人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案楊氏之子-免費(fèi)閱讀
【正文】 、廣告語(yǔ)。） 2．如果楊氏之子回答“孔雀是夫子家禽”，與“未聞孔雀是夫子家禽”比較，你認(rèn)為哪一句更好？ （“未聞孔雀是夫子家禽”一句更妙，“孔雀是夫子家禽”顯 得生硬，有頂嘴之嫌，而“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，反映出孩子思維敏捷，語(yǔ)言幽默。禽，鳥類。 （ 3）以示兒：以便給小兒看。） （ 3）反復(fù)熟讀 ［設(shè)計(jì)意思：這是小學(xué)生初次學(xué)習(xí)文言文，因此把文章讀正確是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。） 二、讀通課文 。 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)人物語(yǔ)言的風(fēng)趣和機(jī)智。 選編本課的目的，一是讓學(xué)生開始接觸文言文，對(duì)文言文有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)；二是理解古文的意思；三是使學(xué)生感受到故事中人物語(yǔ)言的風(fēng)趣機(jī)智。 設(shè)計(jì)理念 語(yǔ)文教學(xué)要以讀為本，重視朗讀訓(xùn)練是我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 課時(shí)安排 1 課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 了解
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1