文5篇-免費閱讀

2024-11-15 23:53 上一頁面

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【正文】 在復(fù)習(xí)中做到有的放矢,以查漏補缺,提高應(yīng)試能力。要使零碎的化學(xué)知識規(guī)范有序,使知識內(nèi)在的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化、立體化,必須將所學(xué)知識構(gòu)建成一個合理、科學(xué)的知識結(jié)構(gòu),以便學(xué)生將腦海中的知識重組,做有序記憶。所謂精練:指練的題目要精選,要有成效,做過的題要真正弄懂,練的內(nèi)容逐步擴展和深化,在層次上逐步提高,從不同角度解題,學(xué)會知識的遷移,達到舉一反三的目的。加強實驗訓(xùn)練。習(xí)題課習(xí)題課的功能主要是矯正和強化,即矯正學(xué)生的認識偏差,進一步強化知識的重、難點,而矯正的內(nèi)容來源于學(xué)生的學(xué)習(xí)與習(xí)題訓(xùn)練之中,因此,習(xí)題課設(shè)計的前提是信息的搜集,即搜集學(xué)生對重、難點的把握程度,搜集學(xué)生訓(xùn)練中的錯題,針對搜集的信息設(shè)計講、練的內(nèi)容。其指導(dǎo)思想是:鞏固基礎(chǔ)知識、完善知識體系、知識綜合應(yīng)用、提高解題能力。這是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,是中考復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),決定著能否大面積提高教學(xué)質(zhì)量。這一階段于3月30日左右結(jié)束,時間約4周。袁集中學(xué)化學(xué)教研組金永忠 馬樹國 錢興勇.第四篇:2014初三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃2014中考初三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃本學(xué)期即將結(jié)束,中考臨近,為爭取在今年的中考中取得好的成績,幫助學(xué)生在最后階段能有所進步和突破,現(xiàn)擬訂了下列復(fù)習(xí)計劃:一、學(xué)情分析我所帶的班有75班與76班。但試題中也突顯出新課程的理念,要求考生根據(jù)所掌握的實驗基礎(chǔ)知識、基本技能和有關(guān)化學(xué)知識對實驗方案進行評價,但回答的內(nèi)容基本來源與教材。夯實基礎(chǔ),訓(xùn)練思維和方法中考的宗旨是考查初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法。結(jié)合近年來的中考動向,進行信息題、能力探究題等專題復(fù)習(xí)。按中考模式進行兩次模擬試,一方面提高學(xué)生考試心理素質(zhì),另一方面根據(jù)學(xué)生作答情況,做好查漏補缺。以《課堂同步訓(xùn)練》為主。同時,對中考中出現(xiàn)的新題型要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,講究方法,用心體會,反思總結(jié),提高能力。每年的指要對本學(xué)科的考試性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)和題型示例都有清楚的說明,特別從指要的修訂內(nèi)容,我們可以獲得許多重要的信息,它反映了當(dāng)年中考的新要求,因此必須仔細的研究它,確定復(fù)習(xí)的目標(biāo),把握中考的重點和方向。具體計劃和措施如下:,在上學(xué)期末已完成所有初三化學(xué)新課教學(xué)。理科成績不理想,數(shù)學(xué)、物理的成績對化學(xué)影響也比較大。④ 進行題型訓(xùn)練,掌握解題方法。知識理解僅僅是停留在認識上,只有通過具體實踐才能轉(zhuǎn)化為能力。因此,要通過知識的組合,使學(xué)生進一步認識知識的組織標(biāo)準(zhǔn)和組織關(guān)系,使之形成即有具體內(nèi)容,又有組合關(guān)系的專題網(wǎng)絡(luò)。⑵專題復(fù)習(xí)——依據(jù)知識點進行橫向復(fù)習(xí)這是綜合復(fù)習(xí)階段,是中考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),決定著能否大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。一是立足教材,要依據(jù)教材章節(jié)從前到后的順序進行復(fù)習(xí),展現(xiàn)知識由易到難的遞進過程,讓學(xué)生在重溫知識的認知歷程中,進一步感悟知識的形成過程,進一步理解知識的內(nèi)涵及外延,使學(xué)生的認識在新的循環(huán)中進一步提高辯析和應(yīng)用能力。第三階段是模擬測試。第一篇:初三化學(xué)備考復(fù)習(xí)計劃初三化學(xué)備考復(fù)習(xí)計劃武勝中學(xué)張強一、復(fù)習(xí)規(guī)劃復(fù)習(xí)規(guī)劃是三段式復(fù)習(xí)法。按照中考試題格式及標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計中考模擬試題,進行中考模擬訓(xùn)練。二是立足大綱,要依據(jù)大綱的基本要求,以80%以上學(xué)生能夠掌握為標(biāo)準(zhǔn),針對各知識點設(shè)計對應(yīng)的復(fù)習(xí)或訓(xùn)練內(nèi)容,不要盲目撥高或設(shè)計較難的試題,以免影響學(xué)生復(fù)習(xí)積極性。專題復(fù)習(xí)要按照有利于鞏固基礎(chǔ),有利于提高綜合能力的原則,加強知識之間的聯(lián)系與對比,加強知識的融合與應(yīng)用,提高學(xué)生綜合辯析和實際應(yīng)用的能力。另外,各個專題不是獨立的,各專題之間也存在一定融合,在梳理專題知識的過程中,不僅要加強專題內(nèi)知識的完善,而且還要加強專題之間知識的聯(lián)系,使整個教材知識能形成較為系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。因此,一是必須加強應(yīng)用性的訓(xùn)練,通過訓(xùn)練提高學(xué)生分析和解決綜合問題的能力;二是加強解題方法或規(guī)律的指導(dǎo),使學(xué)生掌握一類問題的解題思路和方法,形成解決一類問題的思維模式,進而提高學(xué)生類比、遷移的能力。第二篇:2012年初三化學(xué)中考備考復(fù)習(xí)計劃初三化學(xué)中考備考復(fù)習(xí)計劃學(xué)科教師:吳再兆根據(jù)2011年中考化學(xué)考試特點,結(jié)合我校教學(xué)實際情況,為了把握好中考方向,提高教學(xué)效率,制定本?;瘜W(xué)復(fù)習(xí)計劃。數(shù)、理、化通常是一條繩上的螞蚱,一榮俱榮,一損俱損,特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ),影響到學(xué)生的理科思維。,建立良好的師生關(guān)系,增進師生感情,令學(xué)生親其師,愛其科,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性。另外,選擇好復(fù)習(xí)資料也是提高復(fù)習(xí)效率的一個方面。注意化學(xué)思想方法的訓(xùn)練和培養(yǎng),進行口頭和書面表達能力的培養(yǎng)。第二階段:專題復(fù)習(xí)(3月下旬至4月下旬),根據(jù)《中考先鋒》來分類進行。第三篇:初三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃2014年初三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃袁集中學(xué)金永忠馬樹國錢興勇我?;瘜W(xué)備課組為了爭取在今年的中考中取得好的成績,幫助學(xué)生在最后階段能有所進步和突破,現(xiàn)擬訂了下列工作計劃:第一階段:學(xué)習(xí)新課。根據(jù)情況及時分析,及時補漏。分析中考試題可以發(fā)現(xiàn):“基礎(chǔ)知識、基本技能全面考”。在復(fù)習(xí)中應(yīng)明確實驗考查要求,
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