20xx年最新五年級班主任工作總結第二學期-免費閱讀
【正文】 六、今后的工作重點經過一個學期的努力，孩子的行為習慣在優(yōu)化，進取精神在提升，各項學科成績在不斷進步。德育處每月的德育達標評比，少先隊每個星期的評比，我班基本達標。我廣開言路，聽取學生們對班干部的評價，聽取全班孩子對班級管理的建議。楊松林 第五篇：五年級第二學期班主任工作總結五年級第二學期班主任工作總結匆匆時光流到了期末，回首思之，班級管理方面有成績，亦有美中不足之處。我也不計較什么，只要學生快樂，我就快樂。老師都希望自己的學生每天有個小進步？每天都巴望自己班里的學生一天一個新模樣。等等，班主任都得一一照顧到。老師是需要有愛的，尤其是班主任。愛就是責任。我了解學生從了解學生家庭開始。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上 不簡單。同時我繼沿用學校頒布的值周班長制度，并對其加以修改，首先采用自薦、選舉、任命的方法選出各周的值日班長，在值日班長下設紀律委員和衛(wèi)生委員，這兩名委員由該周的值周班長自己任命，組成自己的值周隊伍，值周班委會又對常務班長負責，這在一定程度上促進了學生之間的合作精神。當班級如現問題，學生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。下面我就這學期的工作做如下總結。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己?，F就本學期的工作做如下總結。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。文藝委員的活動安排檢。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。第一篇：2016年最新五年級班主任工作總結第二學期2016年最新五年級班主任工作總結第二學期歲月匆忙，一學期的教學工作結束了。同時加強與任課教師間的聯系，了解學生的課堂表現，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。小組長的帶頭作用等。在學校組織的各項活動中表現突出，取得了好的成績。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。、深入了解學生。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。一、班集體建設我班有40位學生，他們在紀律、課堂等方面還存在一定的問題，建立一個班風正、學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助遵守紀律、有較強凝聚力向心力的班級體一直是我追求的目標。在長期這樣的氛圍中，學生們有了比較強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充 滿了活力。班級的自我管理得到了加強，班集體內部也日趨團結。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。對學生關愛、呵護是我們班主任的天職。有時候會碰到一些屢教不改的學生，你卻不能一概地進行批評，得問清情況。有時候，某一個調皮蛋不聽話，或者哪個學生學習不好，都會讓我整夜輾轉反側，想清楚了，那么第二天一起來就忙著去
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