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正文內(nèi)容

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2024-11-09 12:20 上一頁面

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【正文】 通過詩人內(nèi)在體驗(yàn)的流程來構(gòu)成詩的節(jié)奏,脈絡(luò)肌理十分細(xì)密,這正是宋詩的一種特色?!渡酵は娜铡繁憩F(xiàn)了作者悠閑的心情,《夏意》則是在作者被削籍為民,隱居不仕的時(shí)候所作,詩中表達(dá)的寧靜,反映了作者的淡泊從容,也反襯了其內(nèi)心的痛苦。長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。這莊嚴(yán)的(宣告),這雄偉的(聲音),經(jīng)過無線電的(電波),傳到(長(zhǎng)城內(nèi)外)傳到(大江南北),使全中國人民的心一齊(歡躍)起來。寫“水”的兩句是(金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒)。用小標(biāo)題概括課文的主要內(nèi)容:接受任務(wù)——(誘敵上山)——(引上絕路)——頂峰殲敵——跳下懸崖。戰(zhàn)士們也(昂首挺胸),相繼從懸崖往下跳。圓明園中,有(金碧輝煌)的殿堂,也有(玲瓏剔透)的亭臺(tái)樓閣;有象征(熱鬧街市)的“買賣街”,也有象征著(田園風(fēng)光)的山鄉(xiāng)村野。卜勞恩)。父親經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話是(不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起),這是父親對(duì)兒子的(承諾),也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。我(謹(jǐn)慎)地把握住我生活的小船,使它不被哪一股(刮倒)。“冊(cè)”就像竹簡(jiǎn)的形狀,因此它是(象形)字,此外還有幾種造字方法,如(指事)、(會(huì)意)、形聲。2、“一個(gè)字,兩張口,下面還有一條狗”打一字:(哭),猜謎語的方法是(組合法)。對(duì)聯(lián)形式,(漢字獨(dú)創(chuàng))。第五單元一、根據(jù)課文內(nèi)容填空?!墩渲轼B》的作者是著名作家(馮驥才),課文的中心句是(信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界)?!夺烎~的啟示》給“我”的啟示是:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的(是)與(非)的問題,(實(shí)踐)起來卻很難。第四單元一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(《四時(shí)之風(fēng)》)四時(shí)之風(fēng)春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。鯨是哺乳動(dòng)物的原因是:鯨用(肺)呼吸,鯨是(胎)生,幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。(張九齡)浮云終日行,游子久不至?!睹坊ɑ辍返淖髡呤牵惢坨!恫创现蕖纷髡呤牵ㄋ未┑模ㄍ醢彩K麄兙拖襁@梅花一樣。復(fù)恐(匆匆說不盡),行人臨發(fā)(又開封)。(杜甫)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!缎∶缗c大樹的對(duì)話》文體是(訪談錄),“大樹”是指(季羨林)老爺爺。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西(列個(gè)單子)。我(踮起)腳尖,從大人的腋下(擠)過去。描寫冬天的古詩 江雪(唐)柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅??诘侥暇┮仓桓糁鴰鬃?。長(zhǎng)相思(清)納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。