【正文】 另一方面，自己給自己寫信也表現(xiàn)了周作人心中的寂寞，是作者寂寞的靈魂的內(nèi)心對白。詩歌展現(xiàn)了悲憤之極的冷峻，抒情主人公面對“鍍金的天空”作出了響亮的回答——“我不相信！”代表了一代人的覺醒，代表了長期以來被愚弄的人們對虛假的政治宣傳的懷疑、拒絕和否定?！堵犅犇抢溆辍返淖髡呤怯喙庵?，錢鐘書的小說代表作是《圍城》。(中國現(xiàn)代文學(xué)部分)一、基礎(chǔ)知識郭沫若，著有詩集《女神》等，詩歌《鳳凰涅槃》是其代表詩作之一。合而為一，將“氣蕭森”具體化。（3）情緒與結(jié)構(gòu)：思想感情的瞬息萬變，波瀾迭起，和藝術(shù)結(jié)構(gòu)的騰挪跌宕，跳躍發(fā)展，在這首詩里被完美地統(tǒng)一起來。實寫：行動、語言：拒斥、夸夫。《秋興八首》（一）的內(nèi)容和主題？《江城子》（十年生死）的內(nèi)容、主題與表現(xiàn)手法。1《五柳先生傳》是作家 為 所作的一篇傳記。謝朓樓是 時代的著名詩人謝朓任 時所建。2．默寫宋代詩人蘇軾的《和子由澠池懷舊》，并結(jié)合自己的體會進行賞析。14．第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲詩人是（）。被譽為“元曲四大家”。被稱為“蘇辛”的豪放派詞人是（）和（）。；《上邪》出自（），“冬雷震震，夏雨雪”的“雨”讀作（）。2．《》是我國最早的一部詩歌總集。多詐的人渺視學(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問，聰明的人運用學(xué)問因為學(xué)問的本身并不教人如何用它們這種運用之道乃是學(xué)問以外，學(xué)問以上的一種智能，是由觀察體會才能得到的。彼以堅苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而后得從容以進度其順?？偠灾?，復(fù)古的，避難的，無智愚賢不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”了。要是你精神不痛快，像將離別時的宴席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息，泥滋味。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳君家所寡有者，以義耳！竊以為君市義。辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。愛其母，施及莊公”句表現(xiàn)出作者的治國觀念是（C） ，回答文后問題：孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。”公曰：“爾有母遺，繄我獨無!”潁考叔曰.“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。請回答：(1)這段文字選自于（D）A.《國語”居有頃，復(fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！出無車。聽了 寶玉這些話，心中提起萬句言詞，要說時卻不能說得半句，半天，方抽抽噎噎的道：“你可都改了罷！” 請回答：(1)《寶玉挨打》的直接原因、根本因素、導(dǎo)火線按序分別是（D），北靜王府來賈府索要伶人琪官，賈環(huán)誣告 ，北靜王府來賈府索要伶人琪官，鄙棄仕途 ，北靜王府來賈府索要伶人琪官，鄙棄仕途 ，鄙棄仕途，賈環(huán)誣告.(2)文中王夫人阻攔丈夫賈政毒打?qū)氂竦男睦韯訖C是（C），其次是母愛的護犢情感 ，其次是維護自己在賈府的地位.(3)本語段中說“釀到他弒父弒君，你們才不勸不成”這句話的人物是（B） ，回答文后問題：齊人有馮諼者，貧乏不能自存。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨憐人也哉！請回答：(1)這段文字中“滿招損，謙受益”句引自（C）A.《詩經(jīng)》 B.《論語》 C.《尚書》 D.《中庸》.(2)文中“及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑”的人是（B） .