大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷分析報告[模版]-免費閱讀
【正文】 聯(lián)系電話： ；電子郵箱：第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷1．現(xiàn)在的您是否有創(chuàng)業(yè)的打算？（）A完全沒有 B 考慮過 C 已經(jīng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè) D 已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)2．如果你在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的目的是什么？（）A 賺錢 B 積累經(jīng)驗 C 成才的一種方式 D 對不起，我沒有創(chuàng)業(yè)打算3．如果你有創(chuàng)業(yè)的想法，是來源于（）A． 家庭影響 B 朋友影響 C 學(xué)校條件D 其他（請注明___________________）4．你認(rèn)為本（專）科生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是什么？（）A 資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向B 經(jīng)驗不夠，缺乏社會關(guān)系C 個人問題（要繼續(xù)深造、興趣等）D 親人的反對5．如果創(chuàng)業(yè)，那么你會選擇哪個領(lǐng)域？（）A 軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)B 啟動資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險相對較低的行業(yè)，例如（___________________）6．如果創(chuàng)業(yè)，那你會選擇那種形式？（）A 合伙創(chuàng)業(yè) B 家庭創(chuàng)業(yè) C 自主創(chuàng)業(yè)7．你希望到哪里進(jìn)行創(chuàng)業(yè)？（）A 學(xué)校發(fā)展中心 B淘寶網(wǎng) C 東部沿海等較發(fā)達(dá)地區(qū) D 家鄉(xiāng)8．在創(chuàng)業(yè)道路上要找準(zhǔn)自己的合適位置，你會根據(jù)（）A自己的興趣 B 自己的專業(yè) C 市場需要 D 對某一行業(yè)熟悉9．您覺得作為一個創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)具備哪些素質(zhì)理論基礎(chǔ)？（）A 較好的組織能力B具有專業(yè)知識的背景C 具備較好的溝通能力D具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力10．如果你在一次創(chuàng)業(yè)中失敗了，你會（）A 放棄 B 籌集資金，努力進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè) C 等待時機(jī)，積累經(jīng)驗11．學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)？假如學(xué)校開辦創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程您希望從中了解到哪些？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________。除特別注明的地方外，每個問題都是單選。由于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是由一個學(xué)生直接到創(chuàng)業(yè)者的轉(zhuǎn)化，缺少積累的過渡階段，所以那些想要創(chuàng)業(yè)的學(xué)生可以考慮在創(chuàng)業(yè)前進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。同時，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢前，大學(xué)生也暴露出職業(yè)素質(zhì)低，社會經(jīng)驗不足等問題，同也存在高校教學(xué)體制陳舊，課程不能滿足社會需求，值得我們反思和解決。對于初次創(chuàng)業(yè)者來說，最劃算的方式是訂一年或兩年租期，以預(yù)備是否有更新的選擇。心態(tài)問題也是創(chuàng)業(yè)過程中所要探討的。剛跨出大學(xué)校園的大學(xué)生們?nèi)狈Y金，而本身在社會籌資方面也無環(huán)境優(yōu)勢．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的多，一個重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng)新。調(diào)查目的所有這些都表明當(dāng)今的大學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷分析報告[模版]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告分析調(diào)查背景近幾年來，我國高校招生總體規(guī)模一直在不斷擴(kuò)大，預(yù)計到2011年，單從高等學(xué)校畢業(yè)生這一項來講，就會給社會就業(yè)造成相當(dāng)大的壓力。獨自闖出一片事業(yè)天空，或者集結(jié)三五好友的力量，合力創(chuàng)一番事業(yè)，每個人多多少少都有過這樣的夢想，甚至擬訂出一套計劃，逐步實現(xiàn)，讓美夢成真，但是，光有夢想、希望，若沒有條件，則創(chuàng)業(yè)的夢想還是難以實現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)資金方面，一般籌措的管道，除運用自己的積蓄外，便是尋求親朋好友的支持，或是再結(jié)合一、二位志同道合者，共同投資創(chuàng)業(yè)等。學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險意識”，%的同學(xué)對于創(chuàng)業(yè)中的資金短缺和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險等問題而是否放棄創(chuàng)業(yè)持不同態(tài)度.(5).創(chuàng)業(yè)地域的選擇近年來,隨著西部開發(fā)和中部的崛起,%%的大學(xué)生愿意到西、中部去接受機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這對于我國消除地區(qū)差距是一個很好的兆頭。當(dāng)比爾蓋茨、楊致遠(yuǎn)、甲骨文的埃里森先生為我們所熟知的時候，當(dāng)越來越大的就業(yè)壓力壓得我們喘不過氣來的時候，當(dāng)大學(xué)生得“創(chuàng)業(yè)”浪潮滾滾而來得時候，我們不得不正視大學(xué)生有激情，但是往往缺乏對國情的認(rèn)識；有創(chuàng)業(yè)的勇氣，但是缺乏成熟得創(chuàng)業(yè)思想，所以很多擁有著無限激情與夢想的剛剛走出象牙塔的年輕人不得不面臨許許多多的坎坷。我們要深化就業(yè)體制改革，提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，是大學(xué)生滿足社會需求，從而促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的解決，使大學(xué)生為社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。三是要有好的發(fā)展思路和發(fā)展方向，以及鍛煉敏銳的市場洞察能力。謝謝您對這項研究的參與和支持！《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)》課題組一、個人基本情況（請在后面選擇相應(yīng)序號就行）您的性別：如（1）（1）男（2）女您的年齡：（1）20歲以下（2）2025歲（3）2630歲（4）30歲以上您來自：（1）城鎮(zhèn)（2）農(nóng)村您的學(xué)歷（含正在攻讀）：（1）大專（2）本科（3）碩士（4）博士您的學(xué)校：（1）“211”或“985”
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