【正文】 ）②答案示例：表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的愛(ài)的含蓄、深沉、真摯和獨(dú)特。1答案示例：經(jīng)歷了四個(gè)階段。② 游人們知道跟隨太守游玩快樂(lè)，而不能知道太守把他們的歡樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣。常言道：一句話，一輩子。在全國(guó)調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水土資源不相匹配，生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱。只有很少的水可供人們使用，有直接經(jīng)濟(jì)效益。這樣寫(xiě)有什么好處？（2分）___________________________________________________________ 文章第四段畫(huà)波浪線部分的文字，真實(shí)地反映了處于青春期的“我”對(duì)父親的態(tài)度。那是一張他自己制作的光碟。他是自私的，他寧肯冷落我，也不會(huì)在我的同學(xué)面前用高得驚人的聲音說(shuō)一句關(guān)愛(ài)的話給我。聽(tīng)朋友說(shuō)，他們?cè)谂涯娴哪挲g，常常會(huì)和父母大聲地吵鬧，我有時(shí)候會(huì)羨慕他們這樣的經(jīng)歷。記得小時(shí)候，我走在他的身邊，常有淘氣的男孩子在后面跟著高喊“啞巴”。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說(shuō)道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩冀之知。這叫做職業(yè)的神圣。惟有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。④無(wú)乃不可乎：恐怕不行吧。這樣寫(xiě)有什么作用？（2分）(二)閱讀下面文言文，完成第10到第12題(5分)許金不酬濟(jì)陰之賈人①，渡河而亡其舟，棲于浮苴②之上號(hào)焉。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。(共10分)中新網(wǎng)消息:教育部語(yǔ)用司日前在全國(guó)七個(gè)省(市)進(jìn)行的有關(guān)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)特別是漢字 書(shū)寫(xiě)水平的調(diào)查顯示,接受問(wèn)卷調(diào)查的3000多名教師中有60%的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平下降或者是明顯下降。（1）文中①②兩處應(yīng)該選用的詞語(yǔ)是（2分）① ②（2）請(qǐng)修改文中畫(huà)線句子的語(yǔ)病，把正確的句子寫(xiě)在下面的橫線上。n）2．請(qǐng)根據(jù)要求填寫(xiě)古詩(shī)文名句(8分)① _________，（韓愈《早春呈水部張十八員外》）②鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，________________ _ __。i）前踞后恭（j249。(二)作文評(píng)分常規(guī)要求1．錯(cuò)別字每三個(gè)扣1分，重現(xiàn)的不計(jì)，最多扣2分?；颍毫⑵饋?lái)運(yùn)用擬人的手法，寫(xiě)出秧苗的動(dòng)態(tài)之美，而一行行整齊勻稱則突出了母親此時(shí)體力不支和勞累，表現(xiàn)了母親的堅(jiān)強(qiáng)。(意思對(duì)即可)()13．(3分)(1)單一色調(diào)的變化之美(2)全篇用色(3)多色組合14．(2分)詩(shī)歌中表達(dá)色彩的詞語(yǔ)寄托了詩(shī)人的情感。(意思對(duì)即可)5．(2分)答案示例，摧毀房屋橋梁，摧不毀你頑強(qiáng)的意志。請(qǐng)以尋為題寫(xiě)一篇文章，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。B．③段中空曠的田，野上有燈火閃爍，不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái)一句看似閑筆，實(shí)則為后文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。她的青絲變白發(fā)，是歲月的辛勞所染。我含著淚水沖到田里，喊著：媽，您不該這樣拼命!⑨母親見(jiàn)是我，想站起來(lái)，努力了兩次卻未站起。一早回家服侍父親吃藥，再趕到田里插秧。我跟在她后面，心里沉沉的。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。②父母都不愿離開(kāi)家，家里有豬雞水牛，有房子和責(zé)任田，上高中的小弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動(dòng)，里里外外都是母親一人操持，她頭發(fā)還有不白的么?③4月的一個(gè)晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。墻壁白色。它已經(jīng)超越了客觀的寫(xiě)景效果，而成為獨(dú)特的抒情手段。．⑦有時(shí)詩(shī)人不用復(fù)色搭配，而是追求單一色調(diào)深淺濃淡的變化之莢。