(3)這一語段“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”兩句在全文中的作用是（B），提出中心論點 ，照應(yīng)中心論點 ，提出中心論點 ，回答文后問題：寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也不至有今日！別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也?”剛說了半句，又忙咽住，不覺眼圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語了。這兩方面又構(gòu)成了（A） 要求：①題目自擬,文體自選；②不少于800字第三篇：大學(xué)語文復(fù)習(xí)題全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟入學(xué)聯(lián)考大學(xué)語文機考復(fù)習(xí)題庫2013年一、作家作品知識（共75題）1.《張中丞傳后敘》中 “守一城，捍天下”的“城”指的是（C） .《八聲甘州》下片的抒情著眼點是（D） .《答司馬諫議書》的總體行文風(fēng)格是(D) .“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”的修辭是（B）、比喻、用典 、比喻、對偶 、比喻、擬人 、比喻、《虞美人》用“雕欄玉砌”指稱南唐宮殿，其修辭手法是（D） .“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”兩句采用的修辭方法是（A）、夸張 、擬人 、借代 、《聲聲慢》詞中“將息”、“怎生”、“次 《從軍行》是一首（A） .11.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”兩句的修辭手法是（A） .《聲聲慢(尋尋覓覓)》中，引發(fā)作者故鄉(xiāng)之思的主要景物是（B） ，運用了比擬手法的是（B） ..李商隱《無題（2分）解析試題分析：回答此題，應(yīng)先修辭、響亮、簡潔等方面比對體題中所給出的三條廣告詞，找出它們各自的優(yōu)缺點，再決定自己的選擇。②她是瞬間內(nèi)心的感動，在最寂寞的征途路上，親情是最真誠的陪伴，是你避難的港灣，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；③在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。（選自《散文百家》2008年第6期）1根據(jù)文意，說說為什么最不能忽略也無法忽略的是家？（4分），有永遠搖著尾巴守在門口的大灰狗，有為我等候的飯菜，有幾雙翹首期盼的焦灼的眼睛，有父母親滿滿的愛的牽掛，有我美好的記憶。我還是那個處在長途中的人，還是那個奔波忙碌、時常不知所措的人，還是那個茫茫然疲憊不堪的人。偶爾停下來，在陌生的街頭，在夕陽將落未落的黃昏。很多次想停步，因為疲憊，因為厭倦。共25分。“既來之，則安之”這句古語出自（C）A莊子B孟子C論語D史記歐A．包含提名就 B．包括題名而且C．包含題名而且 D．包括提名就下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵―）A．他性格比較內(nèi)向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學(xué)生歡迎。本大題60分。1下列對這篇文章的理解，正確的兩項是（DE）（4分）A．第二段中，“媽媽”開門方式的與眾不同表明，“媽媽”盡管十分想討好“我”這個公主，但當?shù)谝淮蝸淼幕锇閭円荒樏曰蟮乜粗拔摇睍r，“我”仍然覺得自己的臉上無光。1文章中用較多筆墨寫“媽媽”和“觀察家”的對話，細讀全文，我們會發(fā)現(xiàn)，他們其實就是一個人。我慶幸自己是媽媽的女兒，我終于喜歡上了媽媽的與眾不同，而且為有這樣的媽媽感到十分自豪。如果一個媽媽逮到哪個孩子爬樹，馬上就會引來整個街區(qū)的媽媽們，然后是異口同聲的呵斥：“下來！下來！你會摔斷脖子的！”有一天，我們一群孩子正待在樹上，快活無比地將樹枝搖來擺去?！鞍パ?，到處是泥巴，你才把它擦干凈，”“觀察家”同情地答道，“他們就不知道你干活有多累？”“我猜他們就是健忘。我也覺得自己的臉都讓媽媽給丟盡了。