有趣的對(duì)聯(lián):地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天(回聯(lián))一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中(數(shù)字聯(lián))翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕 風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝(疊字聯(lián))樓外青山,山外白云,云飛天外池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊(頂針聯(lián))歇后語:劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交 孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí) 關(guān)公赴會(huì)——單刀直入 徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā) 梁山伯的軍師——無(吳)用 孫猴子的臉——說變就變 拓展:竹籃打水——一場(chǎng)空 劉備借荊州——有借無還周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨 泥菩薩過江——自身難保 名人名言:你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。有關(guān)思鄉(xiāng)的詩句:悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。主編教育部師范司組織編寫的中學(xué)教師進(jìn)修教材《中學(xué)語文教學(xué)研究》,參與主編浙江師范大學(xué)版《初中語文課本》(實(shí)驗(yàn)本),《新語文讀本》小學(xué)卷、初中卷、高中卷。歡迎各位同行朋友批評(píng)、指教![ 一石激起千層浪,王教授的演說即刻引發(fā)了聽者對(duì)語文究竟是什么的諸多思考和爭(zhēng)議,大家都希望聽到和諧一致的聲音,正如新課程需要新規(guī)范一樣,新思潮的涌入需要及時(shí)清理和疏通。要領(lǐng)悟古代詩歌的美,就要跨過“平仄”這道坎?!备臑椤霸~既是表達(dá)思想,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)思想。一次,我到金華某縣初中聽課講座,講座前十分鐘休息,我思想斗爭(zhēng)激烈,要不要講真話?抽了煙,思想斗爭(zhēng)后,終于說了真話:這堂課零分。我就指導(dǎo)他:我們的立足點(diǎn)是要澄清自己的觀點(diǎn)。蘇聯(lián)維果茨基提出:“詞不是表達(dá)思想,而是實(shí)現(xiàn)思想。我們的任務(wù)就是教會(huì)學(xué)生3500個(gè)常用字,一方面他們學(xué)習(xí)漢文字的理解和運(yùn)用,同時(shí)受到人類真善美的感染,這一任務(wù)是艱巨而光榮的。我們自己這碗飯已經(jīng)夠吃了。1993年,我總結(jié)出我國當(dāng)代語文教學(xué)先后經(jīng)歷了三大思潮,即思想性——工具性——人文性,并撰寫了專著《語文教改的第三次浪潮》,就此掀起了以人文性為主的第三次浪潮,我成為了語文人文浪潮的始作俑者。建國以來,今天的中國最強(qiáng)盛,綜合國力迅速增強(qiáng),但是正如胡錦濤總書記所講的要有“憂患意識(shí)”,于是,我要說“中國的教育到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”,高等教育、基礎(chǔ)教育、初等教育問題大得多,多得多喲,而小學(xué)最有活力,貢獻(xiàn)最大,初中、高中應(yīng)試教育更嚴(yán)重,以分為本,分?jǐn)?shù)是學(xué)生的、教師的、學(xué)校的、教育局領(lǐng)導(dǎo)的命根。北斗不會(huì)換的,永遠(yuǎn)是那北斗,而且永遠(yuǎn)在北方,只是因季節(jié)的變化而變換斗柄(第五至七星為斗柄,又稱斗勺)所指的方向。這里舉些例子:解放前,中蘇兩國政府曾簽署合作協(xié)議。[ 王教授的觀點(diǎn)無疑是:漢語素養(yǎng)主要是“文”的素養(yǎng),從《走進(jìn)語文教學(xué)之門》P166中能夠找到更有說服力的比較:“與音聲相比,書寫無疑是一種更高的文化。前一陣流行“語文姓語”的說法,我也認(rèn)為是錯(cuò)誤的,在實(shí)踐中是有害的。語言文字,即口語和書面語,語文教育就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)口語和書面語的理解和運(yùn)用,別的少管,少教。《錢江晚報(bào)》曾有一文報(bào)道記者拜訪某一名人后代,看到其房舍破爛又小,于是就寫“看來居住條件差強(qiáng)人意”,其實(shí)“差強(qiáng)人意”的意思是大體上還能讓人滿意啦?!痹俨殚啞墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿),實(shí)驗(yàn)稿指出“語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文、豐富語言積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維??”