大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問卷報(bào)告-文庫吧在線文庫
【正文】 ）A、老師和家長的教育B、自身感受、自身素質(zhì)、自學(xué)C、政府的政策誘導(dǎo)D、其它世界環(huán)境日是每年的哪一天？（C）A、6月3日B、6月4日C、6月5日D、不清楚與同學(xué)或朋友用餐時(shí)對(duì)吃剩下的食物通常如何處理？（A）A、丟棄B、若分量不少則打包C、不管有剩就打包在您生活的地方是否有廢電池回收箱？（C）A、有，且很普片B、有，但很少C、沒有D、不知道有沒有從沒留意過1你認(rèn)為什么途徑推行環(huán)保教育最有效（可多選）？（ABCD）A、在學(xué)校中推行環(huán)保教育B、在社區(qū)中推行環(huán)保教育C、在家庭中推行環(huán)保教育D、利用媒體宣傳推行環(huán)保教育1去商場時(shí)您的購物袋是？（A）A、環(huán)保袋B、以前購物用過的塑料袋C、商場買的塑料袋1您在購物時(shí)會(huì)注意到商品上的環(huán)保標(biāo)志吧？（A）A、會(huì)，因?yàn)槠綍r(shí)關(guān)注環(huán)保問題B、會(huì)，因?yàn)榄h(huán)保標(biāo)志是時(shí)尚潮流的象征C、不會(huì)，因?yàn)椴幌嘈艔S商的宣傳D、不會(huì)，因?yàn)槲业倪x擇不足以改變世界的環(huán)保狀況1針對(duì)環(huán)保問題，您認(rèn)為政府有什么可以改進(jìn)的（可多選）？（ABCD）A、完善環(huán)保制度B、加大宣傳力度，提高工作環(huán)保意識(shí)C、加大環(huán)保投入D、加大對(duì)個(gè)人和企業(yè)的監(jiān)督及管理1您認(rèn)為南寧的環(huán)境污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的（可多選）？（ABCDEH）A、人們的環(huán)保意識(shí)差B、政府對(duì)環(huán)境問題重視程度不夠C、人們的守法意識(shí)差D、企業(yè)只注重自身發(fā)展而忽視環(huán)保E、人口膨脹F、消費(fèi)速度增長G、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度過快H、周邊地區(qū)環(huán)境污染與生態(tài)破壞的影響16您最提倡的綠色生活有哪些（可多選）？（ABCD）A、綠色出行（盡量選擇公交或步行）B、少用或不用一次性用品（如一次性筷子等）C、垃圾分類D、辦公用品循環(huán)利用1國家環(huán)境方面政策是“可持續(xù)發(fā)展”，但我們身邊依然存在許多破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，您認(rèn)為原因是？（A）A、環(huán)保的宣傳不夠，個(gè)人環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)B、政府治理度不夠C、輿論力度不強(qiáng)，應(yīng)該完善監(jiān)督體制D、環(huán)保方面政策、法律還不夠完善再次感謝您能在百忙之中接受我們的調(diào)查，希望您能繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問題，持環(huán)保行動(dòng)。雖然這些行為顯得有些微不足道，但它的意義卻是同樣的深遠(yuǎn)和重大。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動(dòng)，從身邊的小事做起。由于我們的能力有限。你認(rèn)為你所在學(xué)校的環(huán)境怎樣？從加入內(nèi)工大到現(xiàn)在，你發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校存哪些環(huán)境問題？你認(rèn)為學(xué)校的環(huán)保宣傳工作做的如何？5題，數(shù)據(jù)顯示多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校環(huán)境一般，環(huán)保宣傳做的一般。愛護(hù)環(huán)境，宣傳環(huán)保，是每一個(gè)地球公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)無旁貸的使命，從我做起，從我們身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，希望我們?nèi)巳硕际蔷G色的天使，都是環(huán)境的保護(hù)神。 學(xué)生及指導(dǎo)教師信息
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