閱讀下面的文字，完成1518題與眾不同的媽媽小時候，媽媽簡直就是我的“心腹大患”，因為她太與眾不同了?！本渲兴溉宋锖妥髡叻謩e是（A）A岳飛、辛棄疾B周瑜、杜甫C諸葛亮、杜甫D諸葛亮、李白我國第一部紀傳體通史是（D）A左傳B戰(zhàn)國策C漢書D史記二、翻譯及古詩詞填空。C．近兩年，我國發(fā)明專利申請和授權(quán)的數(shù)量快速增長，專利申請質(zhì)量蒸蒸日上，這表明我國專利申請結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新能力進一步增強。山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院大學(xué)語文復(fù)習(xí)題（B）一、選擇題。四、閱讀下面的新聞，擬寫新聞標題，將答案寫在橫線處。但令人欣慰的在于，遠處又有浪涌來，就像使人腸熱的旋律、詩和眼里的淚潮。后來我漸漸明白了一點。她看到屋里的木制家具，想：“砍伐多少樹才能有這一切呢？露水、鳥和風(fēng)兒的憂傷。這使我對在眼圈里轉(zhuǎn)悠的淚水的造訪很有些踟躕。1是故無貴無賤，無長無少，道之所在，師之所存也。D．“今天請各位老同學(xué)來，為咱們縣的發(fā)展獻計獻策，我只備下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”縣長話音一落，老同學(xué)們報以一片笑聲和掌聲。下列詞語中沒有錯別字的一組是（A）A．隱秘黯然失色獨擋一面化干戈為玉帛B．涵養(yǎng)合盤托出惺惺相惜反其道而行之C．鼓噪出神入化難辭其咎不登大雅之堂D．膨漲抑揚頓挫不絕如縷如墜五里霧中依次填入下列橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（B）①由于忽略了保護環(huán)境，類似切爾諾貝利事件那樣的災(zāi)禍不斷發(fā)生。其三，關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容。孔子曰：“學(xué)如不及，猶恐失之。3．翻譯題① 敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之“文”也。蘇辛兩家，各自不同。答案：幼安。或從《世說新語》中自選一個人物來作類似的研究。《世說新語》課后練習(xí)（1）《世說新語》的編著者是南朝宋著名文學(xué)家() 答案：B（2）下列作家中，沒有給《世說新語》做注釋的是() 答案：C（3）下列哪個門類，不屬于孔門四科（）A德行 答案：D （1）《世說新語》是南北朝時期記述后漢至南朝劉宋人物的遺聞軼事的雜史。（2）意象之間的拼接、跳躍和組合，營造成復(fù)雜的、富有張力的意象結(jié)構(gòu)。北島在20世紀80年代初接受西方現(xiàn)代派文學(xué)影響，他通過所傾心的意象的接組和疊加，撞擊和轉(zhuǎn)換，通過所謂的超越時空的蒙太奇剪接，成功地將一個理想的藝術(shù)世界呈現(xiàn)在讀者面前。詩中既有直接的抒情和充滿哲理的警句，又有大量語意曲折的象征、隱喻、比喻等，使詩作既明快、曉暢，又含蘊豐厚，具有強烈的震撼力。孔子之道，是一種最世俗之道，他關(guān)注的不是一種形式應(yīng)不應(yīng)該存在，而是它存在就該按照最合理的存在形式存在，所以孔子首先就肯定一種存在，再求尋道。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（2）老子學(xué)說的核心是“道”，認為“道”是天地萬物的本原，提出天命論，屬于客觀唯心主義。答案：存在主義；荒誕主題（1）能否選擇中國的神話傳說或寓言故事闡發(fā)其哲學(xué)意蘊？ 答：例如“愚公移山”、“精衛(wèi)填?！焙汀皡莿偡ス稹钡?。同時，涓生、子君缺乏對社會的清醒的認識，忽略了環(huán)境對個人愛情生活的制約作用，尤其是忽視了獲得生存權(quán)的重要，缺乏韌性戰(zhàn)斗的思想準備，以至于在突如其來的經(jīng)濟打擊面前驚慌失措?！保ㄎ沂俏易约旱模?）《傷逝》的寫作年代在。A《吶喊》B《彷徨》 C《故事新編》 D《朝花夕拾》（2）魯迅唯一一篇以愛情為題材的小說是（C）。不僅如此，詩人憶菊，還因為菊花和我們民族文化的創(chuàng)造者，那些“東方底詩魂”，有著一樣高潔的襟懷，是他們?nèi)烁裰赖南笳鳌?