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管理評審報(bào)告20xx-01-免費(fèi)閱讀

2025-08-30 10:37 上一頁面

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【正文】 相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),看誰操作快完成任務(wù)最好。同時(shí),校委每半年召開專題匯報(bào)會,認(rèn)真聽取掛職教師掛職鍛煉情況,了解掛職工作開展和進(jìn)展情況,并對掛職工作中出現(xiàn)的問題與不足提出意見和建議,確保掛職工作健康發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。二是深入調(diào)研。多次召開專題會議就教師掛職工作事宜進(jìn)行研究部署,并及時(shí)向市委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)作專題匯報(bào)?!饵h校報(bào)》還報(bào)道了我校的做法。此次赴市直部門掛職的教師共 8 名,均為市委黨校副教授,其中,有 7 名教師 是市委黨校處室負(fù)責(zé)人;掛職部門為市直(開發(fā)區(qū))經(jīng)濟(jì)綜合部門。 3.本學(xué)期獲得星級班的有 6 個(gè)班,其中 3 星級的有高二( 1)、( 7)、( 8)、( 11)班,四星級的有高二( 2)班, 2 星級的有初二( 3)班。感覺自己每天都在做自己喜歡做的事,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,使學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步著,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)管理工作中也就產(chǎn)生了無窮的動力。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的專業(yè)知識和見識、為自己更好的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐作好了一定的準(zhǔn)備。 二、精益求精,愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?,F(xiàn)將自己這些年來的工作業(yè)績具體報(bào)告如下: 一、自我總體評價(jià) (一 )政治思想 在政治思想上,自己能夠和黨中央保持高度一致,大是大非問題上旗幟鮮明,立場堅(jiān)定,樹立起正確的價(jià)值觀、物質(zhì)觀、人生觀和業(yè)績觀。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學(xué)校教學(xué)能手推選領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了《教學(xué)能手推選方案》《教學(xué)能手推選計(jì)分辦法》等相關(guān)文件,規(guī)范了教學(xué)能手推選,最大限度地保證了推選的公正和公平。 。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。 現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下: 一、明確實(shí)習(xí)目的:頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。全校十個(gè)班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時(shí)間,便完成了該項(xiàng)工作。所以,在自己動手能力還很弱的情況下 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。實(shí)踐期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實(shí)現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。在這里,我代表同學(xué)們向您說一聲:“高老,您辛苦了!” 作為服務(wù)員,總不免要受些氣,特別是為世間最善變的動物 ——人服務(wù)。后來在同學(xué)們的相互鼓勵(lì),帶隊(duì)高老師的開導(dǎo)下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。這一周的時(shí)間由師傅帶我。雖然在學(xué)校的時(shí)候,我們曾經(jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習(xí)過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎(chǔ)還在,所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來攻的,哪知道原來不是這樣的,在廣州的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來攻的,剛開始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。寒假來臨的時(shí)候,大部分同學(xué)都回家了,他們打算回家去休整一段時(shí)間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨(dú)!因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查,所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽課、評課的活動。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,在學(xué)校與社會這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價(jià)。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了 一點(diǎn)。但是選擇它我無悔。初為人師,總是有些緊張。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。不知道頂崗的生活會是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。要分清楚,不能弄錯(cuò),不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會發(fā)爆炸。