大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問卷報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 性別專業(yè)？Ａ．６月３日Ｂ．６月４日Ｃ．６月５日Ｄ．６月６日“拯救地球一小時(shí)活動(dòng)”是在每年的哪一天？Ａ．３月２９號(hào)Ｂ．６月２９號(hào)Ｃ．９月２９號(hào)Ｄ．１２月２９號(hào)？Ａ．冶煉廠的白色煙灰Ｂ．聚乙烯的白色塑料垃圾袋Ｃ．白色建筑廢料Ｄ．白色廢棄物４．你會(huì)如何處理用過的廢舊電池？Ａ．放入回收箱 Ｂ．讓進(jìn)垃圾桶Ｃ．隨便丟掉Ｄ．不一定５．你是否經(jīng)常踩踏草地？Ａ．經(jīng)常Ｂ．偶爾Ｃ．不曾Ｄ．未注意,是否經(jīng)常使用環(huán)保袋?Ａ．經(jīng)常Ｂ．偶爾Ｃ．不曾(例如植樹)你會(huì)參加嗎?(自費(fèi))Ａ．會(huì)Ｂ．不會(huì)，你一般把溫度調(diào)節(jié)到多少？Ａ．２６度或以上Ｂ．２３――２６Ｃ．２１――２３Ｄ．２１度或以下，你會(huì)如何處理手頭的垃圾（如吃剩的果皮果核）？“地球一小時(shí)”的看法。我們無需感嘆自身力量的渺小，如果能有更多的人行動(dòng)起來，就會(huì)給我們帶來可觀的效應(yīng)和成果，而我們需要的，只不過是一點(diǎn)熱情、一點(diǎn)細(xì)心和一點(diǎn)關(guān)愛。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動(dòng)，到環(huán)保最需要的地方去。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)概況。還有同學(xué)提到學(xué)校食堂周圍的環(huán)境衛(wèi)生有待提高。調(diào)查對(duì)象：本次調(diào)查面向內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)金川校區(qū)全體學(xué)生。第一篇：大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問卷報(bào)告社會(huì)工作專業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告216。調(diào)查方法：此次環(huán)境意識(shí)調(diào)查活動(dòng)，采取不記名調(diào)查的方法。當(dāng)你使用塑料袋時(shí)，是否意識(shí)到塑料袋對(duì)環(huán)境的危害很嚴(yán)重？你一天大約用幾個(gè)塑料袋？7題，數(shù)據(jù)顯示塑料袋的使用率非常高，主要原因是沒有考慮到它與環(huán)保的沖突。通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個(gè)提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的建議。這次調(diào)查給我們的感觸很深。保護(hù)環(huán)境是光榮的，為了地球母親的明天，為了子孫后代，讓我們一起攜手，從身邊的小事做起，我們生存的環(huán)境就會(huì)變得更加的清新和健康。感謝您的合作??！第四篇：大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問卷大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問卷你的年級(jí)：你的專業(yè)：（）（可多選）A 預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,？（） （如空氣污染指數(shù)、環(huán)境容量等）了解多少？（）？（）？（如植樹、保護(hù)野生動(dòng)物等）（）？（）A方便B有害健康C污染環(huán)境D無所謂、吐痰或者是踐踏草坪?jiǎn)幔浚ǎ〢經(jīng)常B偶爾C較少D沒注意（）A喧鬧的噪音B滿地的垃圾C不新鮮的空氣D不在乎()A使用塑料袋B使用一次性筷子、賀卡、紙巾C 電池的使用D特殊漂染物的生產(chǎn)E含氟冰箱的使用F過度捕撈海洋生物()A水污染B空氣污染C全球變暖D生活污染
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