北師大版生物七下人類的食物-免費(fèi)閱讀
【正文】 也是人體的供能物質(zhì)。也是人體的供能物質(zhì)。 小結(jié)： 各小組交流實(shí)驗(yàn)方案，老師在學(xué)生的回答中指導(dǎo)探究方法。 通過 以上演示實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們知道了檢測(cè)食物中是否含有蛋白質(zhì)和維生素 C的方法，通過前面的學(xué)習(xí)，我們對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，這里有一些食物，你能猜一猜這些食物中含有什么營(yíng)養(yǎng)成分嗎？ （ 1）作出假設(shè) 小組討論 結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)即將檢測(cè)的食品作出假設(shè)，填入下表。（ 3）是不是與生活環(huán)境有關(guān)？一個(gè)生 活環(huán)境艱難，一個(gè)生活環(huán)境優(yōu)越。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 形成關(guān)注、關(guān)心自身和他人健康，用科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健康生活的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 說明食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分及其對(duì)人體的重要作用；探究食物中的營(yíng)養(yǎng)成分。 總結(jié)并引出課題： 是的，他們?nèi)绱藦?qiáng)烈的反差卻是因?yàn)橥辉?，就是都與營(yíng)養(yǎng)相關(guān)，都是營(yíng)養(yǎng)方面出現(xiàn)問題造成的。 水 無機(jī)鹽 學(xué) amp。 （五）課堂練習(xí)（課件演示） 第 2 課時(shí) 探究食物中的營(yíng)養(yǎng)成分 一 復(fù)習(xí)提 問 食物中營(yíng)養(yǎng)成分有哪些？ 怎樣檢測(cè)蛋白質(zhì)的，維生素 C？ 二、
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