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表彰會教師發(fā)言稿(完整版)

2024-11-14 22:38上一頁面

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【正文】 本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對學(xué)生的成長負責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強的學(xué)校;第二,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持,同時我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們這所嶄新的學(xué)校,一定會日新月異,飛速發(fā)展。新的學(xué)期又開始了,領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語課,我深知這是一份信任和責(zé)任,這是一種壓力和動力,既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上共同努力吧。教師表彰會發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家上午好!在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第31個教師節(jié)。無論是艷陽高照,還是狂風(fēng)暴雨,老師們都以堅強的意志,頑強的精神挺過來了?!鼻趭^并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。這樣,你會越來越快樂,快樂永相隨。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么我們要做的就是活在當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),走好現(xiàn)在的路而不是整天做著白日夢、想入非非。在這里我代表老師們向今天獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀,在人生的道路上你們又成功了一小步。可是,即便如此,他們也從不以此自得自傲,自憐自艾,他們中的每一個人無不把這看做是平凡而又本職的付出。感謝師長同事們,是你們的關(guān)心與鼓勵,經(jīng)驗與幫助,讓我們能夠不斷成長、勇往直前。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗!同學(xué)們,一時的落后,不代表永遠落后。沒有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。還有一些同學(xué),你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。這次考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué),他們用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師證實了他們的尊重,向同學(xué)證實了他們的努力。自信是我們進步的基礎(chǔ),是我們前進道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。教師表彰會發(fā)言稿1各位老師、同學(xué)們:大家好!人間四月芳菲盡,濃蔭猶待踏歌來。榮幸之余,我又萬分的忐忑與惶恐。謝謝大家!教師表彰會發(fā)言稿2尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!從天高氣爽的金秋時節(jié),轉(zhuǎn)眼間已來到了寒意漸起的初冬,時光總是那樣匆匆而逝,不知不覺中,我們已經(jīng)走過了半個學(xué)期。同學(xué)們,上學(xué)雖然不是一個人的唯一出路,條條大路通羅馬,尤其是初三的一小部分同學(xué)心里想著我的成績不好,畢業(yè)后就出去打工,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)都一樣,還不如多玩玩。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。是啊,不勤奮,理想永遠只是幻想、是空想。在期末考試再創(chuàng)輝煌。教師,說到底就是一份良心職業(yè),雖然一個班良莠不齊,有的學(xué)生令我們頭痛不已,但我們?nèi)员局處煹穆殬I(yè)道德,竭盡全力的做好我們的本職工作。忘不了,負責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學(xué)校,多么感人的一幕?。⊥涣顺跞@個團隊的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點還不能入睡。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。同時,作為教師,我們要自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。值此教師節(jié)召開這樣一次熱烈而隆重的表彰大會之際,我們在感到無尚光榮的同時,更感到幾分壓力和責(zé)任。人不是與生俱來就滿懷慈愛,所以我就時時反思,鍛造一顆慈愛之心,執(zhí)著而且坦蕩。每當(dāng)看到孩子們純真的笑臉、求知的眼神和越來越自信的身影,我內(nèi)心體驗更多的是一種欣慰和滿足。我抽一切可用時間自學(xué)信息技術(shù),我從一個不懂電腦、只有中師學(xué)歷的老師成長為熟練掌握了多媒體教學(xué)手段、具有本科學(xué)歷的學(xué)校教學(xué)能手、市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、谷城縣名師。第一步:自學(xué)實踐。學(xué)校評課打分確定等級。但是孩子們清純的眼睛能給我們力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語能給我們勇氣,同事們真誠的微笑能給我們鼓勵,家長們無言的信任能給我們信心。我于20xx年從xx航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后,進入xx成為一名教師。我也是xx很多新政策的受益者,20xx年成為副教授,20xx年就被遴選為博士生導(dǎo)師,這對我的科研的確是一個很大助力,我也非常珍惜。我經(jīng)常跟學(xué)生們說,“欲求其上,僅得其中。