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。在這個(gè)時(shí)候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 第 四,村委會人員由于不是國家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。 為了做好信件的管理工作,我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。這個(gè)月里的時(shí)間里,經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對村的概況和村委會有了一定的了解,對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識,同時(shí),在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識。 長興縣交通勘測設(shè)計(jì)所試驗(yàn)檢測室 部門工作報(bào)告 第 1 頁共 1 頁 部門 綜合科 編制人 張景軒 時(shí)間 議題 糾正和預(yù)防措施的執(zhí)行情況匯報(bào) 部 門 工 作 報(bào) 告 內(nèi) 容 糾正措施: 組織人員對記錄進(jìn)行自查; ,以利于員工取閱; ; ,委托單信息完整。工作積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識,不斷充實(shí)完善自己。在這次的評審中對上次的糾正措施進(jìn)行了跟蹤,發(fā)現(xiàn) 糾正措施積極有效,在后續(xù)的工作未再出現(xiàn)內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的問題。 對員工進(jìn)行了系統(tǒng)的質(zhì)量體系文件的培訓(xùn),尤其是變更部分。 經(jīng)過 6 個(gè) 月的運(yùn)行,證明本試驗(yàn)檢測室質(zhì)量管理體系基本適宜、有效。由質(zhì)量負(fù)責(zé)人依據(jù)《新開展項(xiàng)目控制程序》的要求,組織技術(shù)人員對本試驗(yàn)檢測室開展的檢驗(yàn)進(jìn)行了評審,評審內(nèi)容涉及到“人、機(jī)、料、法、環(huán)、測、記錄和檢測報(bào)告”等方面的內(nèi)容,評審結(jié)論“省級計(jì)量認(rèn)證部門提出計(jì)量認(rèn)證申請考核的項(xiàng)目都基本具備了檢測能力”。對輔助檢測設(shè)備已進(jìn)行一次功能性正常檢查,結(jié)果符合檢測的要求。 三、 內(nèi)部的質(zhì)量監(jiān)督和質(zhì)量管理體系審核情況分析: 本 試驗(yàn)檢測室 現(xiàn) 有 質(zhì)量監(jiān)督員 1 名 ,并在質(zhì)量負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,對外部比對試驗(yàn)、人員上崗、關(guān)鍵人員崗位活動等環(huán)節(jié)開展了質(zhì)量監(jiān)督活動,確保體系的運(yùn)作符合《準(zhǔn)則》和《質(zhì)量監(jiān)督工作控制程序》的要求。管理工作從業(yè)務(wù)的接收、檢驗(yàn)及員工培訓(xùn)、設(shè)備管理、文件、檢測報(bào)告等的管理都有了很大的進(jìn)步,各個(gè)方面也得到進(jìn)一步的完善和規(guī)范,從而保證了檢驗(yàn)質(zhì)量又使各部門的各個(gè)環(huán)節(jié)能得到良好的銜接。 評審依據(jù): 審核活動的開展按“管理評審控制程序”進(jìn)行。 評審內(nèi)容: 政策和程序的適應(yīng)性;管理和監(jiān)督人員的報(bào)告;近期內(nèi)部審核的結(jié)果;糾正措施和預(yù)防措施;實(shí)驗(yàn)室間比對和能力驗(yàn)證的結(jié)果;工作量和工作類型的變化;申訴、投訴及客戶反饋;改進(jìn)的建議;質(zhì)量控制活動、資源以及人員培訓(xùn)情況等 。 會議對以下方 面進(jìn)行了評審: CXJC/ZJ1402 管 理 評 審 報(bào) 告 共 4 頁 第 2 頁 評審目的 對本 試驗(yàn)檢測室 新的質(zhì)量體系運(yùn)行現(xiàn)狀的有效性、適宜性、充分性做出評價(jià)。 在 20xx 年 5 月 2627 日 組織 2 名內(nèi)審員進(jìn)行了本年度的第一次內(nèi)部審核,其中出具 3 份一般不符合報(bào)告,涉及 3 個(gè)部門 及人員 ,針對內(nèi)部審核發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng),經(jīng)過原因分析各責(zé)任部門制訂了相應(yīng)的糾正措施,在較短的時(shí)間內(nèi)予以實(shí)施并經(jīng)過審核人員的驗(yàn)證,對不符合項(xiàng)已經(jīng)得到完全關(guān)閉。對所有的檢測設(shè)備貼上了相應(yīng)的狀態(tài)標(biāo)識。 十、機(jī)構(gòu)內(nèi)、外部的環(huán)境變化,可能影響質(zhì)量管理體系的變化: 本試驗(yàn)檢測室的環(huán)境變化主要是為了能獲得對外開展的檢測資質(zhì),申請了計(jì)量認(rèn)證 及等級資質(zhì)復(fù) 審。 管理體系運(yùn)行已初步反映本試驗(yàn)檢測室制定的質(zhì)量方針和目標(biāo)是可實(shí)現(xiàn)的。有效的保證了檢測工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。 改 進(jìn) 意 見 做好質(zhì)量監(jiān)督工作,搞好對重點(diǎn)試驗(yàn)項(xiàng)目的監(jiān)督,嚴(yán)防重大質(zhì)量事故的發(fā)生。在這一年里,有困難也有收獲,認(rèn)真工作的結(jié)果,是完成了 總個(gè)科室的 職責(zé),也加強(qiáng)了 大家的 自身能力。 預(yù)防措施: 對人員進(jìn)行了相應(yīng)的 學(xué)習(xí) 培訓(xùn) ,并嚴(yán)格執(zhí)行; 改 進(jìn) 意 見 嚴(yán)格執(zhí)行改進(jìn)措施,并形成書面記錄,做好有效性驗(yàn)證工作。通過這次實(shí)踐,使我對村委會實(shí)務(wù)有所了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。