【正文】 兩只口袋：人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。鑒賞詩句一般的方法為：方法+效果+情感，鑒賞時結(jié)合具體的詩句即可。秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意?！拘☆}1】《從百草園到三味書屋》選自《》，作者是原名，我們在上學期學過他的一篇文章《》【小題2】《童年》是蘇聯(lián)作家以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，它講述的是三歲到十歲這一時期的童年生活。B．《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成，它以母愛、童真、自然為主題，凈化了許多讀者的心靈。D．詞又稱“長短句”，句式長短不一。(2)選擇一個情節(jié)進行簡述。【小題2】“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”則可以從修辭方面解答，作用可以這樣寫：生動形象地寫出了什么內(nèi)容，表達了什么思想感情。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。考點：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。云意不知殘照②好，卻將微雨送黃昏。C．孟浩然，字浩然，世稱“孟襄陽”，唐代山水田園詩人，與王維合稱“王孟”，其作品有《夏日南亭懷辛大》，《過故人莊》，《春曉》，《宿建德江》等?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】本題只要求解釋意思，所以只要解釋字詞的含義，把句子所說的內(nèi)容表達出來即可。，回答問題： 南鄉(xiāng)子它寫出了詩人在焦急的期待中終于見到“春色”的萌芽的驚喜神情。 春雪（唐）韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。（2分）【小題1】《西游記》中“大鬧五莊觀，推倒人參果”的是。我們還學過他的散文《從百草園到三味書屋》、《風箏》以及小說《社戲》?！盁捵帧币彩窃姼栀p析的內(nèi)容，學會分析詞語運用的妙處?！咀⒔狻竣籴叮荷健！拘☆}1】上面這段文字出自我國古典名著《 》。那兩間草廳，已被雪壓倒了。(6分)【小題1】 國作家 的《格列佛游記》，通過格列佛在四個國家的奇遇，揭露了當時統(tǒng)治集團的腐敗和罪惡，抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。【答案】A【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】試題分析：A．應該是“以化動為靜的浪漫想象”，所以A項不正確。并且這個句子作為課內(nèi)重點掌握的名句，學生應該是掌握的很嫻熟?！敬鸢浮?【小題1】C【小題2】從內(nèi)容或?qū)懛ㄉ献鞒龇治鼍?。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?？键c：鑒賞詩歌的語言。，完成后面的問題。曹文軒的《孤獨之旅》中杜小康也是忍受孤獨逐漸成長的。D．“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，揭示了詞人和征夫們的矛盾心理：思鄉(xiāng)而不能回，因為尚未達到建立軍功、勒石燕然的目的。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉?！拘☆}3】試題分析：本題考查對詩句的理解。這是近望。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。B．將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。（南朝）吳均 山際見來煙，竹中窺落日 鳥向檐上飛，云從窗里出?？墒且坏酵砩?，湯姆就懊悔自己為什么沒能管住自己的舌頭，保守住秘密。【答案】B【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達 【解析】 試題分析：文學常識判斷的知識點有作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。我國古代書法字體大致包括篆書、隸書、行書、楷書、草書。獲得是指精神上的收獲或?qū)e人、對社會的貢獻等；犧牲是指物質(zhì)上的損失、精力上的付出。C．《星星變奏曲》一詩的上下兩節(jié)，共同以“星星”為主要意象，來表現(xiàn)追求光明的主題。這位一生追求真理的思想家，被馬克思稱為“法國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”。共2分。而不知是誰家檐下的燕子，此時也正忙個不停地銜泥做窩，用一個“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了，這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是。D．“萬千的天使/要起來歌頌小孩子” 在冰心看來，人與自然應該是和諧一致的。(孟子《得道多助，失道寡助》)【小題5】 有的家長寒暑假讓孩子出去打工，正如《醉翁亭記》中所謂“______________，____________________”，目的大多不是他們“掙錢”，而是要他們?nèi)ンw驗和感悟。【答案】 【小題1】B 【小題1】B【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詞 【解析】【小題1】通過詩句描寫物象特征來判斷這首詞表達出一種清幽空闊的意境。②狼籍：狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。此詩寫閨中人一夜間的情思，這種情思主要體現(xiàn)于第四句“征衣未寄莫飛霜”，這句話的意思是：突然想起還沒有給出征作戰(zhàn)的丈夫準備寒衣，此時千萬不要下霜?！