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20xx年春季舞蹈大班教學(xué)計(jì)劃5篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)、室外游戲活動(dòng)、戶外觀察探索活動(dòng)、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、野外采集活動(dòng),還孩子一個(gè)自由的空間。二、了解幼兒情況,對(duì)幼兒的性格、愛(ài)好、興趣等進(jìn)行祥細(xì)的了解,為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo),注意每一個(gè)孩子的不同進(jìn)步2017春季期幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃2017春季期幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃。主題三《有趣的線》課題:《幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)》、《小蜘蛛結(jié)網(wǎng)》、《漂亮的線》、《紙杯電話》、《春如線》。喜歡欣賞不同的藝術(shù)作品(如:繪畫、工藝、雕塑、建筑、節(jié)日景色、民間藝術(shù)作品等),感受其構(gòu)圖、色彩、造型的美,體會(huì)作品所表現(xiàn)的內(nèi)容和情緒情感。二、藝術(shù)領(lǐng)域(一)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo):能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并感受周圍生活中美好的人和事,體會(huì)自然和社會(huì)生活中的美。知道換牙、防曬的衛(wèi)生常識(shí);能根據(jù)冷熱增減衣服。雙腳立定跳遠(yuǎn)、向上、向下、跨跳動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。8對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力進(jìn)行綜合性開(kāi)發(fā)。二、教學(xué)目的:在拼音教學(xué)方面:學(xué)會(huì)復(fù)韻母,前、后鼻韻母,會(huì)讀、會(huì)正確書(shū)寫。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。要求教室的地板要干凈、無(wú)塵;物品要擺放整齊,保持桌面、教室主題墻的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。(三)、家長(zhǎng)工作家園相互配合,教師積極主動(dòng)的利用時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的情況,從而使用更有效的教育方式。通過(guò)教師應(yīng)道,培養(yǎng)幼兒自己聽(tīng)見(jiàn)某種風(fēng)格會(huì)獨(dú)創(chuàng)與音樂(lè)風(fēng)格相符的舞蹈動(dòng)作。打出大班舞蹈班的“品牌”。學(xué)會(huì)56個(gè)完整性的幼兒舞蹈組合。第一篇:2013年春季舞蹈大班教學(xué)計(jì)劃2013年春季舞蹈大班教學(xué)計(jì)劃一、情況分析:本學(xué)期舞蹈興趣班有些幼兒已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ),對(duì)音樂(lè)的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善;有些幼兒對(duì)舞蹈領(lǐng)悟能力較低,這樣的混合班給我們教學(xué)帶來(lái)了較大的難度。三、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容:形體:壓腿、走步、二拍舞步舞蹈:姥姥門前看大戲、新疆舞、彝族舞音樂(lè)童話劇指導(dǎo)老師:陳玲、周亞琴第二篇:大班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃城南第一幼兒園2011年上學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃雷思一、班況分析本學(xué)期舞蹈興趣班全部是由大班幼兒組成。協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都得要更上一個(gè)臺(tái)階,對(duì)于那些個(gè)別雖然有較強(qiáng)的積極性,但確手腳不聽(tīng)使喚,并不太協(xié)調(diào)的孩子多輔導(dǎo)。2011年3月第三篇:春季幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)計(jì)劃具體目標(biāo)加強(qiáng)幼兒閱讀、書(shū)寫能力的訓(xùn)練,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。三、具體措施(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣通過(guò)談話、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。(三)、家長(zhǎng)工作利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況,相互溝通提出合理建議等。2引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)意與人交談,講話要有禮貌。三、教材分析大班語(yǔ)言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩(shī)歌和圖畫,要讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象,創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言,大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo),可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。在這一學(xué)期中,幼小銜接顯得十分
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