北師大版語文八上日歷同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】3日歷⊙收獲平臺(tái)一、給下列加點(diǎn)字注音。驥．（）剎．那（）黯．淡（）縫隙．（）倒．行逆施（）僥．幸（）載．體（）嵌．入（）痕跡．（）純粹．（）

2024-11-30 13:40

北師大版語文八上螞蟻同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】4、《螞蟻》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A、畏．（wěi）縮膽怯．（qia）瞬．（shùn）息碎屑．（xiāo）B、圍繞．（rǎo）打量．（liàng）憐憫．（mǐn）頃．（qǐng）刻C、蹣跚

2024-11-29 23:30

北師大版語文八上白洋潮閱讀練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《白洋潮》故事，三江看潮，實(shí)無潮看。午后喧傳曰：“今年暗漲潮?！睔q歲如之。庚辰八月，吊朱恒岳少師至白洋，陳章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。立塘上，見潮頭一線，從海寧而來，直奔塘上。稍近，則隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛。漸近，噴沫濺花，蹴起如百萬雪獅，蔽江而下，怒雷鞭之，萬首鏃鏃，無敢后先。再近

2024-11-15 23:00

北師大版語文八上螞蟻基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】4螞蟻⊙收獲平臺(tái)一、形似字的區(qū)別可以跟它們的意義范圍聯(lián)系起來，如：瑩、螢、縈?！艾摗?，像玉一樣光亮透明；“螢”，螢火蟲屬于昆蟲類；“縈”，用絲一樣的東西才能圍繞，纏繞。試用這種辦法區(qū)別下列形似字，并各組一個(gè)詞?？|（）屑（）僥（）滿（）褸（

2024-11-16 15:37

北師大版語文八上辛勞的螞蟻一-資料下載頁

【摘要】辛勞的螞蟻編寫：張輝王建華李豐勝教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)馬克·吐溫充滿同情和寬容的幽默感。2、領(lǐng)會(huì)馬克·吐溫“冀有所悟，以遷于善”的諷喻主旨。3、學(xué)習(xí)從比較中辨析創(chuàng)作風(fēng)格的異同。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《辛勞的螞蟻》是一篇淋漓盡致地體現(xiàn)了馬克·吐溫幽默風(fēng)格的雜記。教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)螞蟻的可

2024-12-09 08:05

北師大版語文八上雷雨前word說課稿-資料下載頁

【摘要】《雷雨前》說課稿板橋中學(xué)竇芳一、教材分析：《雷雨前》是一篇著名的散文，創(chuàng)作于1934年，當(dāng)時(shí)日本帝國主義的鐵蹄已踏入中國，而國民黨反動(dòng)派卻實(shí)行賣國投降政策，叫囂“攘外必先安內(nèi)”，對(duì)共產(chǎn)黨進(jìn)行大肆剿殺，封建軍閥，貪官污吏則氣焰囂張，白色恐怖籠罩著祖國的天空，中國人民處于水深火熱之中，整個(gè)中國暗無天日，正是黎明前最黑暗的前夜。在

2024-12-08 23:19

北師大版第八冊(cè)海上日出word版教案-資料下載頁

【摘要】《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、感受海上日出的壯觀景象，體會(huì)作者對(duì)大自然的贊美之情。2、掌握本課生字新詞，能辨析“光彩”、“光芒”，會(huì)用“目不轉(zhuǎn)睛”、“果然”、“終于”、“不僅??連??也??”等詞語造句。3、理解作者運(yùn)用哪些詞語、句子把日出的過程和景色生動(dòng)地描述出來。4

2024-12-03 00:56

北師大版數(shù)學(xué)八上菱形-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)...(二)能力訓(xùn)練要求，在操作活動(dòng)和觀察、分析過程中發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)探究習(xí)慣和初步的審美意識(shí)，進(jìn)一步了解和體會(huì)說理的基本方法.常用判別條件.(三)情感與價(jià)值觀要求，加深師生的情感.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.2.在學(xué)習(xí)過程中，來體會(huì)菱形的圖形美和內(nèi)在美

2024-11-18 22:13

北師大版語文八上讀書八得竊讀記-資料下載頁

【摘要】《讀書八得》《竊讀記》學(xué)案單縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二語文組主備：石瑞峰一、導(dǎo)入新課二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．體會(huì)《讀書八得》中的觀點(diǎn)；感受《竊讀記》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2．反復(fù)誦讀課文理清文章的思路感悟和理解關(guān)鍵性的句子；通過探究、交流理解和掌握文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)。3．感悟讀書的觀點(diǎn)；培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。三、

2024-12-08 23:19

20xx秋北師大版語文八上第2課泰山日出同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】2、泰山日出一、基礎(chǔ)識(shí)記1、試試看，你能讀準(zhǔn)這些字音嗎？飽飫．（）醒豁．（）颯颯．（）馳騁．（）橫亙．（）消翳．（）四隅．（）無饜．（）2、下面的句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）哎

2024-11-28 12:08

20xx秋北師大版語文八上第1課日出word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《日出》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫的特點(diǎn)。2、了解作者通過對(duì)日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。3、理解日出的象征意義。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫。日出的象征意義。學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)學(xué)習(xí)過程：（依據(jù)學(xué)案通讀課文，進(jìn)行知識(shí)梳理，

2024-11-18 16:28

北師大版語文八上水之歌,水之思-資料下載頁

【摘要】《水之歌,水之思》教案周鴻知識(shí)與能力：掌握文中詞語，了解文章內(nèi)容；掌握文中運(yùn)用的說明方法。過程與方法：學(xué)習(xí)采用邏輯順序?qū)懽髡f明文的方法；學(xué)習(xí)采用小標(biāo)題寫作文章的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值感：保護(hù)水資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)人類生存的地球。第一教時(shí)一、導(dǎo)入新課：水土流失、環(huán)境惡化已是當(dāng)今社會(huì)全球化的重

2024-12-08 23:19

北師大版語文八上悟沙word教學(xué)參考-資料下載頁

【摘要】(一)文章主旨這篇文章不但相當(dāng)有魄力地表現(xiàn)了西部的大自然的特征，而且也在顯示著他自己的靈魂的風(fēng)貌。開始筆酣墨飽地謳歌生命的偉力和自然的造化，謳歌大西北的雄渾與蒼茫，浩瀚戈壁上的黃沙，原本是無知無覺、無性無靈的。但它成了《悟沙》的抒寫對(duì)象后，便幻化為西部的象征和語言。它不僅擁有剛?cè)嵯酀?jì)的容貌和動(dòng)作，而且還表現(xiàn)出性格上的熱情與沉默，暴虐與纏綿，以及渴望讓人聽

2024-12-09 08:05

北師大版語文八上雷雨前之一-資料下載頁

【摘要】雷雨前茅盾雷雨前寫作小練習(xí)展示作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻，字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》，農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》，短篇小說《林家鋪?zhàn)印贰?/span>

2024-12-08 14:12

北師大版語文八上云海2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】云海編寫：朱麗冰一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)情景交融、借景抒情的寫作方法。討論作者的獨(dú)特性情如何影響了作者的感覺和描寫。2．課文好詞佳句的咀嚼品讀。3．激發(fā)孩子在主動(dòng)學(xué)習(xí)中形成自己的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)云海的擬人化描寫，在描寫中滲透人的情感，。難點(diǎn)：怎么理解“當(dāng)年被認(rèn)為寂寞的歲月，是人生難得的寧靜狀態(tài)”。

2024-11-18 18:08

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