【正文】 愿每一位教師在快樂中工作，在工作中快樂！愿每一位學生在快樂中學習，在學習中快樂！教師表彰會發(fā)言稿6各位領導、各位老師：大家好！感謝大家對我的信任和關愛，使我能有機會步入我?！笆亚嗄杲處煛钡男辛?。家長、老師、同學乃至他們本身對自己的期望值很高。正是他們的這種犧牲精神刺激了學生學好的積極性，實現(xiàn)了教與學的高度統(tǒng)一和諧一致，保證了我們班獲得了期末考試中的好成績。為此，我十分高興，又深知這樣的成績與兩位工作認真負責的班主任，與一群活潑可愛、努力奮發(fā)向上的孩子們是分不開的。我們今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與老師一起，共同努力，開拓進取，為我們的美好明天而奮斗。辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我，可是我謝絕了，因為她們自己的工作也不輕松。國慶假期回來，我用了整整兩周的時間，一間間教室打掃衛(wèi)生，一件件儀器收入櫥中。隨著學科知識的進一步熟悉，在教育教學上的短板逐步暴露出來，怎樣上好課，怎樣讓學生喜歡我的課，以往的教育學和心理學的知識怎樣才能應用到教學中去?成為困擾我的最大問題!在09年，我們學校有很多的老師考取了在職教育碩士，給我?guī)砹艘粋€新的提示，也許，到高校去聽聽課，了解一下最前沿的教育思想可以為我找到問題的解決思路。曉林妹妹陪伴我直至講課成功。而第一次教通用技術課，基本是一無所知，必須一點一滴從頭開始。有時，為了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻。謝謝大家！教師表彰會發(fā)言稿3尊敬的各位領導，老師們：下午好!金風送爽，佳果飄香，在這一年中最最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來了第31個教師節(jié)，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!今天，在這個特別的日子里，作為獲獎代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。我校80%教師會自制課件，90%的教師會下載使用件，60余人（次）的教學論論文、案例分別獲國家、市、縣獎勵，15余人（次）優(yōu)質(zhì)課獲縣一二等獎，學校連年教學質(zhì)量名列全鎮(zhèn)前茅，被評為谷城縣教學管理四星級學校。學校推門聽課并會診?，F(xiàn)在我校上至年齡最大的54歲教師，下至最小的30歲教師都建有自己的博客，每周按時上傳教導處統(tǒng)一款項格式要求的電子教案，我定時進行網(wǎng)上電子教案周檢查。二、勤奮自學，充實內(nèi)涵，做一名學習型老師我知道教師要給學生一杯水，你就不能只是一桶水。我們躲避不了辛苦，擺脫不掉不幸與煩惱，但是我們可以學會自我調(diào)節(jié)與提升，錘煉自我，從而感召他人。在過去的20年里，我一直在農(nóng)村中小學任教，但幸福的是，我沒有被遺忘，我得到了市骨干教師、縣學科帶頭人、縣優(yōu)秀教師等等榮譽，今年又被評為谷城縣名師，并有幸在這里匯報我的工作，這是各級領導對我，也是對廣大辛勤耕耘在一線的老師們的大力支持和肯定。學校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。我們有幸請到了工作區(qū)領導、各黨支部及村委會的領導。教學之外，我還兼任學校的新聞報道工作，只要學校派給我的寫作任務，不管難度多大，我都會盡快盡好地完成，也曾有幾篇拙作在報紙、電臺、電視臺播出。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影。，關上后門。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。學習語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見可謂真知灼見。但我始終認為，如果按照老師要求，一步一個腳印，扎扎實實地背誦、默寫，十分默寫題猶如囊中取物，輕而易舉。反之，語文分數(shù)低的，99%都得不到高分。我不去想身后會不會襲來寒風,既然目標是地平線留給世界的只能是背影。堅持就是勝利堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們!期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，用你們勤奮的雙手描繪自己的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造自己燦爛的明天!希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)大家的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她花開時的明艷!然而當初她的芽兒，卻浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹。作為老師，我送給大家八個字這也是我的座右銘它們是――目標、態(tài)度、勤奮、恒心。比如大家熟悉的郭沫若16歲讀中學時語文只考到55分，可他后來卻成了大作家。同學們，經(jīng)過這半學期的學習，我們的大部分同學們在各個方面都取得了不同程度的進步并涌現(xiàn)出了一批特別優(yōu)秀的同學，你們的每一點進步都會讓家長、老師為之欣喜和自豪。這種信心不僅僅表現(xiàn)在基本功培訓與展示活動中，更應該表現(xiàn)在日常教育教學工作中。最想感謝的是始終擔負培訓任務的各位教研員！他們是活動中的計劃者，是專業(yè)上的指導者，也是精神上的鼓舞者，更是思想上的啟迪者。