人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：明確時(shí)、分的含義，會(huì)讀、寫分針指在大格刻度上的時(shí)間，知道1時(shí)=60分。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作、思考、討論等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和合作意識(shí)以及實(shí)踐操作的能力。情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)

2025-12-02 15:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間2-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo):1．會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分。2．通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推理能力,滲透估算等數(shù)學(xué)思想。3．培養(yǎng)時(shí)間觀念、小組合作意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。教具準(zhǔn)備:課件、練習(xí)紙。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境這是誰(shuí)??？我們一起來(lái)看看她在干什么？（課件呈現(xiàn)圖片）。

2025-12-02 15:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間4-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：、寫幾時(shí)幾分。1時(shí)=60分。能力教學(xué)點(diǎn)：通過(guò)觀察、操作、思考、討論等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和合作學(xué)習(xí)意識(shí)。德育教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)讀寫幾時(shí)幾分；使學(xué)生知道1時(shí)=60分。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、鐘表模型、手表

2025-12-02 15:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)1～5的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)1～5的認(rèn)識(shí)知識(shí)與技能：1～5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認(rèn)讀寫1～5各數(shù)，建立2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力。過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)情景，滲透熱愛大自然的教育；動(dòng)手練習(xí)，書寫工整數(shù)字。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)

2025-12-04 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第幾3-資料下載頁(yè)

【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向?qū)W生進(jìn)行遵守公共秩序，文明守紀(jì)的教育。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)難點(diǎn)：序數(shù)與基數(shù)的差別。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，學(xué)具。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課前，老師先和同學(xué)們講一個(gè)故事，說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人啊，特別

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法1-資料下載頁(yè)

【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）通過(guò)操作演示，使學(xué)生初步了解加法的含義，認(rèn)識(shí)“＋”和“=”這兩個(gè)符號(hào)，能正確讀出加法算式。（2）能通過(guò)操作計(jì)算5以內(nèi)的加法，使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用加法來(lái)解決。初步認(rèn)識(shí)加法的意義，會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計(jì)算過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀

2025-12-04 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法2-資料下載頁(yè)

【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)1．初步理解加法的意義，認(rèn)識(shí)“+”號(hào)和“＝”號(hào)，能正確讀出加法算式，能通過(guò)操作計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力和實(shí)際操作能力。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊知1．看圖說(shuō)數(shù)字。2．示圖（幻燈片）。師：同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫，你看到了什么？生1：我看到了小熊在打鼓。

2025-12-04 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分類2-資料下載頁(yè)

【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）使學(xué)生初步感知分類的意義。（2）培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況，通過(guò)分一分、看一看，感知分類的意義。（2）通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教

2025-12-04 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過(guò)程與方法通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：能熟練地計(jì)算20以內(nèi)進(jìn)位加法。

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案填未知加數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】填未知加數(shù)教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第70頁(yè)《填未知加數(shù)》、第71頁(yè)練習(xí)十的第1、2題。設(shè)計(jì)思路：玩是孩子的天性，豐富多彩的游戲活動(dòng)不僅能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還能讓學(xué)生消化和鞏固新知，因此設(shè)計(jì)了摘蘋果、爭(zhēng)當(dāng)小能手、給花朵配葉子的游戲活動(dòng)，以此關(guān)注學(xué)生的情感，突出學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，領(lǐng)

2025-12-04 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第幾2-資料下載頁(yè)

【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來(lái)表示物體有多少外，還可以用來(lái)表示事物的次序。過(guò)程與方法通過(guò)情境體驗(yàn)與參與，使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良好品德。（2）讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重、難點(diǎn)

2025-12-04 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分類3-資料下載頁(yè)

【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過(guò)分一分、看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4.讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知分類的意義。1.

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第幾1-資料下載頁(yè)

【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)情境體驗(yàn)與參與，使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來(lái)表示事物有多少外，還可以用來(lái)表示事物的次序。2．通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良好品德。3．讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和自信心。教學(xué)內(nèi)容教科書第18頁(yè)“做一做”及相關(guān)練習(xí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備主題課件，學(xué)具卡

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比多少-資料下載頁(yè)

【摘要】比多少教學(xué)內(nèi)容：p6-p8、練習(xí)一1－4題教學(xué)目的：1．使學(xué)生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義，初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。2．初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，滲透“對(duì)應(yīng)”思想。3．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：圓形、三角形、正方形若干；學(xué)生準(zhǔn)備5個(gè)圓形、

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比長(zhǎng)短、高矮-資料下載頁(yè)

【摘要】比長(zhǎng)短、高矮教學(xué)內(nèi)容：比長(zhǎng)短、高矮（第9――－10頁(yè)，完成第12頁(yè)的第5題―――第9題）教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的良好習(xí)慣，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。2.使學(xué)生體會(huì)到長(zhǎng)和短也是相對(duì)的，進(jìn)一步建立比較的意識(shí)。在比較的過(guò)程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論，差別不明顯的，就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫，再比較。3.學(xué)生在

2025-12-04 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的認(rèn)識(shí)-wenkub

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的認(rèn)識(shí)(已修改)

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的認(rèn)識(shí)(編輯修改稿)