【正文】 退.(3)文中最后一句“養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也”在論證上屬于（B） ，回答文后問題：后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習計會，能為文收責于薛者乎？”馮諼署曰：“能。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。對曰：“君何患焉！若闕地及泉。齊語》 B.《史記”左右皆笑之，以告。使人屬孟嘗君，愿寄食門下。??此時黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺利害。亨利創(chuàng)作的唯一一部長篇小說是（C）A.《最后一片藤葉》 B.《警察與贊美詩》 C.《白菜與皇帝》 D.《公務員之死》.《苦惱》的主題思想是（D） .《麥琪的禮物》的語言特點是（C） （B）A.《俊友》 B.《羊脂球》 C.《米龍老爹》 D.《溫泉》.二、閱讀辨析（共42題），回答文后問題: 問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，官理,非吾業(yè)也。相見時難別亦難》詩中運用神話傳說抒情的句子是（D 《天凈沙題中，①通過“典”與“點”諧音雙關，巧妙突出了詞典對學習現(xiàn)代漢語的作用；②以對仗形式，突出了詞典規(guī)范現(xiàn)代漢語、傳播中華文明的巨大價值；③運用排比，突出了詞典對于求學與人生的重要作用。④是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在孤獨中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心。1根據(jù)上下文，解釋文中畫線句子的含義。而家，永遠在我的記憶里，在我的意識里。盡管周圍有人群，有房屋，有燈光，有讓人追尋、讓人迷戀的熱鬧，可是，只一瞬間就意識到，自己是多么彷徨、孤獨，這所有的輝煌跟自己沒有一點關系。④然后，一聲近處的狗吠聲，和著一句堅硬的吆喝；或者是農舍上空裊裊騰騰的煙霧；或是與你擦身而過的某個同樣匆匆的背影；或是某一家忽然亮起的橘黃的燈光，只一剎那，就勾起了內心深處軟軟的、切切的、對家的渴念。閱讀下面的文字，完成1518題 家是生命中一盞橘黃的燈①生命，是一個從荒蕪到芳草萋萋的過程。亨利寫的惟一一部長篇小說是（B）A麥琪的禮物B公務員致死C老人與海D白菜與皇帝“三蘇”指的是（B）A蘇洵、蘇軾、蘇舜欽B蘇洵、蘇軾、蘇轍C蘇洵、蘇舜欽、蘇轍D蘇軾、蘇轍、蘇舜欽下列作家中，均屬唐宋八大家的一組是（A）A蘇洵、曾鞏B杜甫、王安石C李白、柳宗元D蘇軾、李清照《永州八記》的作者是（B）A韓愈B柳宗元C蘇軾D歐陽修陶淵明詩作中成就最高的是（A）A田園詩B詠懷詩C詠史詩D敘事詩二、翻譯及古詩詞填空。B．泰山幾千年來都是文人墨客們向往的圣地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了眾多頌揚泰山的詩詞文章。請以“夢想”為題寫一篇文章。B．文章通過記敘“我”和“媽媽”之間發(fā)生的故事，意在說明兩代人之間是有代溝的，如何撫平這些代溝，值得每一個做家長的人深思。那么，“媽媽”為什么要以“觀察家”的角色出現(xiàn)在孩子們面前呢？（6分）孩子對父母的管教有一種逆反心理。1文章第一段說“小時候，媽媽簡直就是我的39。剛好我媽媽路過，看到了我們在樹上的身影?！薄澳呛棉k，把污水槽的抹布交給他們，罰他們把地面擦干凈，這樣才能讓他們長記性?！皨尅蔽艺绽驄寢尨舐暠г埂Ｎ液茉缇椭懒诉@一點。每小題5分，共20分。D．去年我國電子商務交易總額高達10萬億元，憑此成績，我國當仁不讓地躍居全球網(wǎng)絡商品零售榜首。每小題3分，共30分。