拘☆}1】【小題2】請描述詩歌前兩句所描繪的景象。在羅夫諾城下，一顆三吋炮彈在我背后的公路上炸開了花……”上面文段節(jié)選自一部文學名著。A中上片“佇倚”句寫主人公久久地佇立倚靠在一座破舊的樓臺上極目遠眺。C．下片以抒情為主，表現(xiàn)作者的“春愁”。能力層級為鑒賞評價D?！拘☆}2】 “四千里”，恨離家之遠；“五六年”，傷戰(zhàn)亂之久，“老“傳神地寫出了詩人久久不能返鄉(xiāng)的無奈、悲涼的處境。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。B．明代作家沈復寫的《幼時記趣》生動描述了童年時觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事，反映了兒童細致的觀察力，豐富的想象力和天真爛漫的童趣?！拘☆}2】一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。造化鐘神秀。D．《談生命》是我國現(xiàn)代著名女作家冰心的作品，她還有詩集《繁星》《春水》。明媚【小題1】表達了詩人珍惜春天、熱愛自然的思想感情 【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力。【答案】體魄 心靈和品格 【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》外國文學【解析】要求學生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。孩子們回頭一看，就閃到一邊?！拘☆}2】皎潔的月光照著一望無際的蕎麥田，滿地的蕎麥花就像一片耀眼的白雪，大自然的如畫美景感染了詩人，使詩人忘卻了他的孤寂，情不自禁的發(fā)出驚喜的贊嘆。能力層級為分析綜合C?？键c：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。第二篇：初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《詩》同步訓練【21】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《詩》同步訓練【21】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分數(shù)：___________ （43分）（一）閱讀毛澤東的《沁園春 雪》。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君/死。許云峰被捕。【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達 【解析】 試題分析：【小題1】根據(jù)所讀所記，仔細回顧作品內(nèi)容和有關知識，抓住各項表述的要點，梳理有關情節(jié)，比較判斷。其中“齊天大圣”是自封的。本題考查的是《水滸傳》，解答此題要對名著的人物、情節(jié)等都要有清晰的記憶。特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。要側(cè)重一點，言之成理即可。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。不同點：(甲)詩語雖悲酸，卻悲中有壯，表現(xiàn)了“為除弊事”而“不惜殘年”的堅強意志。請概括(甲)詩首聯(lián)的意思：___________。貴州省畢節(jié)市，二(1)，8分)詩歌鑒賞：(甲)左遷至藍關示侄孫湘(乙)酬樂天揚州初逢席上見贈【唐】韓愈 【唐】劉禹錫一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。(4分)于郡城送明卿①之江西 明李攀龍青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚②迷。此外，’煉字”也是詩詞賞析的重點，學會鑒賞詩歌用語的妙處。【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩【解析】今年得古詩題改變了以往考查的方向?！钡诙€里面的人名“羅切斯特”。我發(fā)覺你很孤獨，我要跟你做伴——給你念書，陪你散步，坐在你身邊，侍候你，做你的眼睛和雙手。答： 陸虞侯火燒草料場【小題2】請閱讀下面的語段，回答問題?！拘☆}1】“只’更能說明成吉思汗只重武功,忽視文治,批評語氣比較嚴厲,而用“還”則說明成吉思汗重視的內(nèi)容多,武功只是其中一部分，沒有批評諷刺的效果和意味。（1分）（共3分）【小題1】不能,（1分）用“只”說明成吉思汗只重武功,忽視文治,批評語氣比較嚴厲,而用“還”則說明成吉思汗重視的內(nèi)容多,武功只是其中一部分,語氣有些稱贊。點明全詞主旨的句子是（5分）【小題2】“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。B．輯錄了《阿長與〈山海經(jīng)〉》《風箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是魯迅先生加快童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集。A中應是“司馬光北宋《資治通鑒》編年體通史” 考點：識記文學常識。點評：對于課本上的課文，不能偏頗，大致內(nèi)容、主題，涉及到的文學常識要心中有數(shù)．更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學到語文的基礎知識及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來，做到課內(nèi)外結(jié)合，使語文能力和素養(yǎng)得到提高．俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。（1分）（共3分）【小題1】“惜”中含褒，肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中國歷史上的英雄，具有雄才大略。