大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問卷報(bào)告(更新版)
【正文】 空氣污染指數(shù)，環(huán)境容量）了解多少？()?（）,您的態(tài)度是:（），“一水多用”嗎?（） ？（），()？(),您一般把溫度調(diào)節(jié)為:（）℃℃℃℃以下“禁塑令”是否能減輕“白色污染”？（）？（）？（），？（），鼓勵(lì)電池回收，那么您會(huì)將電池交至回收點(diǎn)？（），太麻煩，您優(yōu)先的出行方式是:（），會(huì)經(jīng)常關(guān)注愛車的尾氣質(zhì)量？（）(多選):（）（如植樹）。因此，我們有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。隨手?jǐn)Q緊水龍頭；隨身攜帶垃圾袋；不隨地亂扔果皮紙屑；買東西的時(shí)候，盡量少使用塑料袋；外出吃飯的時(shí)候，盡量不使用一次性餐具；少開一盞無關(guān)緊要的燈；多做一些有益環(huán)保的事情；植樹造林；宣傳環(huán)保知識(shí)，這樣的事例不勝枚舉，只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流，也算是我們每一個(gè)大學(xué)生為創(chuàng)造山更清，水更藍(lán)的美麗世界做一份自己的貢獻(xiàn)吧。提高對(duì)保護(hù)環(huán)境的熱情。同學(xué)們對(duì)學(xué)校的環(huán)境普遍關(guān)心的問題及建議：食堂環(huán)境（包括滅蟲滅蟻、墻壁發(fā)霉現(xiàn)象、內(nèi)部衛(wèi)生及周圍衛(wèi)生）改善排水系統(tǒng)規(guī)范廣告的張貼學(xué)校教室衛(wèi)生路邊多設(shè)一些座椅總結(jié)及感悟：通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識(shí)的很多問題。我們將會(huì)在這些節(jié)日做一些環(huán)保方面的活動(dòng)，以提升同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。地球是人類的母親，它帶著我們圍繞太陽旋轉(zhuǎn)，它無私地給予了我們充沛的氧氣和豐富的自然資源，它使我們得以享受到陽光的照耀和雨露的滋潤，熱愛地球就是熱愛我們的母親，保護(hù)地球?qū)嶋H上就是在保護(hù)我們自己。綠色生活”。調(diào)查所涉及的內(nèi)容主要有：⑴環(huán)保意識(shí)水平；⑵對(duì)校園環(huán)境的看法；(3)生活中對(duì)塑料袋，一次性筷子的使用情況；(4)資源回收情況；調(diào)查結(jié)果分析：通過對(duì)問卷的統(tǒng)計(jì)，分析和歸納，反映出以下現(xiàn)狀：你知道世界環(huán)境日是什么時(shí)間嗎？世界無煙日是那一天？2題，數(shù)據(jù)顯示出七成多的被調(diào)查者知道與環(huán)保相關(guān)的節(jié)日，但仍有近三成多被調(diào)查者疑惑或不清楚。你寢室的廢品（塑料瓶、廢紙、箱子等）是怎么處理的？1如果環(huán)保協(xié)會(huì)倡導(dǎo)資源回收，并征集“綠色宿舍”，你的宿舍會(huì)加入嗎？1你們宿舍內(nèi)設(shè)有廢舊電池回收箱嗎？如果有你會(huì)動(dòng)把電池放進(jìn)去嗎？112題，數(shù)據(jù)顯示學(xué)生的資源回收意識(shí)薄弱，多數(shù)為了省事直接把可回收的資源丟掉，環(huán)保的積極性較弱，不到四成學(xué)生有加入“綠色宿舍”意愿。為提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其實(shí)在我們的日常生活中，我們可以用很多的行動(dòng)來保護(hù)地球。不要說我們的所作所為不足以改變世界的環(huán)境狀況，我們既是污染的受害者，同時(shí)又很可能是污染的制
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