北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用word學案-資料下載頁

【摘要】第五章第二節(jié)《呼吸作用》導(dǎo)學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。2、知道綠色植物呼吸作用的實質(zhì)和意義。重點1、植物的呼吸現(xiàn)象。2、呼吸作用的概念和意義。難點植物細胞都進行呼吸作用。學習方

2024-12-03 01:09

北師大版生物七上第二節(jié)生物學研究的基本方法一-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物學研究的基本方法教學目的1、說出實驗法研究的一般步驟；2、嘗試設(shè)計簡單的實驗并控制實驗條件；1、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)建立一個表格并分析數(shù)據(jù)。教學重點實驗法研究的的一般步驟課時安排2課時。教學方法觀、思、讀、探相結(jié)合板書設(shè)計第2節(jié)生物學研究的基本方法一、生物學

2024-11-18 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)生物與環(huán)境的相互影響一-資料下載頁

【摘要】第一章第二節(jié)《生物與環(huán)境的影響》導(dǎo)學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、了解環(huán)境對生物的影響。2、說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。重點非生物因素，環(huán)境對生物的影響，生物對環(huán)境的適應(yīng)。難點1、探究溫度對霉菌生活的影響。2、測量不同植被環(huán)

2024-12-08 01:32

動物行為的主要類型北師大版八年級上-資料下載頁

【摘要】1.“黑猩猩能利用木箱取高處的香蕉”是黑猩猩的先天性行為還是后天學習行為？它這種行為的目的是什么？提示：是后天學習行為。這種行為的目的是取食。動物行為的分類一一二二三三四四五五六六取食行為一一二二三三四四五五六六領(lǐng)域行為一一二二三三四四五五六六攻擊行為一一二二三三四四五五六六防

2025-01-18 03:50

蘇教版生物八上第一節(jié)動物行為的主要類型四-資料下載頁

【摘要】動物行為的主要類型【教學目標】1、知識目標：舉例說出動物行為的主要類型；舉例說明動物的社群行為對生物生存和發(fā)展的意義。2、能力目標：通過探究實驗“螞蟻的覓食行為”，培養(yǎng)學生動手操作能力和進行科學探究的能力；通過小組內(nèi)的合作和討論學習，培養(yǎng)學生合作學習的能力和質(zhì)疑能力、分析問題和解決問題的能力。3、情感目標：通過探究和討論，培養(yǎng)學生的參與

2024-12-08 02:26

年級生物上冊第十六章動物的行為5162動物行為的主要類型課件北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)動物行為的主要類型1.“黑猩猩能利用木箱取高處的香蕉”是黑猩猩的先天性行為還是后天學習行為？它這種行為的目的是什么？提示：是后天學習行為。這種行為的目的是取食。2.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描述了鳥類的__________現(xiàn)象。占區(qū)筑巢探究主題一動物行為的分類閱讀教材，區(qū)別動物行為的類型。

2025-01-13 22:45

北師大版生物七上第二節(jié)細胞是生命活動的單位-資料下載頁

【摘要】（第1課時）第2節(jié)細胞是生命活動的單位了解變形蟲細胞核偽足食物泡細胞膜細胞質(zhì)1、觀察變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運動方式；2、初步學會顯微鏡高倍物鏡的使用方法。變形蟲培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、吸水紙、1%醋酸甲基綠溶液。1、制作變形蟲的臨時裝片。2、用低倍物鏡觀察變形蟲位置，觀

2024-12-01 01:31

北師大版生物七上第二節(jié)細胞是生命活動的單位一-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)細胞是生命活動的單位上課時間：200年月日教學目標①學生能說出細胞含有的物質(zhì)，以及細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能。②學生能夠認同細胞生命活動具有物質(zhì)基礎(chǔ)。③學生通過類比、推理的方法，理解細胞中的物質(zhì)和能量。④細胞核是細胞生命活動的控制中心重點和難點重點：①細胞含有的物質(zhì)，以及

2024-11-18 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長word學案-資料下載頁

【摘要】第六章第二節(jié)《營養(yǎng)器官的生長》導(dǎo)學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、植物的營養(yǎng)器官.根系.根尖了解根尖的結(jié)構(gòu)與功能及生長變化規(guī)律。2、描述直根系與須根系的形態(tài)特征。3、理解葉芽的各部分與枝條的各部分之間的發(fā)育關(guān)系。重點根、莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能。難點

2024-11-18 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)上課時間：200年月日教學目標1、知識目標⑴解剖并識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構(gòu)成器官。⑵理解器官、系統(tǒng)的概念。⑶能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細胞是如何組成多細胞生物體的。2、能力目標⑴能用自己的語言解釋細胞是怎樣組成多細

2024-11-18 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二-資料下載頁

【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導(dǎo)學案學習目的1、識別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點組織好解剖觀察實驗。學習方法實驗法，觀察法，討論法、講解法學習過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-08 01:32

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源二-資料下載頁

【摘要】案例16-2：動物運動的能量來源教學分析(一)教學總體設(shè)想本節(jié)以觀察“螞蟻的運動器官和步伐”及觀察“雞運動器官的結(jié)構(gòu)”兩個活動為窗口，嘗試開放性課堂教學。在這種教學模式中，以學生的活動為主，按照學生的思維發(fā)展過程，充分發(fā)揮學生的思維想象力，激發(fā)學生的思維創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，教師盡量減少引導(dǎo)，放開課堂。

2024-11-20 00:54

蘇教版生物八上第二節(jié)威脅健康的主要疾病-資料下載頁

【摘要】課題威脅健康的主要疾?。?課時）課型新授課教學目標及重點、難點知識目標：1、舉例說出常見心血管疾病的病因及其預(yù)防措施；2、舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施能力目標：提高學生分析問題，處理資料的能力情感目標：培養(yǎng)學生關(guān)注生命價值，增強互救互助意識。重點：1、舉例說出常見心血管疾病的病因；2、舉例說

2024-11-19 21:39

八年級生物上冊162動物行為的主要類型課件2新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)動物行為的主要類型動物行為的主要類型1、根據(jù)行為的發(fā)生可以分為和。先天性行為后天學習行為2、根據(jù)動物行為的功能可以分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為。取食行為：動物為

2025-06-19 19:11

八年級生物上冊162動物行為的主要類型課件4新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第十六章第二節(jié)動物行為的主要類型動物的行為是多種多樣，根據(jù)動物行為的功能可以劃分為情景導(dǎo)入學習目標1.舉例說明動物的多種行為；2.舉例說明動物行為對其生存和生殖的意義。取食行為獲取食物、加工食物、儲存食物草履蟲依靠纖毛的擺動，使得水中的浮游生物集中在口溝的位置水螅依靠觸手捕食小型生物

2025-06-17 22:46

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