結(jié)合具體語言環(huán)境做具體分析。若非風雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。我自己的事情由我自己做主?！敬鸢浮俊拘☆}1】（2分）林教頭風雪山神廟 【小題1】（2分）簡自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！【小題1】這段文字節(jié)選自唐代詩人杜甫的《 》（1分）【小題2】這段文字中，開頭兩句的景物描寫有什么作用？（3分）【小題3】請對這段文字中劃線的句子進行簡要賞析。春風一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風到洛城。D．《我的叔叔于勒》選自短篇小說集《羊脂球》，作者是“世界三大短篇小說家”之一的莫泊桑。（2分）_________________________________________________________________ 【小題2】這首詩表現(xiàn)了詩人對友人怎樣的情感？（2分）_________________________________________________________________【答案】【小題1】“迷”字既點染出凄凄秋雨中特有的迷蒙景色，（1分）又暗示離人前途的渺茫（內(nèi)心的迷茫）。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。向秀。C．《星星變奏曲》一詩的上下兩節(jié)，共同以“星星”為主要意象，來表現(xiàn)追求光明的主題?！把嘧印痹谝郧笆窃凇巴踔x堂前”的，現(xiàn)在飛入了“尋常百姓”家，就是一種對比。C．序，一種文體，一般分為書序和贈序。【小題1】梁山泊______落草，汴京城 賣刀。考點：識記文學名著內(nèi)容。【小題2】純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年……這個“最英俊的少年”指。D正確，固然選D。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開?！敬鸢浮緿【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達》課文內(nèi)容理解【解析】本題考查的是對這首詩的內(nèi)容的理解、手法運用的分析和思想感情的把握，我們解答時要結(jié)合整首詞，逐句進行分析。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（3分）【小題2】秦始皇 漢武帝 唐太宗 宋太祖（2分）【小題3】風流人物指今天的人民大眾，他們才是推動歷史前輩的真正動力。能力層級為識記A。（3分）【答案】【小題1】首句使用了兩個疊詞，增加了詩歌的音韻美，讀來朗朗上口。點評：語句賞析的角度一定要知道，有修辭（比喻、擬人、夸張、反問、設問、排比等）、詞語（動詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫方法（語言、動作、心理、神態(tài)）句式、手法、內(nèi)容、情感等?！咀⑨尅竣俅嗽娮饔趹c歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。（2分）A．《威尼斯商人》是一部具有極在社會諷刺性的喜劇作品，作者莎士比亞是英國偉大的戲劇家。C．《變色龍》的作者是俄國作家莫泊桑，小說諷刺了警官奧楚蔑洛夫的丑惡嘴臉。（3分）本學期，我們讀《愚公移山》，愚公的 精神令人油然而生敬意；讀《中國人失掉自信力了嗎》，我們欽佩魯迅的 精神；讀《孔乙己》，魯迅再次控訴 的罪惡。（2分）【小題2】作者在這首詩中煉字極為生動，歷來為人稱道。每一方面又可以結(jié)合具體作品選擇某一個切入“點”。，完成后面的題目?！拘☆}1】請聯(lián)系寫作背景，分析這首詩表達了詩人怎樣的感情。能力層級為鑒賞評價D?！拘☆}1】這首詞的作者是 朝的（人名）?？键c：識記詩歌的基本常識。（2分）有一天，他在園子里散步，突然感到脊椎一陣劇痛，隨即摔倒在地上。注：①張仲素，中唐詩人。這也正這兩句詩所描繪的景物。笙歌散盡游人去，始覺春空。B．這首詞描寫“群芳過后”一片衰殘的景象，抒發(fā)了作者內(nèi)心對春天逝去的悲傷愁苦之情?？虏旖疬@一無產(chǎn)階級英雄形象。春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。以“春”字為著眼點，寫出了早春美景給游人帶來的喜悅之情。②衣冠：士大夫的穿戴?！拘☆}2】此題考查與詩歌的主題有關，品味語言，從“牛羊自歸村巷”一句中可以得出作者描繪了一種田家生活場景?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】，英國文藝復興時期最重要的散作家、哲學家。理想既是一種獲得，給罪人新生，理想是還魂的仙草； 理想又是一種犧牲。依據(jù)字體特點，王羲之《何如帖》 ； 張旭《肚痛帖》； 顏真卿《多寶塔碑》分別屬于行書、草書、楷書。主要劇種包括京劇、昆劇和黃梅戲。（2）因為印第安人喬在法庭上逃跑了，湯姆害怕他會報復自己?？键c：鑒賞詩歌的形象。，回答下列小題。D．詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現(xiàn)出詩人“語不驚人死不休”的創(chuàng)作追求。在這里，泰山的最高峰又指人生的最高峰，表達了作者敢于攀登人生頂峰的偉大抱負和昂揚向上積極進取的人生態(tài)度。 【小題2】下面對這首詞的賞析不正確的一項是（）A．這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫照，反映了邊塞生活的艱苦，表達了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷?？键c：鑒賞詩歌的表達技巧。本題抓住文字信息根據(jù)知識積累判斷各項正誤即可，C錯，《藤野先生》是散文，選自《朝花夕拾》，《吶喊》是小說集。【小題2】這兩句詩以水急飛轉(zhuǎn)流動之勢襯托出小舟閑適寧靜之景，表達了詩人尋求寧