每次郵遞員送來的信件,我都要親自檢查有無開封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。在這里,我感受到了村民們的純樸,也體會到了農(nóng)村生活的不易,更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。 三、實(shí)習(xí)的心得體會 剛開始去村村委會實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。 。 是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人幫你善后。曾經(jīng)問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和 幫助。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié): 工作能力:在實(shí)習(xí)過程中, 積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢想,當(dāng)一名光榮的人民教師! 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢想,來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始,很郁悶的是我是語文教研組第一 個(gè)吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方 廣州塑料五金模具廠。攻絲的時(shí)候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。從最開始的是銑鍵槽,一般都是 8 厘和 6 厘的。在這一周的時(shí)間里我 基本上就沒有什么事情做,天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品,有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn),那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持,對我們盛情款待,百般呵護(hù),無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助,使我們煩燥不安的心情暫時(shí)平靜下來。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛,但對服務(wù)員卻是冷言冷語的;有的客人因?yàn)樾那椴缓?,就拿服?wù)員出氣,故意找服務(wù)員的碴;還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。電子型定時(shí)器。通過實(shí)習(xí),對電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解,同時(shí)使我獲得了對電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝 配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。 通過近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡單的事情。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 時(shí) 光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們在中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去一個(gè)月了。可見,每天的起早貪黑有了回報(bào)。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求: 以正式 工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。全省小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師的遠(yuǎn)程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。共推選 15 人參加了市直教學(xué)能手評選,其中 9 人參加了市教學(xué)能手評選, 4 人將代表市參加下半年舉行的全省教學(xué)能手評選 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文 。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會議精神, 學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用理論武裝自己的頭腦,堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為社會服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念,做到大局為重,無私奉獻(xiàn)?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。 熱愛本職,忠誠教育事業(yè)。 牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育觀念,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),這樣不僅讓學(xué)生掌握了深刻而牢固的知識,而且使學(xué)生學(xué)會探索研究的方法,發(fā)展分析問題和解決問 題的能力。 二、落實(shí)年級組值 日檢查工作 年級組的值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級組的學(xué)生值日檢查,檢查結(jié)果與先進(jìn)班級掛鉤,充分調(diào)動班主任工作的積極性。具體為:信息處處長方培虎同志掛任市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會主任助理;教研處處長楊陟同志掛任市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)貿(mào)局副局長;黨建教研室主任汪洋同志掛任市招商局局長助理;經(jīng)濟(jì)教研室主任田治安同志掛任市推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室主任助理;政法教研室主任查全紅掛任市環(huán)
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