杜甫的野徑云俱黑，江船火獨(dú)明，李賀的黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)，都是先用大塊黑色，用暗色調(diào)作底色，又用亮光點(diǎn)染，色調(diào)明暗差別很大，構(gòu)成一幅色調(diào)分明的畫(huà)面。兩個(gè)黃鸝嗚翠柳，一行白鷺上青天，黃、翠、白、青四種顏色，點(diǎn)綴得錯(cuò)落有致；而且由點(diǎn)到線，向著無(wú)垠的空間延伸。(2分)懷民亦未寢，相與步于中庭。又今年春中，與無(wú)際偕訪仲和⑤于此。(12分)【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。此高彼低，你厚我薄，難免會(huì)有些議論?！緪?ài)心奉獻(xiàn)】3．小勇搜集到以下材料，請(qǐng)為其補(bǔ)充一兩句議論性文字。(辛棄疾《破陣子》)(10)奧運(yùn)會(huì)即將在京舉辦，這是舉國(guó)歡慶的盛事。關(guān)雎》)(2)人則無(wú)法家拂士，▲，國(guó)恒亡?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。（內(nèi)容有新意，構(gòu)思有創(chuàng)意，語(yǔ)言美感強(qiáng)的，可以得滿分。22．百合身處斷崖，戰(zhàn)勝了惡劣的外部環(huán)境，經(jīng)受住了野草的鄙夷和譏諷，終于綻放出美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。）18．舉例論證：如第七段中關(guān)于美國(guó)富翁的調(diào)查。②走出思維的定勢(shì)，戰(zhàn)勝自己。您是研究李可染的權(quán)威，我很希望能當(dāng)面向您請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一（20分）1．B（2 分）2.⑴淺草才能沒(méi)馬蹄。（3分）答：四、作文（53分，含卷面分3分）青年聾啞舞蹈藝術(shù)家邰麗華在總結(jié)自己的成功之路時(shí)這樣說(shuō)道：“所有人的人生都是一樣，有圓，有缺，有滿，有空，這是沒(méi)有辦法去選擇的。它的種子隨著風(fēng)，飄在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。（4分）名言：事例：（三）（11分）心田上的百合花林清玄在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)達(dá)數(shù)千尺的斷崖。人們最出色的成績(jī)往往是在身處逆境下做出的，思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的興奮劑。他就是臺(tái)灣青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者、臺(tái)灣十大杰出青年謝坤山，他用嘴咬著筆一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出的自傳《我是謝坤山》在臺(tái)灣出版后立即引起了轟動(dòng)并成為暢銷書(shū)，現(xiàn)又被香港特區(qū)政府推薦為“十大好書(shū)”之一。曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。事的名稱，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。（6分）第一要敬業(yè)。（2分）①有盲手道涸溪（）②視此省哉（）．．11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（4分）⑴今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？譯文：⑵或以為死，或以為亡。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。今或聞無(wú)罪，二世殺之。關(guān)鍵是在平凡生活中能發(fā)現(xiàn)生活中的詩(shī)意?！窘馕觥看祟}考查對(duì)文章的表現(xiàn)手法及其表達(dá)作用的把握。完成時(shí)，只要仔細(xì)閱讀，不難找出答案。仔細(xì)閱讀文章，在文中尋找與“無(wú)人駕駛”“虛擬現(xiàn)實(shí)”“智慧城市”有關(guān)的內(nèi)容?！窘馕觥看祟}考查對(duì)簡(jiǎn)?愛(ài)人生階段的把握。晚年他教導(dǎo)學(xué)生，從灑水掃地、應(yīng)酬答對(duì)，以及研究事理、獲取知識(shí)，以至于治理國(guó)家、平定天下，（都要求）不失去人的本性，不越過(guò)學(xué)的次第，如此這般方才罷手。完成時(shí)，應(yīng)先在文中找到兩段文章中人物的共同特點(diǎn)。（3）（4）是課外文言文中的字詞，可結(jié)合課內(nèi)文言文內(nèi)容完成。其中最重要的是“健康”，然后才是“成長(zhǎng)”和“進(jìn)步”。2．D【解析】此題考查學(xué)生對(duì)字形和字音的把握。好嗎？挺好。我今天偶然瞥見(jiàn)了她們，一切也都沒(méi)有被打亂。幸虧香山今日風(fēng)大，鬼使神差地讓我下到一個(gè)不知名的山坳里，有了這場(chǎng)小小的叫人驚喜的艷遇。才剛舉頭，便見(jiàn)著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。可以預(yù)見(jiàn)，更遠(yuǎn)的未來(lái)還會(huì)出現(xiàn)“6G”“7G”。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年5月26日，略有改動(dòng)）14．