答案：B（2）以下選項中不屬于新詩早期發(fā)展的三大流派的一項是（）。A.《論語》B.《孟子》 C.《禮記》D.《尚書》 答案：C（2）孔子認為“大同”、“小康”二者最本質(zhì)的區(qū)別是（）。答：大道實行的時代，天下是公有的。：詩人“憶菊”包含幾層意思？答：詩人“憶菊”，首先贊美菊花之自然美。趙武靈王的理由：（1）加強軍備可以抵御外辱；（2）前有中山國侵鄗的歷史教訓(xùn)；（3）叔父保守，拘泥于舊俗。（涓生的手記）（2）魯迅《傷逝》最早收入他的小說集。但二人的愛情之所以成為悲劇，與他們自身的弱點也是分不開的。答案：D2．填空題（1）1957年，加繆以“闡釋了我們這一代人類良心的難題”而獲得了_____獎?！独献印肺逭抡n后練習(xí)1．填空題（1）老子，姓李，名耳，字聃，春秋末期楚國人。（3）人法地，地法天，天法道，道法自然。（2）《老子》的藝術(shù)成就是什么？老子善于譬喻論證，如將“上善”比作水，將“人之道”與“天之道”對比等。2．簡答題（1）《回答》要表現(xiàn)的思想主題是什么？答：詩中展現(xiàn)了悲憤之極的冷峻，以堅定的口吻表達了對暴力世界的懷疑。③北島的詩歌染上了一層陰冷的色彩，給人以冷峻凄愴的感覺。（2）中國知識分子的現(xiàn)代戰(zhàn)斗精神和青年戰(zhàn)士勇敢不屈的人格力量。答案：丁肇中 （1）課文中舉王陽明“格物”失敗的例子證明了什么？答案要點：王陽明的“格物”實是“格己”，而不是研究萬物的道理，這是無用的，不能適用于現(xiàn)在的世界的。答：建議瀏覽徐振堮《世說新語校箋》（中華書局，1984）。更能消幾番風(fēng)雨》課后練習(xí)（1）《摸魚兒說說這種現(xiàn)象在《摸魚兒》中的表現(xiàn)?！墩撜Z》十二章課后練習(xí)1．選擇題“而”的用法主要有“順接”和“轉(zhuǎn)接”兩種，下列各句中的“而”表“轉(zhuǎn)接”是（C）A．溫故而知新 B．敏而好學(xué)C．學(xué)而不思則罔 D．學(xué)而識之 2．填空題① 《論語》一書的作者是孔子的弟子及再傳弟子們，全書共 20 篇，體例主要有（語錄體）、（對話體）、（敘述體）三種。4．簡答題簡要說明課文中關(guān)于學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。與此同時，孔子還特別強調(diào)學(xué)思結(jié)合，勇于實踐。第二篇：2016山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院大學(xué)語文復(fù)習(xí)題及答案山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院大學(xué)語文復(fù)習(xí)題（A）一、選擇題。B．河北省的領(lǐng)導(dǎo)在簽約會上表示，為京津冀整體協(xié)同發(fā)展，一家人不說兩家話，河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場如期遷入。每小題5分，共20分。閱讀下面的文字，完成1518題讓高貴與高貴相遇有淚水在，我感到自己仍然飽滿?！? 5 5 －│3?2 1－│2?3 5 3 │2－－－│”。那么，在地上灑滿白露的秋夜，在把身子喝軟、內(nèi)心卻異常清醒的酒桌上，在照片上看到趴在土坯桌上寫字的農(nóng)村孩子時，驀然想起小心翼翼的小女孩，捧著小魚向村口走去時，難免心酸。旋律或詞語，以及人心中美好的部分，使我想起海浪。B、第五自然段說“我”不是一個“司儀”，而是一個“路人”，說明距離產(chǎn)生美。本大題60分。③為了救落入虎口的女兒，父親沖上前去，他全身的力氣，掰開還未合攏的虎工，硬是把女兒從血盆虎口中奪了下來。D．全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。1抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁。”隨后門關(guān)上大約一秒鐘，再次打開，媽媽就出現(xiàn)在眼前這回是正常的身形。這是個隱形人，媽媽經(jīng)常跟他談?wù)撐覀兊那闆r?！坝^察家”注視著家庭成員的一舉一動，不時地挑毛病、出主意，所以我的朋友們經(jīng)常問我：“誰在跟你媽說話？”我真不知如何來回答?！巴?！”一名男孩情不自禁地輕呼