20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元辨認(rèn)方向教學(xué)建議-免費(fèi)閱讀
【正文】 第 4題是一道在平面圖上確定給定建筑物實(shí)際位置的練習(xí)。在交流的時(shí)候，教師可以引導(dǎo)學(xué)生講清楚每個(gè)問題分別是以哪個(gè)地點(diǎn)為觀測(cè)點(diǎn)來觀測(cè)的。然后，教師可以組織學(xué)生討論制作方向板。 “合作探究”中有 1個(gè)紅點(diǎn)和 1個(gè)綠點(diǎn)問題。 學(xué)生通過本信息窗的學(xué)習(xí)，應(yīng)會(huì)在具體的生活情境中辨認(rèn)方向，并用方位詞語(yǔ)描述物體所在的位置。這樣學(xué)生由已有 知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過動(dòng)手操作，解決用新的方位詞來描述物體所在的位置，進(jìn)一步體會(huì)各個(gè)方向之間的關(guān)系，并 加強(qiáng)方向觀念。學(xué)生描述時(shí)教師要引導(dǎo)他們表達(dá)完整。 第 3題呈現(xiàn)的是一個(gè)公園的平面示意圖，是用方向知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題的題目。在介紹自己的學(xué)校時(shí)，可以讓學(xué)生說
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