【正文】 〔附注〕（l）灌溉農(nóng)業(yè)與綠洲農(nóng)業(yè)——在干旱、半干旱地區(qū)天然降水不足，農(nóng)作物生長所需的水分，主要來源于河湖水、地下水、高山融雪水的灌溉，這些地區(qū)發(fā)展的農(nóng)業(yè)，稱為“灌溉農(nóng)業(yè)”。圣城：麥加——伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德的誕生地，被稱為伊斯蘭教的圣城，每年有百萬人來此朝圣。灌溉農(nóng)業(yè)：分布——河谷平原和沙漠中有地下水灌溉的綠洲（讀彩色插圖）。[提問]“這些國家所產(chǎn)的石油為什么要大量輸出？”答：“產(chǎn)油國人口少，工業(yè)不發(fā)達(dá)，生活生產(chǎn)上對石油消費(fèi)量不大：出口石油可換回所需的商品和外匯?！窘虒W(xué)過程】（教師朗讀）把教材第一段的兩句話作為引言，導(dǎo)入新課：“中東是目前世界上石油儲量最大，生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)”。復(fù)習(xí)鞏固[檢查提問]①指圖（掛圖）說明中東交通位置的重要性。（板書）[分析圖表]讀第180頁A、B圖，說明B圖中氣溫和降水在一年中的變化特點，與A圖中的氣溫降水相比有什么區(qū)別？（B圖所示一年中8月氣溫最高，約25℃；1月氣溫最低，約8℃，從氣溫變化看屬于溫帶特點。過渡綜上所述，本地區(qū)是以熱帶沙漠氣候為主，它最突出的特點是炎熱干燥。此外地中海沿岸的狹窄平原，這里的死海湖面海拔為392米，為世界陸地最低點。、三洲、五海之地（板書）本區(qū)不僅是海上交通要道，也是陸上和空中的東、西交通要道；不僅現(xiàn)在，而且歷史上也早已是重要的交通要道。學(xué)習(xí)新教材第一課時 地理位置和自然環(huán)境一、范圍和地理位置（板書）[指導(dǎo)讀圖]讀《中東的政區(qū)圖》，明確中東的范圍及在世界中的位置，并找出所包括的國家。四、文化特點[指導(dǎo)閱讀]讀課文“兼有東西方文化特點”一段思考：日本文化有什么特點？表現(xiàn)在哪些方面？（兼有東西方文化特點，又有本民族文化的傳統(tǒng)。）[教師講解]由此可見，日本正是利用了自己發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)資源，充分開發(fā)了各類土地資源，才在地狹人稠的島國上促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。）[導(dǎo)入]那么日本人民是怎樣在有限的土地、有限的資源上，建立起有本國特色的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)呢？可以說日本人民在利用本國資源上水平是相當(dāng)高的，我們看一下日本農(nóng)業(yè)的分布狀況就可略知一二。[提問]讀日本主要工業(yè)區(qū)的分布圖說明，日本有哪些主要工業(yè)區(qū)？（東京、大阪、名古屋、北九州等大城市及其附近地區(qū)。[讀圖表，回答問題] 指導(dǎo)學(xué)生讀日本主要工業(yè)原料來源示意圖及日本主要工業(yè)原料從國外進(jìn)口所占的百分比表，并說明①日本主要缺乏哪些工業(yè)原料和燃料？（多種礦石、棉花、木材等原料，石油、煤、天然氣等燃料。這些特點對日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響呢？我們現(xiàn)在就來分析這一問題。那么日本的位置和地形對氣候又有什么影響呢？ [讀圖]指導(dǎo)學(xué)生讀東亞一、七月氣壓和風(fēng)向圖,從日本在圖中的位置分析日本的氣候特點。（圓錐形——火山噴發(fā)物堆積而成，溫泉——地下熱能的表現(xiàn)，積雪——海拔高，山下植物繁茂——?dú)夂驕貪瘛⑼寥婪饰?。）并指?dǎo)學(xué)生利用比例尺，在東亞的政區(qū)圖上量算北京至東京的直線距離。課時 第一課時 教學(xué)過程引入新課 上一節(jié)我們已經(jīng)從自然、經(jīng)濟(jì)等方面認(rèn)識了東亞的一般特征，但是東亞各地又有明顯的差異，囚此，我們還要學(xué)習(xí)東亞的國家地理。[板書設(shè)計] 第二節(jié)美國一、美國的領(lǐng)土組成，50個州和1個特區(qū) 二多民族的國家和種族間的不平等 三、優(yōu)越的自然條件及資源利用現(xiàn)狀 四、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特色、特點與主要農(nóng)業(yè)帶的分布五、經(jīng)濟(jì)特征和工業(yè)的發(fā)展第四篇：七年級地理日本教案1第一節(jié) 日本教學(xué)目的1．了解日本的位置特點及其對地形、氣候、資源等方面帶來的影響，并掌握日本自然地理的基本特征。【學(xué)生發(fā)言】(略)【教師小結(jié)】美國是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的資本主義國家。2肉類2雞蛋2 (199年)小麥1玉米1大豆1花生仁1棉花1煙葉1 。美國雖然是世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國，但是，由于本國熱帶氣候地區(qū)面積狹小，而且不在本土，所以無法大量種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物。③美國是世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國，同時又是世界上進(jìn)口熱帶經(jīng)濟(jì)作物最多的國家。中國人口眾多，土地資源少，所以一定要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化，走科教興農(nóng)的道路，努力提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，保證農(nóng)產(chǎn)品的極大豐富，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需要。