濟(jì)南市筆記本市場(chǎng)大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查-免費(fèi)閱讀
【正文】 四：參考文獻(xiàn)百度文庫(kù)問卷星筆記本調(diào)查報(bào)告模板五：組員與評(píng)分第四篇：大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查問卷大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查為了了解在校大學(xué)生的消費(fèi)情況，我們決定進(jìn)行一次調(diào)研，希望您給予配合，如實(shí)填寫（不方便的可以留空），感謝您的支持，并祝您在今后的工作學(xué)習(xí)中一帆風(fēng)順?。篈、男B、女：A、是B、否：A、大一B、大二C、大三D、大四：A、大型城市B、地級(jí)市C、縣級(jí)市D、農(nóng)村？A、400以下B、400800C、8001500D、1500以上（包括零食飲料，不包括請(qǐng)客吃飯）是多少？A、250以下B、250350C、350500D、500以上（包括文具、書籍、上輔導(dǎo)班等）多少？A、100以下B、100200C、200300D、300以上（包括上網(wǎng)、去KTV、看電影等）是多少？A、100以下B、100200C、200300D、300以上？A、100以下B、100200C、200300D、300以上？A、100以下B、100200C、200300D、300以上？A、質(zhì)量B、款式C、品牌D、其它_____________？A、沒有手機(jī)B、1000以下 C、10001500D、15002000E、2000以上？A、20 以下B、2050C、50100D、100以上？A、3000以下B、30004000C、40005000D、5000以上？A、查資料B、看電影C、聊天D、玩游戲E、其它________？A、在校內(nèi)勤工儉學(xué)B、在校外做兼職C、父母親戚供給D、其它_____________？A、1000以下B、10003000C、30005000D、5000以上：_____________________________________________________________第五篇：大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查問卷在校大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查問卷大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，處于學(xué)生群體向社會(huì)群體的過渡。通過本次的問卷調(diào)查分析50%以上的消費(fèi)者還是寧愿到品牌專賣店等實(shí)體店去購(gòu)買商品，在這些銷售渠道中消費(fèi)者看重的主要是安全。在粉嫩色系的環(huán)境中，人會(huì)感覺放松、平衡，從而更敏感地發(fā)現(xiàn)細(xì)微的情感。作為世界五百?gòu)?qiáng)的華碩電腦在成立的20多年來(lái)，始終堅(jiān)持以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力追求完美品質(zhì)，贏得了廣大用戶的信任和肯定。第三篇：大學(xué)生市場(chǎng)的筆記本電腦消費(fèi)行為調(diào)查大學(xué)生市場(chǎng)筆記本電腦消費(fèi)行為分析論文成員：吳永奎（組長(zhǎng)）李威消 費(fèi) 行 為 分 析第二小組龐康陶濤薛英杰陶濤大學(xué)生市場(chǎng)的筆記本電腦消費(fèi)行為調(diào)查—消費(fèi)行為分析 摘要：筆記本消費(fèi)對(duì)于大學(xué)里的學(xué)生已經(jīng)不再是一種奢望，人手一本隨處可見。將其他廠商作為優(yōu)先選擇品牌的用戶所占比例較低，均在5個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)。相比之下，認(rèn)為無(wú)法升級(jí)與功能少是最大顧慮的用戶所占比例較低，均在8個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)。另外可以發(fā)現(xiàn)，6000元以下低價(jià)筆記本雖然在市場(chǎng)上的關(guān)注度較大，但并不是消費(fèi)者的首選產(chǎn)品。調(diào)查顯示，在實(shí)際用戶中，購(gòu)買60008000元之間筆記本的用戶占據(jù)市場(chǎng)1/3以上的比例。(二)購(gòu)買行為調(diào)查購(gòu)買筆記本原因目前，筆記本市場(chǎng)對(duì)臺(tái)式機(jī)市場(chǎng)的壓迫越來(lái)越明顯。換本用戶：在計(jì)劃更換筆記本產(chǎn)品的用戶當(dāng)中，惠普再次高居榜首，%的用戶計(jì)劃更換的該品牌，這與其在已購(gòu)用戶中的所占比例相差不大，可見其在市場(chǎng)中的用戶群較穩(wěn)定。計(jì)劃換本用戶分布狀況調(diào)查顯示，%的用戶表示暫時(shí)沒有換本計(jì)劃，%的用戶表示有換本計(jì)劃。從這一數(shù)據(jù)看出，一方面，筆記本的市場(chǎng)擁有率較低，六成以上的欲購(gòu)買率反映了筆記本市場(chǎng)存在著很大的發(fā)展?jié)摿Α?的比例。男性消費(fèi)群體與女性消費(fèi)群體之比約為6：1。其中山東大學(xué)為200份，山東范大學(xué)和山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院分別為100份。面訪形式我們主要利用課余時(shí)間去3大高校發(fā)放問卷，進(jìn)行信息的搜集，可以在自習(xí)時(shí)間在自習(xí)室發(fā)放問卷，或者在校園內(nèi)隨機(jī)選取在校大學(xué)生發(fā)放問卷。在面訪調(diào)查中，調(diào)查員可以現(xiàn)場(chǎng)解釋，澄清某些模糊問題，減少不回答或者不完全回答的現(xiàn)象，從而提高訪問的回答率。另一方面，具有一定代表性的樣本量的回收，為廠商制定合理的產(chǎn)品和營(yíng)銷策略提供參考價(jià)值。第一篇：濟(jì)南市筆記本市場(chǎng)大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查濟(jì)南市筆記本市場(chǎng)大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查一、調(diào)查背景：學(xué)生市場(chǎng)歷來(lái)都是兵家“必爭(zhēng)之地”，學(xué)生群體所產(chǎn)生的購(gòu)買力對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的筆記本市場(chǎng)意義非同小可。調(diào)查對(duì)象普通高校在校大學(xué)生，包括本科生、碩士研究生調(diào)查所需要獲取的信息大學(xué)生購(gòu)買筆記本的動(dòng)機(jī)、主要用途，對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、性能、外觀以及品牌的要求，影響購(gòu)買決策的各種因素。其次，我們可以及時(shí)地修改完善目前設(shè)計(jì)好的問卷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響大學(xué)生筆記本消費(fèi)的主要因素和次要因素。為了保證同學(xué)所填信息的真實(shí)可靠性，激發(fā)學(xué)生的熱情和興趣，我們可以自己做一些自制的手工小禮物送給同學(xué)。六、調(diào)查問卷濟(jì)南市大學(xué)生筆記本電腦消費(fèi)行為調(diào)查問卷您好！我們是山東大學(xué)的學(xué)生，我們?cè)谶M(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于濟(jì)南市大學(xué)生筆記本電腦使用情況的市場(chǎng)調(diào)查。這和男女關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的程度和生活習(xí)慣有關(guān)。其他職業(yè)的消費(fèi)群體所占比例均在8個(gè)百分點(diǎn)以下。另一方面，目前筆記本市場(chǎng)正處于漸漸普及的狀態(tài)，與市場(chǎng)飽和狀態(tài)仍有很大差距，而這必將帶動(dòng)新一輪的筆記本消費(fèi)高潮的到來(lái)。雖然暫時(shí)無(wú)換本計(jì)劃的用戶所占比例高，%計(jì)劃換本的用戶也足以使筆記本市場(chǎng)迎來(lái)二次換本的高潮，這將成為市場(chǎng)消費(fèi)潛力挖掘的重要點(diǎn)。ThinkPad整體比例提
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