大班繪本：團(tuán)圓-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、情感拓展想一想，為什么大羊們沒做到的事，小小的婷卡卻做到了？（不能瞧不起弱者。（1）觀察感受蘇提對婷卡的愛（蘇提逗婷卡開心）（2）婷卡對遠(yuǎn)處小山上的紫蜘蛛充滿好奇，大羊們笑話婷卡?；顒訙?zhǔn)備：課件、繪本。晚上，我難過地爬上床，脫棉襖的時候——“叮當(dāng)”，有個東西掉到了地上。太好了，那兒是媽媽從來不準(zhǔn)我一個人上去的地方呢！哈，我看見了大春家的屋頂。突然，我的牙被一個硬東西咯了一下。爸爸走過來，一把抱起我，用胡子扎我的臉。這是她和爸爸相處的最后一晚，難道這象征著一切的快樂和甜蜜都將消失了嗎？后來晚上睡覺的時候，硬幣又出現(xiàn)了，女孩帶著笑容上床安睡了。現(xiàn)在對過年也不像小時候那么期待了，只是想回家看看家里期盼我們一年的老人，他們對我們的期待也許就像小時候我們對爸爸的期待是一樣的情結(jié)。記得上中學(xué)的時候，由于家里經(jīng)濟(jì)緊張，媽媽沒有了錢，我上學(xué)需要錢，可爸爸又不在家里，我只好親自到爸爸工地去拿錢。我家在我們那個村子了來說是生活較為好點的家庭，由于爺爺是醫(yī)生，在我剛剛出生沒多久爺爺就帶著奶奶，叔叔姑姑們離開了農(nóng)村，到縣城里去安身了。課堂上陳老師的解讀是獨特的。可是現(xiàn)在當(dāng)我讀完了《團(tuán)圓》這本書，面對爸爸的39。小女孩從剛開始的不肯走近，嚇得大哭，到一步步熟悉，騎上肩膀，變成一個大巨人，再到最后把自己心愛的好運(yùn)硬幣送給爸爸，女兒和父親的心越靠越近。③同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？作者在最后留了一頁空白。爸爸的愛在哪個動作里？抱（爸爸怎么不說話了呢？看看毛毛的眼睛，你感覺到什么？）第五次：爸爸沒說話，他用力地點點頭，摟著我不松手…… 摟（你們今天早上出門，爸爸摟著你不松手了嗎？）這個故事內(nèi)容里的表達(dá)，有像我們平時讀的課文，寫的文章那樣的那些運(yùn)用了成語或者比喻、擬人的方法嗎？沒有。聽完了這個長長的故事，你們有什么感受呀？哪怕用一個詞、一句話，或者一段話來說說此時你心中的感受。晚上，我難過地爬上床，脫棉襖的時候——“叮當(dāng)”，有個東西掉到了地上。我們在院子里堆了一個大雪人，然后開始打雪仗?？?，我有大紅包！”“這有什么稀奇！”我從兜里掏出那枚硬幣，“我有好運(yùn)硬幣！爸爸包在湯圓里，給我吃到了！”圖九、大年初二，天陰沉沉的，要下雪了。” 我坐在椅子上等爸爸。師停頓：滿滿的兩頁插圖，就只有一句話，爸爸回家了。① 封面。為什么爸爸看到我吃到了包著硬幣的湯圓比我還開心呢？，你猜猜我是怎么做的？為什么我不覺得大春的大紅包稀奇，卻要把我的硬幣拿給他看？，看不到遠(yuǎn)處有什么，你會怎么表現(xiàn)？當(dāng)爸爸看到我看不見遠(yuǎn)方的東西時，你猜一猜爸爸會怎么做?你被爸爸高高的舉起過嗎？是什么樣的心情？，什么找不到了？我的心情怎樣？你猜一下我會怎么做？請小朋友來表演一下著急的表情。第一篇：大班繪本：《團(tuán)圓》大班語言繪本：《團(tuán)圓》活動目標(biāo)：，能細(xì)致的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解。為什么我這么在乎這枚硬幣？，我的心情怎樣？爸爸在我的耳邊悄悄地說了一句話，你猜一猜爸爸說了什么？為什么我不要爸爸給我買洋娃娃，卻把硬幣給了爸爸？三、配合音樂，重溫故事活動結(jié)束：爸爸要走了，我把硬幣送給爸爸，因為這是一枚代表好運(yùn)的硬幣，這枚硬幣會給爸爸帶來好運(yùn)，保佑爸爸平平安安的早點回來跟我和媽媽團(tuán)圓。從封面上，你看到了什么？ ② 關(guān)注扉頁的日歷：除夕看到這頁日歷，我們知道這一家三口實在除夕團(tuán)聚的。畫面都畫了什么？（過年的玩具、零食、街上掛著燈籠喜氣洋洋，故事里的“我”開心嗎？我怎么躲起來了？為什么沒撲上去喊爸爸？）圖三、我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，不肯走近。呀，鏡子里的爸爸越來越像以前的爸爸了！圖五、沒有文字 師停頓：這幅圖怎么連文字也沒有了？難道是漏把文字印上去了？你們說，應(yīng)該寫什么??？（我和爸爸貼春聯(lián)）圖六、包湯圓嘍！爸爸把一枚硬幣包進(jìn)湯圓里：“誰吃到它，誰就會交好運(yùn)喔！”這天夜里，爆竹“噼噼啪啪”地響個不停。一大早，爸爸就忙了起來，補(bǔ)窗戶縫、刷新門漆、換新燈泡……呀，家里一下子變得亮堂堂了。師停頓：一轉(zhuǎn)眼，爸爸回來幾天了？圖十三、天快黑的時候，我才回到家里，一摸口袋——啊，不見了！好運(yùn)硬幣不見了！我沖到院子里，院子里全都是雪，我的好運(yùn)硬幣在哪兒？ 圖十四、沒有文字，你看到什么了？圖十五、“毛毛別哭，我再給你一個。硬幣！我的好運(yùn)硬幣！“爸爸快來看，好運(yùn)沒丟，它一直在我的身上！” 圖十七、那天夜里，我睡得特別香……早上一起來，我就看見媽媽在為爸爸收拾東西——爸爸今天要走了。一個長長的故事，能留在我們腦海里的，感受最深的往往有幾個場景。而且很多地方甚至都沒有文字。我昨晚冥思苦想，怎么又一頁空白在
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