發(fā)現(xiàn),課標(biāo)連使用一次“語言文字”的勇氣都沒了。我可以嚴(yán)格而負(fù)責(zé)地說:課程標(biāo)準(zhǔn)并沒有真正解決問題,反而把語文是什么的問題搞糊涂了。語文是什么?這就是語文。(曹操 諸葛亮)9《紅樓夢(mèng)》共120回。8“女媧煉石已荒唐,又向荒唐演大荒。上元,即元宵,正月十五。1“而立之年”是指 A30歲 B40歲 C50歲1《神鞭》的作者是 A馮驥才 B張抗抗 C王宏偉1奸臣秦檜陷害抗金英雄岳飛的罪名是“莫須有”。(3)、我最()()步了。木,目耳()()光()頭()耳 樹()(1)媽媽讓我吃()耳。雪花從天上飄落下來正確使用“嗎、呢、吧”以及“?” 如: 你去北京嗎? 你去上學(xué)嗎? 我的書包呢? 我的尺子呢? 他是你的朋友吧? 她是你的老師吧? 15 偏旁部首及代表字 氵三點(diǎn)水(江 河 沙 流 漂)讠言字旁(語 認(rèn) 識(shí) 說 話 讀 課 誰 訴)亻單人旁(休 體 何 做 作 住 仔 什 他)口 口字旁(唱 聽 葉 呢 啊 嗎 吧 響 嘴 哪)辶 走之底(過 遠(yuǎn)近還 送)扌提手旁(打 把 拉 扣)忄豎心旁(快 慢 恨)冫兩點(diǎn)水(次 冷 準(zhǔn))犭反犬旁(豬 狗 貓)鳥 鳥字旁(鴨 雞 鵝)竹字頭(笑 筆 笛)目 目字旁(眼 睛 盯)足 足字旁(跳 跑)月 月字旁(肚 朋 腿)人 人字頭(會(huì) 合 全)門 門字框(閃 問 聞)宀 寶蓋頭(寶 家 寧)土 提土旁(地 場(chǎng) 城)風(fēng)字框(風(fēng) 鳳)王 王字旁(球 玩)八 八字頭(谷 分 公)火 火字旁(炒 燒)口 方框(國 園 圓)女 女字旁(好 媽 奶)心 心字底(想 思 念)饣 食字旁(飽 飯 饅)16 詞語搭配看 水果 仔細(xì)地 笑 冷 遠(yuǎn) 多 丑 送 皮球 高興地 說 高 借 答 淺 拍 報(bào)紙 快樂地 看近熱 深 快 穿 花生 開心地 跑 還 后 美 問 種 衣服 飛快地 玩 前 低 慢 少 17 同音字練習(xí)公 ,工()園()人()正 手()()開(1)我家有只大()雞。我們愛北京。天氣越來越冷。彎彎的月亮像鐮刀。田里有一片禾苗。什么地方有什么江上有一座大橋。東東畫畫。o(睡覺)數(shù) shǔ(數(shù)星星)sh249。(歡樂)yu232。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。春去花還在,人來鳥不驚。五星紅旗是我國的國旗。閃閃的星星像眼睛。(4)課后和語文園地里的語文常識(shí)及題型要理解并牢記,從而舉一反三會(huì)應(yīng)用。2.三拼音節(jié):聲母+介母+韻母。n)二、標(biāo)調(diào)規(guī)則:1.按照六個(gè)單韻母(a o e i u 252。e er(復(fù)韻母9個(gè))an en in un 252。(2)能背誦《聲母表》。(2)分清b和d、p和q.(3)特別注意f、t、j三個(gè)字母小彎的方向。)yue(y——252。如:yu 2.小252。第二部分:生字組詞 知識(shí)要點(diǎn)(1)要求會(huì)背的課文包括語文園地里的兒歌一定要熟練背會(huì),做到一字不差。藍(lán)藍(lán)的天空像大海。小草從土里鉆出來。條 一條條 一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河 棵一棵棵一棵棵高大的樹木片一片片一片片金黃的樹葉 個(gè)一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果朵一朵朵一朵朵美麗的鮮花 只一只只一只只可愛的小鳥串一串串一串串美麗的泡泡 6 反義詞東—西 反—正 上—下大—小 多—少出—入 左—右 有—無 來—去遠(yuǎn)—近黑—白 晚—早 高—低 笑—哭 天—地長(zhǎng)—短 開—關(guān) 南—北 男—女 古—今 好—壞 是—非 來—去 是—否 粗—細(xì) 苦—甜 老─少 熟——生 歪——正 私——公誠實(shí)——虛偽 冷淡——熱情 黑暗——光明 失敗——成功 安全——危險(xiǎn) 虛心——驕傲 7日積月累 詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。風(fēng)解落三秋葉,能開二月花。前人栽樹,后人乘涼。ng(空地)得 de(唱得好)d233。i(因?yàn)椋? 詞語①AABB形式的詞語: 大大小小 多多少少 上上下下 開開心心 紅紅火火 漂漂亮亮 高高興興 許許多多 日日夜夜 仔仔細(xì)細(xì) 干干凈凈 仔仔細(xì)細(xì) 來來往往 進(jìn)進(jìn)出出 開開心心 明明白白 認(rèn)認(rèn)真真 左左右右 口口聲聲 大大方方 風(fēng)風(fēng)火火 來來回回 男男女女 風(fēng)風(fēng)雨雨 千千萬萬 山山水水 ②ABAB形式詞語: 火紅火紅 高興高興 碧綠碧綠 烏黑烏黑 雪白雪白 開心開心 打掃打掃 活動(dòng)活動(dòng) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)練習(xí)練習(xí)③ABCC形式詞語: 白發(fā)蒼蒼 秋風(fēng)習(xí)習(xí)北風(fēng)呼呼 得意洋洋 金光閃閃 ④ABB形式詞語: 綠油油 紅彤彤 黃澄澄 胖乎乎 黑洞洞 甜絲絲 光禿禿 亮晶晶 笑嘻嘻 興沖沖 懶洋洋 慢吞吞 靜悄悄 白花花 氣沖沖 干巴巴 水靈靈 水汪汪 笑哈哈 ?