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講,“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué),有的人在演說或傳記中,往往夸大技巧和運氣的作用,然而要取得成績沒有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。但當(dāng)他快成為教授的時候,就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向。另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐,做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。三年來,在全員、全學(xué)科、全過程的基本功培訓(xùn)與展示活動中,我們先后經(jīng)歷了說課展示—教學(xué)設(shè)計—現(xiàn)場課評優(yōu)—理論考核等環(huán)節(jié)的培訓(xùn),從校級培訓(xùn),到區(qū)級培訓(xùn),再到區(qū)賽選拔,我們17名教師被確定為參加市級大賽的選手,壓力是不必說的,尤其是在大賽迫近的日子里,每個人的心都是懸著的,精神也高度緊張。成功源于堅持,成功源于磨礪,堅持就是勝利!現(xiàn)在,我們更加明確《課標(biāo)》的要求,我們會自覺地用案例分析的方法去審視我們的課堂教學(xué),會用教育理論去思考我們的教育現(xiàn)象,會運用教育心理學(xué)理論支撐我們的教學(xué)設(shè)計,我們中的很多教師也成長為學(xué)校教學(xué)、科研的骨干力量。前一李校長帶病陪著我們熬到深夜,做好后勤服務(wù),了卻我們的后顧之憂;有的老師不僅幫忙備課,還為我們沖泡熱騰騰的咖啡和香茶。第三個關(guān)鍵詞:信心三年的培訓(xùn)終于迎來了展示的那一天。真誠地感謝基本功培訓(xùn)與展示活動,感謝三年來帶給我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教研員。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水和聰明才智,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。同學(xué)們,我想對大家說:上學(xué)雖不是一個人的唯一出路,雖是條條大路通羅馬,但是上學(xué)卻是一個人成功的最好的出路。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,你最終目標(biāo)的實現(xiàn),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以,我勸同學(xué)們時時反思自己、改進自己,力求一份耕耘兩份收獲!恒心是成功的基石?!奥芬坏┻x定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出最有力的一箭”。新的起點,新的夢想、新的要求。謝謝大家!教師表彰會發(fā)言稿13老師們,同學(xué)們:下午好!看著你們這么飽滿的精神狀態(tài),我站在臺上感到很振奮,和你們相處的日子,是我最為開心的日子。什么是基礎(chǔ),簡言之,試卷上的字詞部分,古詩文背誦部分,文學(xué)常識部分,翻譯部分。預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道,預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了,但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個九年級學(xué)生的例子,當(dāng)時八年級的時候是我?guī)У?,他每次都走在我的前面,每?dāng)我講新課之前,他都在語文書本上做滿了記號,該背誦的早就會背誦了。請允許我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!首先,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。下面我對同學(xué)們再說幾句話。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。教師表彰會發(fā)言稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!感謝大家對我的信任和關(guān)愛,使我能有機會步入我?!笆亚嗄杲處煛钡男辛小4藭r的我,再沒有了“獨在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨,沒有了“夜雨無處話凄涼”的辛酸,有的只是榮譽帶給我的鼓勵和鞭策,以后的日子我只有以加倍的努力、奮發(fā)的工作,和大家一起為76中的發(fā)展竭盡所能。他們的到來,使我們學(xué)校蓬蓽生輝。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我們要以這所新校,將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺,讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。一、心系山區(qū),愛灑鄉(xiāng)村,做一名有愛心的老師我的老家就在官坊,以前,那里貧瘠落后,交通不便,教育條件極差,村里的幾十個孩子都擠在一個復(fù)式班里學(xué)習(xí),所以我從小就想做一名教師。我愛學(xué)生不僅僅是學(xué)生生病時冒著風(fēng)雨頂著星辰把學(xué)生送到醫(yī)院治療陪護,更是學(xué)生在最苦惱時能主動找我傾訴,是我真誠付出后贏得的信任;我愛學(xué)生不僅僅是學(xué)生有疑難時耐心解答,廢寢忘食直到幫他解出一道道難題,更是學(xué)生在脆弱無助時我細心觀察,真誠傾談,指導(dǎo)他走出心靈的沼澤。因此,我開始走上了孜孜不倦的自學(xué)道路。從教20年來,堅持不懈地鉆研教材,改進教法,力求常教常新。第三步:主講研討課,展示研討經(jīng)驗和成果。先后十次被評為市縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和骨干教師,有十余篇論文(案例)、課件獲國家、省、市、縣一、二等獎,課堂教學(xué)錄像獲中國教育教學(xué)研究會二等獎。第二,感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。