（15字以內）（15分）標題：_________________2014年10月20日14時31分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭，成功將遙感衛(wèi)星二十二號送入太空。1題目中提到的兩個“高貴”分別指的是什么?為什么說它們是“高貴”的?(6分)答：①兩種“高貴”分別指：真誠的好書、樸素單純的音樂和淚水。淚水，是另外一種東西。......在光閃閃的砍刀下倒下的森林的凄哀心情”。我的淚水是一批高貴的客人，它們常在我聽音樂或讀書的時候悄然來臨。翻譯：因此不論高貴的，不論卑賤的，不論年長的，不論年少的，道理在哪里，老師就在哪里，就值得我們去學習1君子和而不同，小人同而不和。選出沒有語病的一項（C）A．憑借NBA的一部宣傳片，姚明完成了從單純的“體育明星”轉變到“體育、娛樂明星”。②帝國主義企圖用所謂“援助”的謊話來______它的侵略行為?？鬃又鲝垖W習要博、要廣，不能偏頗、單一?！笨鬃幼约簩W習知識的要求十分強烈，他也同時這樣要求他的學生。答案：他聰敏而又愛好學習，并且不以向不如自己的人請教為恥?！痹嚺e蘇軾、辛棄疾兩家的詞作為例加以說明。（1）簡述《摸魚兒》中主要用了哪個典故？ 陳皇后為了博得武帝寵幸，請司馬相如作《長門賦》的典故。答：略。劉宋宗室臨川王（）撰，梁（）注。（3）通過意象表達感情。民族文化傳統(tǒng)、時代的哲學氛圍、沉重的理想生活的渴求成為他詩歌的主題。②藝術手段上，象征、隱喻的運用迫于環(huán)境險惡的不得已，基本上呈現(xiàn)出比照性的描寫。而老子之道，直接就針對整個宇宙應該遵循的道，在老子看來，道無五行，所以他的道至簡，也是至真的。（5）天之道，損有余而補不足。（3）老子有句名言“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”，說明對立的東西是相互轉化的，含有樸素的辯證法思想，是老子學說的思想精華。（2）分析作品中的西緒福斯形象。作品由“人必先活著，愛才有所附麗”的點題之筆，提出了個性解放與社會解放的關系問題。（1925年）（1）簡述《傷逝》的故事內容。A《祝福》B《藥》 C《傷逝》D《一件小事》（3）“人必生活著，愛才有所附麗。至此，在詩人的視野里，菊花成為我們民族精神的體現(xiàn)，詩人贊美著“祖國底花”，贊美著“如花的祖國”。 答案：C （1）聞一多在20世紀40年代的那些演說明顯是激情多 于理性，而他在清華時期的那些文章和演講現(xiàn)在看來倒是非常冷靜的。A．物質文明建設 B．精神文明建設 C．人事制度 D．所有制形式答案：D 《大同》：“昔者仲尼與于蠟賓,事畢,出游于觀之上。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。（2）聞一多在藝術上追求“三美”，他發(fā)表的《死水》一詩，努力想把音樂美、繪畫美、建筑美統(tǒng)統(tǒng)溶于詩中。趙武靈王和公子成分別代表了變革和保守的兩面，他們分別闡述了自己主張的哪幾項理由？你覺得公子成聽服于趙武靈王的原因又有哪些？答：公子成的理由：中原大都為禮樂中心，不能效法蠻夷之道，否則人心不服。A涓生、子君 B迅哥兒、閏土 C華老栓、夏瑜 D涓生、阿隨 （1）魯迅《傷逝》的副標題是。答：造成涓生、子君愛情悲劇的直接原因是他們當時所處的封建、守舊、冷酷、庸俗、無聊的社會環(huán)境，和所面臨的生存（經(jīng)濟）壓力。答案：B（3）西緒福斯是（）英雄。（4）作品在寫法上有什么特點？答：； 形象鮮明、生動，使人印象深刻；，飽含深厚的哲思、詩意與激情。（2）居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。②老子的思想體系博大精深，對中國文化，包括哲學、倫理學以及中國人的思維方式、道德人格產生了深遠的影響。（3）北島是中國現(xiàn)代作家，著有詩集（《太陽城札記》）、《北島詩選》、散文集（《失敗之書》）和小說（《波動》）等。