美國的勞動生產(chǎn)率也是世界上最高的，％，％，平均每個勞動力生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品可供76人消費(fèi)，不僅滿足本國需要，還可以有1／3～2／5的農(nóng)產(chǎn)品用于出口。這是我們要加以借鑒的?！景鍟棵绹鞘澜缟献畲蟮牡V產(chǎn)生產(chǎn)國，每年需消耗礦產(chǎn)資源約40億噸。耕地近2億公頃占全國土地面積的20％。另一方面這里的高溫期和多雨期一致，水熱條件配合的好。說明隨著美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使工業(yè)分布不斷變化，使人口隨之遷移。美國是一個多民族的國家。說出美國本土和阿拉斯加、夏威夷群島的經(jīng)緯度位置。但是差異也是明顯的。能力目標(biāo)通過讀圖分析自然條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系、美國東北部工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件，使學(xué)生正確認(rèn)識人類與自然環(huán)境的關(guān)系，從而提高學(xué)生的分析問題和讀圖能力。?2．情境體驗，角色扮演?從學(xué)生的興趣出發(fā)，以學(xué)生為本，給學(xué)生自主的空間，體驗的環(huán)境和表達(dá)展現(xiàn)的舞臺。?三、教學(xué)重點和難點?重點：介紹了美利堅民族的構(gòu)成和不同民族。[反饋練習(xí)]：收集資料說明美國作為現(xiàn)在唯一的世界超級大國對中國在21世紀(jì)發(fā)展的影響。展示一些主要工業(yè)城市的圖片。利用這些優(yōu)越的自然條件，美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)實現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的專業(yè)化，形成了一些農(nóng)業(yè)帶。然后，完成書上活動2，認(rèn)識美國存在的社會問題：種族歧視?，F(xiàn)今，其中，白種人占了82%，成為美國社會中最主要的人群，但他們并不是北美洲的原有主人，印第安人才是美國土地上的原住居民，而他們的人口現(xiàn)僅有180多萬，而且地位十分低下。學(xué)會分析圖像、表格等各種信息的方法。知道美國經(jīng)濟(jì)在世界上的地位，了解其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展條件、分布及主要特點。今天，我們就來了解一下美國。[小結(jié)] 各國移民移入美國后，經(jīng)過長時期的融合，在語言、文化和生活方式等方面漸趨一致，形成統(tǒng)一的美利堅民族。耕地廣大，約占世界耕地面積的10%。[板書]三、世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地[講解] 美國擁有完整的工業(yè)部門體系，工業(yè)產(chǎn)品種類齊全，產(chǎn)量大，產(chǎn)值高，技術(shù)先進(jìn)，是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國家。[過渡] 作為一個人口眾多的發(fā)達(dá)國家，世界上的第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，美國人的生活水平也居世界前列。?2知道美國是一個移民國家，種族在美國各行各業(yè)所取得的巨大成就，培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力。?新內(nèi)容?創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行辨別分析。?六、布置作業(yè)?讓學(xué)生完成教科書84頁第一題，并預(yù)習(xí)下一節(jié)，搜集有關(guān)美國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等信息資源。[教學(xué)媒體] 美國工業(yè)區(qū)和主要城市分布圖、美國主要農(nóng)作物分布圖、有關(guān)景觀圖片。它反映了美國領(lǐng)土擴(kuò)張的過程，它反映了美國把領(lǐng)土從大西洋逐步擴(kuò)張到太平洋沿岸以及海外的過程。美國的華僑和華人約有80萬，主要居住在西部的太平洋沿岸和紐約，華僑對美國西部的開發(fā)曾作過重大的貢獻(xiàn)，在美國社會生活中的作用日益顯著。【引導(dǎo)討論】為什么美國人口一度從南部遷往北部，現(xiàn)在又有從北部遷往南部和西部的趨勢呢? 【學(xué)生回答】(略)【教師小結(jié)】美國人口最初集中在大西洋沿岸東北部地帶。然后每個小組由一位同學(xué)說明本小組的意見，再請一位同學(xué)對全班的發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。像大西洋沿岸、太平洋沿岸、墨西哥灣沿岸等。美國平原面積廣大，耕地面積占全國總面積的20％，土壤肥沃，灌溉便利；森林面積約占全國面積的1／3，有1／4的國土是草原。【板書】【教師總結(jié)】這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)美國的領(lǐng)土組成、多民族的國家和種族間的不平等以及美國優(yōu)越的自然條件等問題?！咎峁┵Y料】請同學(xué)們看以下資料，思考討論一下它反映了什么問題(美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點和特色是什么)?我國在這方面有哪些是可以借鑒的? 美國農(nóng)業(yè)的總產(chǎn)值、許多重要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量以及農(nóng)產(chǎn)品出口總量都占世界首位。這樣可以充分利