在那近一個月的時間里,反復(fù)的聽課、備課、試講,我第一次感覺到自己的教學(xué)有那么多的欠缺,第一次經(jīng)歷的磨課的痛苦。感悟二:一個人可以不成功,但不能不成長。如果考,考什么專業(yè)?咨詢了山師的幾位老師,感覺教育管理專業(yè)可能會學(xué)到更多的教育教學(xué)的知識,于是又繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)備考中,并且幸運的被錄取。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲,等我11月15日從濟南返回的時候,我還有時間繼續(xù)做準(zhǔn)備!在后來的半個月里,更加細致的工作一點點開展。首先,請允許我對獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!接著,我?guī)е鍌€感謝而來:第一個感謝,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,在她的培養(yǎng)和造就下,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。老師們,讓我們攜起手來,把今天作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!謝謝大家!教師表彰會發(fā)言稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!很榮幸今天能作為教師代表坐在這里與大家一起交流。“大家好,才是真的好。實話說,剛剛拿到學(xué)生名單之際,我還是挺擔(dān)心的。最后,請允許我對今天獲得學(xué)校表彰的各位同學(xué)表示最真誠的祝賀。在這種氛圍的驅(qū)使下,我不敢有點滴的懈怠和絲毫的放松,更不敢稍有敷衍,而只能代之不進則退的緊迫和默默無聞的埋頭苦干。其次,我要對沒有獲獎的同學(xué)說,如果你今天沒有獲得表彰,請你在分享他們喜悅的時候不要灰心,更不要嫉妒。正是因為我在接班時對學(xué)生的情況已有了較為全面的了解,對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準(zhǔn)備,因而我在開展工作時也就有了預(yù)見性和針對性,能較快地取得預(yù)期效果。他們在時間最為緊張的考前兩周時還主動把自己的時間讓出來,還主動地勸那些學(xué)科發(fā)展極度不平衡的學(xué)生去主攻自己的弱科。轉(zhuǎn)瞬之間,我們再一次與陽春擁抱。第三個感謝,感謝身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到班級管理,都給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,你們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。在短短的10幾天里,用壞了3副橡膠手套,6個拖把掉光了布條。通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評的一個關(guān)鍵指標(biāo),從實驗室建設(shè)使用到課程的開齊開全,任何一個環(huán)節(jié)都不可以出錯!投資近100萬元的通用技術(shù)專用教室,基本配置到位。20xx到20xx年,是我自我感覺在教學(xué)中收獲最大的兩年。高校長一次次去聽我的課,一遍遍幫我修改課件,帶著我去聽其他優(yōu)秀老師的課,親自去青島二中給我壓陣。我想截取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經(jīng)歷與感悟,更懇請老師們給予批評和指導(dǎo)!感悟一:當(dāng)你置身于強大的集體力量之中的時候,你也會獲得強大的力量20xx年夏秋之際,我?guī)缀踉谕粫r間面臨了兩項新的任務(wù),一是接手生物實驗室的工作,二是參加通用技術(shù)學(xué)科的暑期研修、承擔(dān)高08級通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)。榮幸之余,我又萬分的忐忑與惶恐。我們沿著幾年、幾十年的教壇之路走來,在不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程中,我們苦樂自知。反思自己的教學(xué)實踐,形成教研論文,上傳到自己的博客以供分享。精心設(shè)計了“引領(lǐng)—交流—互助—反思”的活動程序。我總感到時間的腳步匆匆,惟恐時光飛逝,機會不再,總想多讀快讀。師生之間的愛不是張揚的情感,它是空谷幽蘭的靜靜訴說,它是沙灘浪花的輕輕撫摸。作為教師,最重要的是要有愛心。第三,全體師生要團結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù),贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學(xué)校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負家鄉(xiāng)父老的重托,不負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!老師們,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。第三篇:教師表彰會發(fā)言稿教師表彰會發(fā)言稿(匯編15篇)在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我的周圍,有一班知人善任、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo),有一支勤勤懇懇、恪盡職守的教師隊伍,有一群蓬勃向上、求知若渴的可愛學(xué)生。要踮起你的雙腳,擦亮你的雙眼,盯著遠方的目標(biāo),但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。成績屬于歷史,今天屬于自己。我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們教學(xué)水平的提高。當(dāng)然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷,拿十分古詩背誦題為例,八(2)班竟然只有八個同學(xué)得滿分。規(guī)范書寫。并期待著你們進步,企盼著你們的成功?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是
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