他們絲毫沒有怨言，以飽滿的熱情與我們一起奮戰(zhàn)。為了背下枯燥的理論，我們想盡了辦法：我們把課標朗讀錄音，隨時隨地聽，邊聽邊記；把理論打印成卡片紙，貼在墻上，背完一張撕下一張；把心理學概念制成小冊子，隨身攜帶，隨時隨地記憶；我們還自己編制法律法規(guī)的練習題，反反復復地默寫……很多時候，當時記得清清楚楚的內(nèi)容，第二天一早又忘得一干二凈，只好一切從零開始。最后，祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家!教師表彰會發(fā)言稿11各位領導、老師們：大家好！首先感謝領導給我這次發(fā)言的機會。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學科交叉方向的認可，另一方面也是對我和所在團隊在相關領域研究積累的肯定。只有以實驗室為家，才能在對學術方向的專注中有所貢獻、有所發(fā)現(xiàn)。美國著名學者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎上，總結出了“一萬小時定律”，那就是要成為某個領域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺得應該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想，應該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情，應該帶他們做點前沿性、基礎性的學術研究。夢有多大，人行多遠。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。先后十次被評為市縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和骨干教師，有十余篇論文（案例）、課件獲國家、省、市、縣一、二等獎，課堂教學錄像獲中國教育教學研究會二等獎。第三步：主講研討課，展示研討經(jīng)驗和成果。從教20年來，堅持不懈地鉆研教材，改進教法，力求常教常新。因此，我開始走上了孜孜不倦的自學道路。我愛學生不僅僅是學生生病時冒著風雨頂著星辰把學生送到醫(yī)院治療陪護，更是學生在最苦惱時能主動找我傾訴，是我真誠付出后贏得的信任；我愛學生不僅僅是學生有疑難時耐心解答，廢寢忘食直到幫他解出一道道難題，更是學生在脆弱無助時我細心觀察，真誠傾談，指導他走出心靈的沼澤。一、心系山區(qū)，愛灑鄉(xiāng)村，做一名有愛心的老師我的老家就在官坊，以前，那里貧瘠落后，交通不便，教育條件極差，村里的幾十個孩子都擠在一個復式班里學習，所以我從小就想做一名教師?；仡欉^去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。”眾擎易舉，眾志成城！正是有了全體一中人的合力托舉，精誠團結，努力拼搏，才有了滑縣一中XX高考的佳績！“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有領導的關心支持和正確引導，我們不會走到今天；如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協(xié)作，我們不會走到今天；如果沒有后勤的有力保障、熱心服務，我們不會走到今天……XX，我們雖然取得了一定的成績，但是，與周圍縣市的先進高中相比，我們尚有很大差距。一年來，我們伏道一中這個團隊上下一心、團結協(xié)作，再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績。教師，做的是育人的工作，任重而道遠。有的同學卻是學的很累學的很辛苦，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，重完成作業(yè)而忽視作業(yè)中的學習規(guī)律和學習方法的總結，僅僅機械的完成了作業(yè)，沒有從做作業(yè)的過程中領悟出知識要點、知識方法、知識思想。書山有路勤為徑，要想學習成績好，沒有勤奮的耕耘是不行的?？墒?，當你們揮手告別學生時代時，心中空空洞洞，這不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時光一過不回頭，碌碌無為終悔恨啊!也許有時，我們會覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷，唱唱歌，瀟灑的玩一把，但發(fā)完之后，還是要一如既往的學習，唯有這樣，也許幾年后，也許某一時刻，一塊成功的餡餅就會落到你的頭上。期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還會有許多次大大小小的考試，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓。這也正是我無限的感動與力量的源泉，請允許我再一次表達對他們的敬意！這是最好的時節(jié)，無數(shù)的智慧之火在匯集而且必將燎原；這是喧囂的時節(jié)，滿目的亂石鋼筋在重組而且必將新生；這是希望的時節(jié)，多少的青春才華在醞釀而且必將萌芽。感謝我們的家人，默默無聞而又無微不至的支持，使我們能夠心安與此，全力工作。我送所有的同學們一句話“以勤奮爭先為榮，以懶惰落后為恥”?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，請相信風雨過后會有彩虹！四、要講究學習方法。一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時追趕將會永遠落后，我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。