【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)1.初步理解加法的意義,認(rèn)識(shí)“+”號(hào)和“=”號(hào),能正確讀出加法算式,能通過(guò)操作計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力和實(shí)際操作能力。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊知1.看圖說(shuō)數(shù)字。2.示圖(幻燈片)。師:同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫,你看到了什么?生1:我看到了小熊在打鼓。
2024-12-13 20:23
【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)使學(xué)生初步感知分類的意義。(2)培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況,通過(guò)分一分、看一看,感知分類的意義。(2)通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí),讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教
2024-12-13 16:46
【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過(guò)程與方法通過(guò)整理和復(fù)習(xí),提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):能熟練地計(jì)算20以內(nèi)進(jìn)位加法。
2024-12-13 01:10
【摘要】填未知加數(shù)教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第70頁(yè)《填未知加數(shù)》、第71頁(yè)練習(xí)十的第1、2題。設(shè)計(jì)思路:玩是孩子的天性,豐富多彩的游戲活動(dòng)不僅能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且還能讓學(xué)生消化和鞏固新知,因此設(shè)計(jì)了摘蘋果、爭(zhēng)當(dāng)小能手、給花朵配葉子的游戲活動(dòng),以此關(guān)注學(xué)生的情感,突出學(xué)生的主體地位,使學(xué)生在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,領(lǐng)
【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義,知道自然數(shù)除了可用來(lái)表示物體有多少外,還可以用來(lái)表示事物的次序。過(guò)程與方法通過(guò)情境體驗(yàn)與參與,使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序,文明守紀(jì)的良好品德。(2)讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重、難點(diǎn)
【摘要】分類教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過(guò)分一分、看一看,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4.讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,初步感知分類的意義。1.
【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)情境體驗(yàn)與參與,使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義,知道自然數(shù)除了可用來(lái)表示事物有多少外,還可以用來(lái)表示事物的次序。2.通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序,文明守紀(jì)的良好品德。3.讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和自信心。教學(xué)內(nèi)容教科書第18頁(yè)“做一做”及相關(guān)練習(xí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備主題課件,學(xué)具卡
【摘要】比多少教學(xué)內(nèi)容:p6-p8、練習(xí)一1-4題教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義,初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,滲透“對(duì)應(yīng)”思想。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:圓形、三角形、正方形若干;學(xué)生準(zhǔn)備5個(gè)圓形、
【摘要】比長(zhǎng)短、高矮教學(xué)內(nèi)容:比長(zhǎng)短、高矮(第9――-10頁(yè),完成第12頁(yè)的第5題―――第9題)教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的良好習(xí)慣,體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。2.使學(xué)生體會(huì)到長(zhǎng)和短也是相對(duì)的,進(jìn)一步建立比較的意識(shí)。在比較的過(guò)程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結(jié)論,差別不明顯的,就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫,再比較。3.學(xué)生在
【摘要】分類教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第38頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過(guò)分一分、看一看,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4.讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際
2024-12-11 06:57
【摘要】連加連減教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際情景中抽象出連加、連減的數(shù)學(xué)問(wèn)題,直觀理解連加、連減算式的意義。2.掌握連加、連減算式的計(jì)算順序,能正確地計(jì)算10以內(nèi)的連加、連減的計(jì)算。3.初步感知用連加連減計(jì)算解決日常生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的方法,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):直觀理解連加、連減的含義。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-11 07:09
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)識(shí)整時(shí)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書P91、92內(nèi)容,練習(xí)十六1—3題教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)鐘面,能準(zhǔn)確、熟練的認(rèn)出整時(shí)。2、學(xué)會(huì)時(shí)刻的兩種記錄方法。3、體驗(yàn)生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鐘面,能準(zhǔn)確、熟練的認(rèn)出整時(shí)。教學(xué)難點(diǎn):時(shí)刻的兩種記錄方法,讀法。
2024-12-13 01:04
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)使學(xué)生能夠運(yùn)用11—20各數(shù)的組成,掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法,并能進(jìn)行正確地計(jì)算。(2)知道加減法算式中各部分的名稱,初步理解加減法之間的關(guān)系。過(guò)程與方法利用數(shù)的組成幫助學(xué)生掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法;利用相關(guān)的加減法算式,理解加減法之間的關(guān)系。情
2024-12-13 01:11
【摘要】比一比教學(xué)內(nèi)容:P17教學(xué)目標(biāo):“一一對(duì)應(yīng)”、數(shù)一數(shù)等多種方法比較物體誰(shuí)多誰(shuí)少?!岸唷?、“少”、“一樣多”的含義,對(duì)比較的結(jié)果能夠說(shuō)出多、多了幾個(gè);少、少了幾個(gè);或一樣多.教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較物體的多少。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)生活中的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用對(duì)應(yīng)方法。教學(xué)過(guò)程:一、看圖編故事,
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)左右教學(xué)內(nèi)容:教科書第3頁(yè)內(nèi)容、2做一做第1題,練習(xí)一第6題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)直觀演示和動(dòng)手操作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對(duì)性。2、使學(xué)生會(huì)用“左、右”描述物體的相對(duì)位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義,了解它們的相
2024-12-11 15:13