【正文】 語(yǔ)言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。全體教師將自己在讀書中的收獲和感悟等寫下來(lái)，形成書面材料（不少于500字），演講結(jié)束后上交主任室。二、活動(dòng)目的營(yíng)造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。比賽不分預(yù)、決賽，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分亮分，根據(jù)參賽選手得分排名評(píng)獎(jiǎng)。演講時(shí)間3——演講內(nèi)容要切合主題，有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際。學(xué)生的思維創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，營(yíng)造學(xué)校濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和圖書閱覽室的育人職能。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。儀態(tài)大方，著裝得體，動(dòng)作適當(dāng)?！爸腥A讀書故事”演講比賽活動(dòng)方案為創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我校決定舉行“中華讀書故事”演講比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生對(duì)朗誦的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。演講比賽程序：演講對(duì)象：全校xx周歲以下教師都必須參加，其他教師自愿參加。（參考題目：讀書，真好！我愛(ài)讀書 我的讀書故事 因?yàn)橛心闼钥鞓?lè) 我讀書，我快樂(lè)。此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。（文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)）⑥待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。（宣傳部負(fù)責(zé)）七、比賽流程：大概流程：①秘書部根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手編號(hào)。（抽簽題目由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）已備演講（限時(shí)5分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；即興演講（限時(shí)3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講；即興問(wèn)答（回答限時(shí)2分鐘）：參賽者回答評(píng)委即興提出的23個(gè)問(wèn)題。綜合素養(yǎng)（1分）：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。各班需在23號(hào)晚上之前上報(bào)參與決賽的選手名單?！裱葜v內(nèi)容：（40分）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。二、活動(dòng)主題： “相約讀書節(jié) 與好書為伴”三、活動(dòng)對(duì)象：大三、大二、大一全體學(xué)生四、活動(dòng)要求：演講時(shí)間控制在3—4分鐘演講內(nèi)容要緊扣讀書精神，讀書方法，讀書風(fēng)貌、讀書心得，重點(diǎn)立足自我，講述自己的閱讀經(jīng)歷，讀書感悟、閱讀對(duì)自己人生、學(xué)習(xí)和生活的影響等等。（三）活動(dòng)流程主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。（4）主體形象（10分）演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。（2）第二環(huán)節(jié)為主題演講環(huán)節(jié)。（三）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。所選的故事適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，思想健康向上。演講順序：按照評(píng)分表的姓名順序。通過(guò)讀書促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師，學(xué)校組織開(kāi)展讀書演講比賽。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。（30分）表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。語(yǔ)言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。有感而發(fā)，可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。第一篇：讀書演講比賽活動(dòng)方案讀書演講比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。（3）演講時(shí)必須使用普通話，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。（20分）整體效果：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。（參考題目：讀書，真好！我愛(ài)讀書 我的讀書故事 因?yàn)橛心闼钥鞓?lè) 我讀書，我快樂(lè)。演講比賽程序：演講對(duì)象：全校xx周歲以下教師都必須參加，其他教師自愿參加。“中華讀書故事”演講比賽活動(dòng)方案為創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我校決定舉行“中華讀書故事”演講比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生對(duì)朗誦的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。儀態(tài)大方，著裝得體，動(dòng)作適當(dāng)。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。三、演講內(nèi)容：個(gè)人讀書心得或讀書故事也可以是敘述讀書過(guò)程中的故事。每位參賽選手的演講內(nèi)容圍繞“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)”這一主題，題目自擬。材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。（5）會(huì)場(chǎng)效果（10分）演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。參賽選手依據(jù)抽簽次序安排依次出場(chǎng)，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。內(nèi)容要緊扣主題，積極向上。內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有時(shí)代感。選手于決賽前2天（24號(hào)中午）進(jìn)行抽簽，另外，每位參賽選手需準(zhǔn)備一張ppt，內(nèi)容包括演講的題目、班級(jí)及姓名，在演講過(guò)程中需背景音樂(lè)的請(qǐng)自行準(zhǔn)備，于24號(hào)晚上之前發(fā)到學(xué)習(xí)部。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因?yàn)橛心?，所以快?lè)》《以書為侶》《會(huì)閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛(ài)的一本書》《讀后感》??）三、活動(dòng)要求活動(dòng)對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生參賽要求：（1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺(tái)演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1)參賽選手要求：①城建學(xué)部本、?？茖W(xué)生 ②主題“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”③如有背景音樂(lè)，則自帶音樂(lè)。②參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號(hào)進(jìn)行。（生活部和女生部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作）⑦評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）⑧上臺(tái)頒獎(jiǎng)。搭建了一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己演講水平的平臺(tái)。讓我們一起讀書吧！等）四、活動(dòng)要求活動(dòng)對(duì)象：