20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元美化校園——圖形的周長單元分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．重視解決問題策略的培養(yǎng)，提倡策略多樣化。 本單元“自主練習(xí)”的編排是循序漸進(jìn)的，即基本意義的理解、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用、解決問題。 2．以解決問題為線索，寓知識(shí)學(xué)習(xí)于解決問題之中。本單元知識(shí)是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了長方形、正方形、三角形和圓形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 《美化校園 —— 圖形的周長》單元分析 一、教學(xué)目標(biāo) 1．結(jié)合具體情境理解周長的意義，能指出并測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長，掌握長方形、正方形周長的計(jì)算方法，會(huì)用自己喜歡的方法計(jì)算長方形和正方形的周長。教學(xué)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平，切實(shí)組織好動(dòng)手操作和實(shí)際觀察等數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知 識(shí)。周長的意義及圖形周長的計(jì)算，都是人們?cè)趯?shí)際生活中經(jīng)常遇到的。練習(xí)的設(shè)計(jì)，注重了數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)時(shí)，教師要
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1