第一篇：表彰會教師發(fā)言稿汶陽中學六年級A級部月考表彰會教師發(fā)言稿武雯艷各位老師、各位同學：下午好！今天我們六年級A級部全體師生在此舉行月考表彰大會，能和同學們一起度過這個時刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個機會與大家進行面對面的交流。同學們，這次的考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。善于總結經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進的動力。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造汶陽中學更加輝煌燦爛的明天!第二篇：教師表彰會發(fā)言稿(集錦)教師表彰會發(fā)言稿(集錦15篇)隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。一顆水珠折射太陽的光芒，一份榮譽凝聚多少人的辛勞與汗水。同學們，因為生在其中，我們也在書寫未來。所以不要懈氣，我們要做的只是及時調(diào)整好心態(tài)，查找原因，進而改正不足，堅定信心，勤奮努力，只要你這樣做了并堅持住了，你定會有好的收獲。心態(tài)決定能力，態(tài)度決定信心。大家可以看看自己的周圍，成績在年級前幾名的同學有哪一個不是學習勤奮，充分的利用課外時間。學習在高耗和低效中進行。風風雨雨，坎坎坷坷，尤其是班主任，起早貪黑，其幸苦不可想象?？墒?，又有誰知道，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。成績只能說明過去，新的學年正向我們走來，向XX年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響！站在新的起點，我們一定會以此為契機，振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結的精神，投入到新學年更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學工作中去，投入到新課程改革中去，全面提高學生素質(zhì)，譜寫滑縣高中教育的新篇章，盡我們的綿薄之力，推動滑縣教育的新跨越！屈子說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我們所有一中人將以此自勵！謝謝大家！教師表彰會發(fā)言稿6各位領導、老師們：今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日――第26個教師節(jié)。學校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會，更需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后祝領導們步步高升！萬事如意！祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福！謝謝大家！教師表彰會發(fā)言稿7各位領導、各位老師：首先祝大家節(jié)日愉快！今天，我有幸代表全縣“十大教學能手”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“教學能手”這個榮譽的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領導的大力支持和同志們的熱情幫助分不開的，所以，請允許我代表受到表彰的全縣“十大教學能手”向各位領導、各位老師表示衷心的感謝！過去的一年，我們廣大教師在創(chuàng)新教育、全面教改的大潮涌動下，以名師為榜樣，以先進為動力，深鉆業(yè)務，苦練本領，扎實工作，力創(chuàng)新法，在各自的教學領域取得了可喜可賀的成績，我們教育戰(zhàn)線上也是捷報頻傳，碩果累累，教師表彰會上教學能手的發(fā)言材料。1990年我順利畢業(yè)于襄樊市師范學校并參加教育工作，真正實現(xiàn)了成為一名人民教師的愿望。學生愛我也不僅僅是課堂上程序化的主動問好，而是上課時我的一句自然的鼓勵，一個贊賞的眼神，學生的一個自信滿滿的燦爛的笑臉；更是師生相遇，學生由于害羞而不語，只是望著我，我們彼此的嘴角都泛著甜蜜的笑意。我每年自費訂閱報刊、業(yè)務雜志，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴我度過了一個又一個靜讀的夜晚和忙碌的周末。三是周密組織教研教改實踐活動。教研組內(nèi)說課、講課、同伴評課互助。老師們，我所做的，只是一個普通農(nóng)村教師的平凡小事，這樣的“我”，在教師行業(yè)中有千千萬萬個。”“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，“一分耕耘，一分收獲”，帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬，積極樂觀地面對學習，我們一定會有一段精彩而有意義的中學生活。1991年，我初中畢業(yè)的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農(nóng)門，而我的夢想是讀高中上大學，但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。從20xx年開始，我每年指導的本科生不僅在國際會議上發(fā)表英文學術論文，而且還多次獲IEEE等國際學術會議最佳論文獎。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業(yè)領域的取得進步和成績?，F(xiàn)在，我們周圍刻苦努力的人