象征作為一種藝術手法，在北島的詩里被普遍運用，表明了詩人豐富的再造性想象力。答：（1）懷疑、理性和批判精神，以及對未來的信念。答案：丁肇中（2）被譽為“物理學界十一月革命”的是（）領導的夸克研究?！贝鸢福呼斞秆辛暸c思考 《世說新語》，為其中的36門分類寫出簡單的說明或定義?！睹~兒A.“以文為詞”是辛詞的突出特點，其中用典便是最突出的表現(xiàn)之一，辛詞用典逐層深入，與言志抒情有機地融合為一體。(3)蘇詞天趣獨到，無跡可尋；辛詞則手法多樣，可作具體落實。答案：學《詩》可以激發(fā)志氣，可以觀察天地萬物，可以使人懂得合群的必要，可以使人懂得怎樣去諷怨上級。最著名的莫過于“溫故而知新，可以為師矣”?？鬃诱J為，學習的目的在于“為己之學”，追求自我完善。解決這些問題要得理又得法，一味示強施壓不行，外部武力干預更要不得，政治解決是唯一出路。D．廣電總局任司長點名批評“大嘴”宋祖德，同時強調加強管理的目的是希望建立促進整個影視傳媒產業(yè)在有序下列句子中“于”表被動的是（A）A吾長見笑于大方之家B移其民于河東C 西取由余于戎D夫物不產于秦，可寶者多《紅樓夢》的體裁是（A）A長篇章回白話小說B長篇文言小說C詩體韻文小說D小說集“五十步笑百步”這個成語出自（B）A莊子B孟子C論語D史記 1951年榮獲“人民藝術家”稱號的作家是（B）A巴金B(yǎng)老舍C魯迅D茅盾在《詩經(jīng)》中，保存民歌最多的部分是（A）A風B大雅C頌D小雅莫伯桑在文壇上嶄露頭角的成名作是（D）A俊友B苦惱C一生D羊脂球二、翻譯及古詩詞填空。共25分。一有機會，他便去斯皮爾威爾捷克人的聚居地，和同胞一起唱歌。這時，你想沖出門去，到村口把小女孩手里的魚接過來。如果是這樣，我理應早早讀一些真誠的好書，聽樸素單純的音樂，讓高貴與高貴見面。1下列對文章的賞析，不正確的兩項是(6分)(BD)A、文章開頭一句領起全篇，表明作者自己是一個具有豐富精神世界的人。五、作文題。②“現(xiàn)代”級驅逐艦是前蘇聯(lián)海軍為適應遠洋作戰(zhàn)，為與美國艦隊而研制的大型現(xiàn)代水面戰(zhàn)艦。C．新生代農民工除了關注工資待遇外，對工作 環(huán)境和社會保障條件也越發(fā)重視，那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)，他們將說“不”。豈止伶人這一件事呢1事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？翻譯：凡事不親眼看到親耳聽到,卻憑主觀想象去推斷它的有無,可以嗎?1長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。當你按響門鈴后，就會有故作蒼老的孩子的聲音從門里傳出來：“我是巨人老大，是你嗎，山羊格拉弗？”，或者是甜甜的假嗓子在唱歌：“是誰在敲門呀？”有時候，門會開一條縫，媽媽蹲伏著身子，裝得跟我們一樣高，然后一板一眼地說：“我是家里最矮的小女孩，請等會兒，我去叫媽媽。他們一定無法忍受“觀察家”的存在?！坝^察家”的語調和媽媽如此迥異，以致根本沒人懷疑那就是媽媽的聲音。我們趴在樹上一言不發(fā)，直到媽媽在視野中消失。心腹大患39。心腹大患39。E．全文記敘條理清晰，議論精當有力，主旨明確；結構嚴謹，過渡自然，首尾照應。在每小題給出的四個選項中選出一項，把項前的字母填在題后的括號里。下列各句中，沒有語病的一句是（A）A．不斷改善并切實保障民生，才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定，進一步提高國民的幸福指數(shù)，實現(xiàn)長治久安的目標。翻譯： 當管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來；1師者，所以傳道受業(yè)解惑也。