“2G、3G、4G、5G’’中的‘‘G’’指的是什么？（2分）答：15．“未來(lái)，無(wú)人駕駛、虛擬現(xiàn)實(shí)、智慧城市等領(lǐng)域?qū)⒁?G而釋放巨大的潛力。許志遠(yuǎn)說(shuō)，從計(jì)算到傳感，特別是在通信上，虛擬現(xiàn)實(shí)目前還沒(méi)有做到給用戶提供良好體驗(yàn)的準(zhǔn)備，5G將大大改進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)，并讓無(wú)處不在的實(shí)時(shí)視頻分享、隨時(shí)隨地云接入等都將成為現(xiàn)實(shí)。英特爾（中國(guó)）通信與設(shè)備事業(yè)部無(wú)線標(biāo)準(zhǔn)首席技術(shù)專家吳耕說(shuō)，5G并不僅僅是簡(jiǎn)單地在4G上加1G，5G不僅能帶來(lái)更快的傳輸速率和更高的網(wǎng)絡(luò)帶寬，也將帶來(lái)超高可靠性和低延遲。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人，同我所萼愛(ài)的人，——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。B．頸聯(lián)描寫(xiě)登樓所見(jiàn)之景，天地之間陽(yáng)光朗照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連天的衰草凄清荒蕪。譯文：9．【甲】【乙】?jī)晌亩急憩F(xiàn)了古人求學(xué)的，【乙】文還表現(xiàn)了徐中行做人行事方面的。父死，跣足廬墓，躬耕養(yǎng)母。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。（2分）4．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)、文化知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它永遠(yuǎn)不能使我完全屈服”這句話出自羅曼?羅蘭的《名人傳，是貝多芬對(duì)殘酷命運(yùn)發(fā)出的強(qiáng)烈吶喊。人人都需要有生活的樂(lè)趣，和從中得到歡娛。）盡職守貪贓（zāng）枉法 D．歸咎（ji249。（5）而或長(zhǎng)煙一空，此樂(lè)何極?。?）杜牧在《泊秦淮》中諷刺晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死、荒淫誤國(guó)的詩(shī)句是。（2）亂花漸欲迷人眼。）盛氣凌（l237。如果把樂(lè)趣比作種子，那么，你從自己所熱衷的樂(lè)趣中得來(lái)的歡娛，便是它的花朵了；你從自己為之（）的歡娛中，得來(lái)善的或惡的、美的或丑的、好的或壞的結(jié)果，便是它的果實(shí)了。（1）為文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（16分）【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。光謂斯入神清氣和，可與進(jìn)道。（4分）（1）主人日再食：（2）同舍生皆被綺繡：（3）聞安定胡瑗講明道學(xué)：（4）會(huì)福唐劉彝赴闕：7．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．①當(dāng)余之從師也②其徒轉(zhuǎn)相傳授，將往從焉 B．①久而乃和②光謂斯人神清氣和 C．①乃歸葺小室②太守歸而賓客從也 D．①所造詣人莫測(cè)也②夫大國(guó)，難測(cè)也 8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。我沒(méi)有受到踐踏。（4分）答：（二）閱讀下面一篇說(shuō)明文，完成14～17題。超低延遲和大數(shù)據(jù)文件的高速傳輸讓5G能夠像第六感一樣近乎 實(shí)時(shí)地獲取與 周圍環(huán)境的信息。我國(guó)已經(jīng)全面啟動(dòng)5G技術(shù)研發(fā)試驗(yàn)，中國(guó)5G試驗(yàn)也是全球首個(gè)由政府主導(dǎo)和規(guī)劃的國(guó)家5G試驗(yàn)。B．“真正意義上的融合網(wǎng)絡(luò)”是指在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)5G標(biāo)準(zhǔn)化，在統(tǒng)一制式標(biāo)準(zhǔn)下服務(wù)于通信等更多領(lǐng)域。我們幾個(gè)上年歲的，各自在營(yíng)地周圍尋找避風(fēng)地兒。（A）山坡北面風(fēng)吼起來(lái)的那一刻，滑下南坡的一股小小的風(fēng)，也會(huì)吹得這幾株野山桃腰肢大顫，那密密層層的花也就互相廝磨在了一起，那種無(wú)聲的舞蹈真是熱烈；（B）若是北面風(fēng)聲小了，那些秀麗的花頓時(shí)就在安靜的陽(yáng)光下莊敬自強(qiáng)，少女般靦腆，紋絲不亂。當(dāng)然，她們也有后代。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛(ài)情，也有令人心滿意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬舉。徐州市2017年中考語(yǔ)文試卷參考答案1．（1）獨(dú)愴然而涕下（2）淺草才能沒(méi)馬蹄（3）心遠(yuǎn)地自偏（4）山河破碎風(fēng)飄絮（5）皓月千里 浮光躍金靜影沉璧 漁歌互答（6）商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花【解析】此題考查對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記。