八年級下冊信息技術(shù)教案幀和逐幀動畫精選五篇-免費閱讀
【正文】 以學(xué)生為主體，學(xué)生在輕松、優(yōu)美和諧的情境中自主探究、協(xié)作交流，完成知識的意義建構(gòu)，提升自身的審美情趣。作品相互的展示交流，互評互進(jìn)，取長補(bǔ)短。（可自備素材，自由創(chuàng)作）四、創(chuàng)作作品根據(jù)主題創(chuàng)作作品，在創(chuàng)作過程中，請大家注意我們的評價標(biāo)準(zhǔn)，我們比一比誰的創(chuàng)意新、誰的勞動美。你們知道這段動畫所展示的是什么內(nèi)容嗎？2．每個人都有自己的生日，我們的祖國也有自己的生日，國慶節(jié)就是祖國媽媽的生日。親身參與探究過程，在交流、溝通與合作中，共同掌握“逐幀動畫”制作方法，提高Flash動畫制作水平。掌握本節(jié)內(nèi)容可以做出許多生動有趣的動畫。這樣學(xué)生可以獨立的去完成動畫制作。（二選一制作動畫）（1）制作逐幀動畫“我們愛祖國”，要求逐字出現(xiàn)。）（發(fā)現(xiàn)問題教師集中講解）（教師巡視指導(dǎo)）差不多等一位同學(xué)做完，其他沒做完也沒關(guān)系。教師講解制作步驟第一步：新建一個文件，單擊“文件”菜單中的“導(dǎo)入”命令，在彈出的“導(dǎo)入”對話框中找到存放圖片的文件夾。（講解完畢后）那動手做一做吧。效果是這樣的（教師放映動畫效果）你想怎么去制作？來當(dāng)小老師講給大家聽。除第一幀之外，所有的幀都是空白幀，這些幀只有用戶定義了之后才有意義。四、教學(xué)方法： 小組合作、自主學(xué)習(xí)五、課時安排：1課時六、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了FLASH的工具欄，那時候就有同學(xué)迫不及待的想嘗試制作動畫，但是沒有成功。過程與方法：能綜合運用所學(xué)知識制作一幅主題鮮明、具有動畫效果的作品。2”是獨具特色的廣文課堂價值追求，即“高效、悅”，在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、師生配合和教學(xué)方上多下功夫。生最喜歡的課堂是：開放性的，師生互動、生生動的，注重實踐、體驗的，聯(lián)系學(xué)生生活實際的，主互助、高效愉悅的，契合學(xué)生年齡、心理階段，促進(jìn)學(xué)生個體成長進(jìn)步的..廣文中學(xué)的“54321堂”由此確立：5”是課堂教學(xué)的五步教學(xué)流程，即“明確目標(biāo)，主學(xué)習(xí)，討論質(zhì)疑，精講點撥，鞏固落實”。選擇【鋼筆工具】繪制出相擊最后一說明：以將線條創(chuàng)建曲要繪制曲你想要結(jié)朝相反的在舞臺上不斷地單擊鼠標(biāo)，就可以路徑，如果想結(jié)束路徑的繪制，雙。庫中找到第二個變化動作的元件，幀的編輯狀態(tài)，按住shift鍵鼠標(biāo)包的區(qū)域然后鼠標(biāo)拖動到另一存演示手中雙擊單擊只手示：在庫中復(fù)制元件，創(chuàng)建另一個元件，物的包都在同一個手中，此時庫中有兩個作的元件。教法：任務(wù)驅(qū)動法，小組合作 教學(xué)過程：一、展示目標(biāo)任務(wù)一：利用提供的“卡通人物”圖片，利用“鋼筆工具”繪制卡通人物正面奔跑的逐幀動畫。掌握導(dǎo)入圖片及手工繪制兩種制作逐幀動畫的方法。（教師進(jìn)行指導(dǎo)）學(xué)生演示作品，教師和學(xué)生作出評價提出問題：如何讓小人運動的快一點？（分小組討論問題）（減少運動的幀）如何進(jìn)行動畫測試：①單擊菜單欄中的“控制”——“測試影片” ②快捷鍵：Ctrl+Enter ③改變播放速度課堂練習(xí)：制作一個旋轉(zhuǎn)的正方形動畫七、教學(xué)反思：本堂課是FLASH動畫的入門課，重點是掌握創(chuàng)建逐幀動畫和測試的方法，以及建立幀的概念。練習(xí)1：分別創(chuàng)建普通幀和復(fù)制幀，畫上同樣的內(nèi)容，分別保存，體會他們的區(qū)別。方法：選中某幀，右擊“插入關(guān)鍵幀”。特征：在時間軸上表示為空心圓點。這些幀實際上是由一個叫時間軸的面板控制的。庫：存放動畫元件的地方（好比是一場戲的后臺）。過程與方法：通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)理解問題的能力。我們在上一單元學(xué)習(xí)的FLASH的基本操作，以及利用場景創(chuàng)作一份作品。每一幅畫面或圖片稱為一個幀。通過幀可以設(shè)定畫面的前后順序。只要在空白關(guān)鍵幀是隨意畫點什么，這個幀是稱為關(guān)鍵幀。演示52頁“做一做”。⑤繪制完畢，單擊“編輯多個幀”按鈕，調(diào)整繪圖紙上的開始與結(jié)束位置，將所有幀全部顯示出來。知識回顧：1）幀的類型有哪些？ 2）什么是元件？3）元件庫的打開方式是什么？自主操作：1）學(xué)生讀課文，老師提問（什么是逐幀動畫）。重點：利用“鋼筆工具”臨摹圖片的方法。）任務(wù)二：修正任務(wù)一中的動畫，使人物的包在同一個手中。學(xué)生展示作品講解自己的操作方法。柄具現(xiàn)按。4”是象，針度，在四個關(guān)學(xué)方法2007對高5000鍵要。2．學(xué)會用繪制的圖形來制作“逐幀動畫”。三、教學(xué)手段：1．演示教學(xué)法：通過在多媒體教室，實際操作演示用Flash制作動畫的過程，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。幀——是進(jìn)行flash動畫制作的最基本的單位，每一個精彩的flash動畫都是由很多個精心制作的幀構(gòu)成的。三、霓虹燈閃閃亮看來有好多同學(xué)已經(jīng)迫不及待的想制作動畫了，那我們就來模仿傳統(tǒng)手工動畫來制作FLASH動畫。（插入關(guān)鍵幀快捷鍵F6）第四步：單擊箭頭工具，點擊文字，把文字顏色設(shè)置成綠色。）師：同學(xué)們，眼睛看這里，剛才老師巡視的時候，發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)做的很漂
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1