然后學著辨別家的方向或許是一爿半啟的門扉；或許是廊前搖擺的衣架；或許是熟悉的貓的聲音；或許是苦楝樹下狗的飯盆；或許是一張永遠等候在門口的笑臉......一點一滴，開始了一個人一生里對家的最深長的認識和依戀。那只永遠搖著尾巴守在門口的大灰狗，那一份靜謐的等待，在這昏黃的途中，延伸為最動人的誘惑。所有生命中匆匆放下了一段時間的所有，在推門的一剎那，都細細密密地回來了。⑾“家是一個人點亮燈在等你。（2）家從一個人生下來起就是他生命中一束橘黃的燈光。（15分）①現(xiàn)代漢語，一“典”即通。能力層級為表達運用E?；⑽嵝∪溯z飧饔以勞吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶？故病且怠。今日要越發(fā)弄死他，豈不是有意絕我呢？既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他！我們娘兒們不如一同死了，在陰司里也得個倚靠。”孟嘗君笑而受之，曰：“諾！”左右以君賤之也，食以草具?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足。齊策》.(2)這段文字寫馮諼“三次彈鋏而歌”的內在精神實質是（A），以展懷抱 ，引人注目 ，哀難自抑 ，以脫困境.(3)文中“左右以君賤之也，食以草具” 譯成現(xiàn)代漢語的正確表述是（D），拿草編的飯碗給他盛飯吃 ，拿粗糙的飯菜給他吃，拿草編的飯碗給他盛飯吃 ，回答文后問題：潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。君子曰：潁考叔，純孝也?！痹唬骸巴跞缰?，則無望民之多于鄰國也??不違農時，谷不可勝食也。吾負之，未嘗見也。民稱萬歲?！泵蠂L君不說，曰：“諾，先生休矣！” 請回答：(1)寫馮諼“焚券市義”、孟嘗君“不說”，其對刻畫馮諼形象所起的作用是（A） .(2)在這段文字中，馮諼這個人物顯示的性格特征有（A）、機智果敢，膽識超人 ，獨斷專行膽識超人 、獨斷專行，膽識超人 ，機智果敢，膽識超人.(3)文中 “何市而反、怪其疾”兩句譯成現(xiàn)代漢語的正確表述按序是（D）？因其返回太快感到奇怪 ？他得了奇怪的病 ？他得了奇怪的病 ？，回答文后問題：一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質刺激。這一種循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”；那些作亂人物，從后日的“臣民”看來，是給“主子”清道辟路的，所以說：“為圣天子驅除云爾。盤根錯節(jié)之既經(jīng)，而隨有應刃而解之一日。你滿肚子的天地良心，仁義道德，你只想憑著老實安分，養(yǎng)活你的妻兒老小，可是你連自己一個老婆都養(yǎng)不住，你簡直就是個大廢物，你還配養(yǎng)一大堆孩子！我告訴你，這個世界不是替你這樣的人預備的。喜笑顏開的生活都在這種火雨下面出現(xiàn)了，地面上一望全是綠的，蔚藍的天色一直和地平線相接。3．《戰(zhàn)國策》的體例是（）史書?！?．不為“五斗米折腰”的我國第一位田園詩人是（）。王安石《明妃曲（其一）》刻畫了（）的形象。中國文言小說成熟的形態(tài)是（）。2．簡述李白詩歌的藝術個性?！对娊?jīng)》原稱 詩（詩三百）、漢 代才稱為《詩經(jīng)》?！敖怠笔乾F(xiàn)在的。秦風四、解釋加下劃線的字詞 以教材為準。對比手法：澗底松與山上苗，世胄與英俊，金張與馮公。首聯(lián)：寫總體景象。主題：懷念亡妻，自傷身世?！缎腋Ｒ蝗铡返淖髡呤呛Ｗ?。長篇小說主要有《駱駝祥子》、《四世同堂》，戲劇代表作是《茶館》。有一種陰冷的色彩，這種陰郁的冷峻來自于詩人的生命感受。從這近乎反常的表現(xiàn)里可以感覺到，講述者差不多每介紹到一處，都要重復使