比如，根據(jù)“歡娛之花”可知應(yīng)使用“俗艷”。5．D【解析】應(yīng)停頓為“自灑掃應(yīng)對(duì)／格物致知達(dá)于治國(guó)平天下”。【解析】此題考查對(duì)文言文語(yǔ)句含義的理解和把握。于是回鄉(xiāng)修理小屋，整天端坐，所達(dá)到的境地沒(méi)有人能夠揣測(cè)。完成時(shí)，要結(jié)合文學(xué)名著的語(yǔ)言環(huán)境理解。（2）5G將大大改進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)，并讓無(wú)處不在的實(shí)時(shí)視頻分享、隨時(shí)隨地地云接入等都將成為現(xiàn)實(shí)。17．C【解析】此題考查對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容的理解和把握。20．運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的方法。完成時(shí)，應(yīng)盡量多角度考慮，既要結(jié)合情節(jié)本身，又要結(jié)合文章的主旨。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣?！眳菑V以為然。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。久之，力憊，失乎墜地。13．在這首小令中，作者借助于等具有明顯深秋色彩的事物，渲染了一種的氣氛，表達(dá)了天涯淪落人的心情。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。總之，人生在世，是要天天勞作的。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。”我說(shuō)的敬業(yè)，不外這些道理?？嚯y并不意味著永遠(yuǎn)苦難，幸福也不意味著永遠(yuǎn)幸福。在人生的長(zhǎng)河中，失敗與苦難都是難免的，關(guān)鍵是你如何對(duì)待它們。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。請(qǐng)把你的理解寫(xiě)在下面。②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。⑶大隊(duì)人馬才筋疲力盡地跑到了終點(diǎn)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)汗流浹背，站立不穩(wěn)，一副狼狽相。⑵省：醒悟，反省。16．從道理上論證了不敬業(yè)的危害，從反面論證了中心論點(diǎn)（答對(duì)意思即可）。羅蘭）司馬遷身受酷刑，但完成了中國(guó)歷史上的偉大巨著《史記》；曹雪芹舉家食粥，卻完成了中國(guó)古典小說(shuō)里程碑式的作品《紅樓夢(mèng)》等。25．從百合花的角度應(yīng)著重談學(xué)習(xí)百合花堅(jiān)定執(zhí)著的奮斗精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；從野草的角度應(yīng)著重談要心胸寬廣、與人為善，在別人身處困境時(shí)要給予充分的鼓勵(lì)與幫助等。注意：作文的切入分為35分。一(25分)1．用課文原句填空。(晏殊《浣溪沙》)(7)▲，在乎山水之間也。我們?cè)赴舫鲆活w顆熾(▲)熱的心，伸出一雙雙熱情的手，與你們心手相連，b243?；鹁媸纸鹁Ь璜I(xiàn)了6000元，她只是剛剛找到了一份正式的工作。春水》，并在書(shū)的扉言寫(xiě)下了一段贈(zèng)言：這本書(shū)會(huì)讓你看到冰心奶奶所營(yíng)造的愛(ài)的海洋。([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹(shù)間，以紅粉笙歌② 一兩隊(duì)點(diǎn)綴，亦復(fù)不惡。④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。②許多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)在運(yùn)用色彩上往往追求復(fù)色搭配之莢。這些佳句都是用鮮明的對(duì)比色，使畫(huà)面顯得十分絢麗，使情感表現(xiàn)得明朗而熱烈。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻，在一片銀白的世界中，詩(shī)人特弗1描繪了那面鮮艷的紅旗。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。(3分)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。答： ▲(三)閱讀下面文章，完成1822題。只見(jiàn)母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。沒(méi)有辦法，大家只好日夜在田邊守著。夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動(dòng)，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。我沒(méi)說(shuō)話，把母親進(jìn)回家，就跑到田里，沒(méi)命地插起秧來(lái)。(4分)(1)隨著母親身影的移動(dòng)，水田里嫩綠的秧苗一行行