很B很B形式詞語:很多很多的房子 很冷很冷的冬天 很清很清的河水很綠很綠的樹 很高很高的大山 很甜很甜的西瓜很紅很紅的蘋果 很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路 很綠很綠的禾苗很彎很彎的小路 很大很大的太陽 很美很美的花 很甜很甜的杏子 很青很青的小草 很大很大的冬瓜 10 筆順規(guī)則、結(jié)構(gòu)及關(guān)系舉例 ① 從上到下:二、三、公、魚、羊、白② 先橫后豎:十、木、王、開、井、下、干、土、士、③ 上下結(jié)構(gòu):花、星、色、塵、只、早、草 ④ 左右結(jié)構(gòu):明、葉、把、地、清、林、⑤ 跟樹木有關(guān)的:樹、林、桃、橋、棵 ⑥ 跟花草有關(guān)的:花、草、蓮、蘋⑦ 先中間后兩邊:水、小、少、山、辦、永、木、出 ⑧ 先外面后里面:間、問、同、內(nèi)、向、聞、國、圓、園、四 ⑨ 先里面后外面:邊、遠(yuǎn)、進(jìn)、近、匹 11 要認(rèn)識(shí)的漢字筆畫名稱橫(一)、豎(丨)、撇(丿)、捺()、點(diǎn)(丶)、橫折(﹁)、橫鉤(乛)、豎折(﹂)、豎提()、豎彎()、豎鉤(亅)、彎鉤()、臥鉤()、撇折(ㄥ)、橫撇()、橫折鉤()、豎彎鉤(乚)、橫折彎鉤()、橫斜鉤(?)、豎折折鉤(ㄅ)。爸爸看報(bào)紙。天上有一片白云。公路上有許多車。人越來越多。北京是我國的首都。亮亮從屋里跑出去。做,坐,座,作工()()業(yè)()下()位()事 讓()(1)我家門前有一()橋?!苯穑?,巾,進(jìn),近毛()()天 遠(yuǎn)()()入 黃()紙()(1)、媽媽給我買了一條()黃色的頭()。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。(天蓬元帥 嫦娥)70、樂府和樂府詩有什么區(qū)別?樂府是古代掌握音樂的官署,樂府搜集演唱的詩歌叫做樂府詩7《西游記》主要寫哪四人西行取經(jīng)孫悟空、豬八戒、沙僧 唐僧7“黃河一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”是誰的名句? A王之渙 B孟浩然 C崔顥7《紅樓夢(mèng)》中“未見其人,先文其聲”的是指誰?王熙鳳7有“精神勝利法”的阿Q是誰筆下的人物? A夏衍 B巴金 C魯迅7“竹外桃花三兩枝”下一句是?春江水暖鴨先知7“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”出自誰的詩句? A王之渙 B劉禹錫 C高適7《三國演義》塑造了一個(gè)過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個(gè)英雄是 關(guān)羽。8“小李杜”是指?李商隱、杜牧8歇后語“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”是從哪部作品中演繹出來的?《三國演義》8《水滸傳》中外號(hào)為“鼓上蚤” 時(shí)遷8“女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡”,以上的情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》。詩句中的描寫的人物是誰——諸葛亮12“讀書破萬卷,下筆如有神”這句經(jīng)典詩句是誰寫的?(杜甫)12《三國演義》中的“鳳雛”是指誰龐統(tǒng)12下列哪一個(gè)不是《水滸傳》的故事?A《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》 B《林教頭風(fēng)雪山神廟》 C《灌園叟晚逢仙女》12古代關(guān)于“第一”的兩種說法:桂冠、鰲頭、榜首、問鼎、奪魁12《三國演義》中舌戰(zhàn)群儒的人物是諸葛亮12主張“人性本惡”的是誰荀子12科舉考試殿試第三名被稱為 A解元 B 探花 C 榜眼1《雙城記》的作者及國籍英國的狄更斯13嚴(yán)監(jiān)生是中國古代那部作品中有名的吝嗇鬼形象 A《老殘游記 C《聊齋》 C《儒林外史》13“話說天下大勢(shì),合久必分,分久必合”出自四大名著中的哪一部?《三國演義》13號(hào)為“香山居士”的詩人是誰?(白居易)13武松在血濺鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個(gè)字?殺人者,打虎武松也13
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