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正文內(nèi)容

小學(xué)作文寫(xiě)事指導(dǎo)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 開(kāi)頭交代了事情的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。我撫摸著被扎出血的腳底心,看著那枚使人倒霉的圖釘,心里懊喪極了?!纠馁p析】一 件 往 事去年九月一天的早晨,老師讓我到教室里去釘一張獎(jiǎng)狀。168。這是我第一次。初寫(xiě)草稿,認(rèn)真修改。,這件事是怎樣發(fā)生的。從這件小事上,我懂得了一個(gè)道理:人人都要保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。自己經(jīng)歷后才知道媽媽每天有多辛苦,我還嫌這嫌那的,真是太不應(yīng)該了。吃完飯后,我們上了副課——小珠人。上第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做地震儀,我心想:這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看!這時(shí)老師講:“同學(xué)們做地震儀時(shí)要把木條鋸成15厘米大小,還有再鋸一塊比15厘米多6厘米的木條。在裁判的呼哨聲中過(guò)了白線。拔河比賽那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。按照大爺事先交待的,他一刨好坑子,我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去,弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去,大爺接著用下一鋤的土蓋上,順便用腳踩一下,接著是下一輪的播種?!蔽妩S六月,酷暑天氣,也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。那充滿陽(yáng)光的生活,我會(huì)永遠(yuǎn)地銘記在心中。在我成長(zhǎng)的道路上,一件件往事就像那一張紙泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸地模糊不清。開(kāi)頭:提問(wèn)+抒情+修辭+引用例:《一件難忘的事》孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜。通??梢园词虑榈陌l(fā)展順序?qū)懀袝r(shí)可以倒敘、插敘或補(bǔ)敘。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提高思想;興趣愛(ài)好;童年趣事;得意、驚險(xiǎn)、惹禍的事;成功、失敗、勇敢、膽小、誠(chéng)實(shí)、撒謊、傷心、快樂(lè)……的真切體驗(yàn)。五、寫(xiě)作實(shí)踐以“一件小事”為題寫(xiě)一篇記事類(lèi)記敘文。(抒情、議論,照應(yīng)開(kāi)頭。他總說(shuō):“我相信孩子。范文賞析:發(fā) 現(xiàn)(概括性開(kāi)頭,直接入題。我心里很不服氣,每當(dāng)男孩唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí),我的心里就在默念:女孩也要自強(qiáng)!幾個(gè)月前,物理老師告訴我們舉行全國(guó)物理競(jìng)賽的好消息,希望同學(xué)們能踴躍報(bào)名。只要我們以教科書(shū)為范本,善于總結(jié),勤于寫(xiě)作,不難寫(xiě)出上乘的習(xí)作來(lái)。寫(xiě)記敘文,敘述時(shí)應(yīng)詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。課文選材便十分新穎。人物:齊威王、田忌、孫臏。但記敘文寫(xiě)作,伴隨自然流漏的適當(dāng)議論和抒情。也就是文章中的環(huán)境描寫(xiě)要為中心服務(wù)。要寫(xiě)好記事記敘文,要先從寫(xiě)好一件事開(kāi)始:,這件事情發(fā)生在什么時(shí)候。換句話說(shuō),記敘文中的景物描寫(xiě)是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植物等事物的描寫(xiě),所描寫(xiě)的景物在文章里占重要位置,這是寫(xiě)景記敘文與寫(xiě)人記事的記敘文的主要區(qū)別寫(xiě)人記事的記敘文中,有對(duì)自然環(huán)境和人物活動(dòng)的背景介紹、環(huán)境描寫(xiě),但它們?cè)谖恼轮胁皇侵饕獌?nèi)容,是為交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,為渲染氣氛服務(wù)的。寫(xiě)活動(dòng)的記敘文,最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容、主要過(guò)程和重要場(chǎng)面。寫(xiě)的時(shí)候多文幾個(gè)“后來(lái)怎樣”,文章就具體了。把這六個(gè)方面寫(xiě)清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時(shí),還要寓理于事,即通過(guò)一件事或幾件事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。二是注意材料的詳略,有所側(cè)重。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn),把自己看到的、聽(tīng)到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來(lái),采用點(diǎn)面結(jié)合的方法,既要寫(xiě)好群體活動(dòng),又要把個(gè)體代表寫(xiě)進(jìn)去;既要寫(xiě)整個(gè)場(chǎng)面,又要突出典型人物。同理,寫(xiě)景記敘文里也有寫(xiě)人敘事的內(nèi)容,但都是為寫(xiě)景服務(wù)的。,這件事情發(fā)生在什么地點(diǎn)。起因:齊威王和田忌賽馬。寫(xiě)記事作文要以小見(jiàn)大,平中見(jiàn)奇。行文時(shí)要依據(jù)中心思想的需要,對(duì)能表現(xiàn)中心的部分作重點(diǎn)記敘,用詳寫(xiě)的方法。寫(xiě)事貴在曲折。幾個(gè)成績(jī)一向很好的男生這時(shí)都失去了往日的“勇猛”,縮頭縮腦地就是不作聲。)(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山)生活中,許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著??(并列內(nèi)容段a)媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人?!蔽衣?tīng)了這話,精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。)發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現(xiàn),讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。請(qǐng)盡量使用 “層層深入式”結(jié)構(gòu)全篇。(B)家庭影院如家里發(fā)生的趣事;家庭的娛樂(lè)活動(dòng);家庭小**、小煩惱;家務(wù)勞動(dòng);家中節(jié)日、假日、生日的事;家人戶外活動(dòng)……(C)校園風(fēng)云如班級(jí)中發(fā)生的事;生動(dòng)的課堂;體育健身活動(dòng);比賽活動(dòng);同學(xué)之間、師生之間的事;競(jìng)選故事;學(xué)科活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);班級(jí)勞動(dòng);野炊、夏令營(yíng);“六一”節(jié)、教師節(jié)、元旦故事、家長(zhǎng)會(huì)、考試等事。(四)要寫(xiě)出事情的深意和新意?!泵篮玫倪^(guò)去如流水般漸漸消失了,但總有些難忘的事像五彩的石子,永遠(yuǎn)留在我們記憶的深處。唯有一件事,真真切切,記憶猶新。它像一杯歷久彌新的美酒,散發(fā)出芳香,令我無(wú)法忘懷。這不,爺爺家剛剛割完小麥,緊接著就播種夏糧。咳,只要三個(gè)人默契配合,一棵玉米就種上了,挺簡(jiǎn)單的。天空藍(lán)得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白紗。我們班的隊(duì)員們跌坐在地上,呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕,一言不發(fā),班長(zhǎng)甚至哭了起來(lái),像是不相信我們輸了一樣?!崩蠋熤v的時(shí)候,我聽(tīng)的十分認(rèn)真。課上老師教我們做小珠人,先系一個(gè)扣,接著系平結(jié),最后系小主人的手和腳,一個(gè)小珠人就完成了,大家都說(shuō)我做的漂亮,我心里美滋滋的。一件難忘的事情在我心中,有一件事是我久久難忘,因?yàn)樗o了我一次深刻的教訓(xùn)。這雖然是件小事,但卻讓我久久難忘。,這件事的全過(guò)程是怎么樣的?!玖?xí)作提示】選題建議:▲《一件難忘的事》提示:生活中會(huì)遇到很多事,高興的事、苦惱的事、難過(guò)的事,都使你難以忘懷。泰恩教育【方法訓(xùn)練】按下面的詞句導(dǎo)引寫(xiě)一段話: 我的生活中,有許多第一次,第一次,第一次,第一次,第一次,第一次,但是,最令我難
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