人教新課標一年級上冊數(shù)學教案1-5的認識-資料下載頁

【摘要】5以內的加法教學目標：知識目標：使學生進一步理解加法的意義，會讀加法算式，弄懂計算過程，理清思路。能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。思想目標：培養(yǎng)學生團結友愛、學會傾聽別人說話，合作學習的良好習慣。教學重點：進一步認識加法的意義，正確讀加法算式，弄懂計算過程。教學難點：利用數(shù)的分解組成，正確地計算5以內的加

2025-12-04 16:46

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案0的認識-資料下載頁

【摘要】0的認識教學內容：書上P29頁0的認識，完成相應的做一做及P30頁1、2題教學目標：1.通過觀察與實踐，使學生知道0的兩種含義：表示沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法，使學生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學生的想像力，合作、探究的能力和認真書寫的好習慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動，激發(fā)學習興

2025-12-04 01:11

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案第幾3-資料下載頁

【摘要】第幾教學目標：1.讓學生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向學生進行遵守公共秩序，文明守紀的教育。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，體會身邊處處有數(shù)學。教學難點：序數(shù)與基數(shù)的差別。教學準備：課件，學具。教學過程：一、導入課前，老師先和同學們講一個故事，說的是古時候有一個人啊，特別

2025-12-04 01:10

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案加法2-資料下載頁

【摘要】加法教學目標1．初步理解加法的意義，認識“+”號和“＝”號，能正確讀出加法算式，能通過操作計算5以內數(shù)的加法。2.能夠正確計算。3．培養(yǎng)學生觀察能力、口頭表達能力和實際操作能力。教學過程復習舊知1．看圖說數(shù)字。2．示圖（幻燈片）。師：同學們認真觀察這幅畫，你看到了什么？生1：我看到了小熊在打鼓。

2025-12-04 20:23

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案整理和復習-資料下載頁

【摘要】整理和復習教學內容教材第112—113頁的內容。教學目標知識與技能引導學生發(fā)現(xiàn)20以內進位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學生分析綜合的能力。過程與方法通過整理和復習，提高學生的計算能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生仔細看題的良好學習習慣。教學重、難點重點：能熟練地計算20以內進位加法。

2025-12-04 01:10

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案減法的認識-資料下載頁

【摘要】減法的認識教學內容：減法的認識，完成相應的“做一做”及第27頁的第5——6題。教學目標：1.通過操作、演示，使學生知道減法的含義，能正確讀出減法算式，使學生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過學生操作、表述，培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達能力及初步的數(shù)學交流意識。3.使學生能積極主動地參與數(shù)學活動

2025-12-02 06:57

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案10的認識-資料下載頁

【摘要】10的認識教學目標:10的物體個數(shù),知道10以內數(shù)的順序,會比較10以內數(shù)的大小,掌握10的組成。10,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。,培養(yǎng)學生與人合作的意識。教學重、難點:10的組成,正確書寫。教學準備:紙蘑菇、數(shù)字牌、動物頭飾??教學流程:一、課前準備

2025-12-04 12:40

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案填未知加數(shù)-資料下載頁

【摘要】填未知加數(shù)教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊數(shù)學第70頁《填未知加數(shù)》、第71頁練習十的第1、2題。設計思路：玩是孩子的天性，豐富多彩的游戲活動不僅能喚起學生的學習興趣，而且還能讓學生消化和鞏固新知，因此設計了摘蘋果、爭當小能手、給花朵配葉子的游戲活動，以此關注學生的情感，突出學生的主體地位，使學生在游戲中體驗學習的樂趣，領

2025-12-04 20:23

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案第幾2-資料下載頁

【摘要】第幾教學目標知識與技能使學生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來表示物體有多少外，還可以用來表示事物的次序。過程與方法通過情境體驗與參與，使學生感知自然數(shù)序數(shù)的含義。情感態(tài)度與價值觀（1）通過教學，培養(yǎng)學生遵守公共秩序，文明守紀的良好品德。（2）讓學生感受到生活中處處有數(shù)學，增強學生的自信心。教學重、難點

2025-12-04 20:23

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案比多少-資料下載頁

【摘要】比多少教學內容：p6-p8、練習一1－4題教學目的：1．使學生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義，初步學會用一一對應的方法比較物體的多少。2．初步培養(yǎng)學生的動手操作能力，滲透“對應”思想。3．引導學生認真觀察，培養(yǎng)學生積極思考、大膽探索的良好品質。教具、學具準備：圓形、三角形、正方形若干；學生準備5個圓形、

2025-12-04 01:10

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案比長短、高矮-資料下載頁

【摘要】比長短、高矮教學內容：比長短、高矮（第9――－10頁，完成第12頁的第5題―――第9題）教學目標：1.培養(yǎng)學生認真觀察事物的良好習慣，體會生活中處處有數(shù)學。2.使學生體會到長和短也是相對的，進一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結論，差別不明顯的，就要利用數(shù)量進行刻畫，再比較。3.學生在

2025-12-04 20:23

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案連加連減-資料下載頁

【摘要】連加連減教學目標1．引導學生從實際情景中抽象出連加、連減的數(shù)學問題，直觀理解連加、連減算式的意義。2．掌握連加、連減算式的計算順序，能正確地計算10以內的連加、連減的計算。3．初步感知用連加連減計算解決日常生活中的一些簡單實際問題的方法，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點：直觀理解連加、連減的含義。教學難點

2025-12-02 07:09

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊比大小1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊比大小知識與技能：1．使學生認識“＞”“＜”和“＝”這三種符號及其含義，同時知道這三種符號的讀法和作用。2．使學生知道用“大于、小于、等于”來描述5以內數(shù)的大小，建立符號感。過程與方法：通過情境體驗與參與，使學生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來表示事物的多少外，還可

2025-12-04 01:05

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊整理和復習1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊整理和復習教學內容：人教新教材一年級數(shù)學，P78整理和復習知識技能目標：1、讓學生經歷系統(tǒng)整理和復習10以內數(shù)的認識及加減法的知識的過程，并在這一過程中進一步感受不同數(shù)學知識之間的的聯(lián)系和差異。2、過整理復習進一步提高學生對所學知識的理解和掌握水平。培養(yǎng)學生從數(shù)學的角度提出問題，理解問題的能力。

2025-12-04 01:05

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊比一比1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊比一比2教學內容：教科書9頁，“做一做”及練習一的第5、6題。教學目標：1．通過學生觀察，初步感知物體有長有短；通過學生操作學會比較物體長短的一般方法；知道長和短是比出來的。2．培養(yǎng)學生操作、觀察能力和語言表達能力。3．培養(yǎng)學生愛護學具的良好習慣，激發(fā)學生的學習興趣。4．使

2025-12-04 01:05

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案分類1(專業(yè)版)

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案分類1(留存版)

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案分類1-文庫吧

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案分類1-wenkub