北師大版語文八上日出-免費閱讀
【正文】 謳歌 日出時 —— 那條紅帶，卻慢慢在擴大，像一片紅海岸了。 課后實踐活動 有機會在周末看看我們這里的大漠日出，比較不同。 了解作者通過細致觀察日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。 板 書 設 計 日出 — — 劉白羽 一、作者簡介：劉白羽 二、課文層次： 第一部分（ 1— 4）幼時盼望看日出。i） 互動學習， 學生自讀課文，理清課文思路。）熾 熱（ ch236。 課 堂 學 習 活 動 一、 導入新 課： 二、 作者簡介： 劉白羽（ 1916— 2021），當代作家，作品有長篇小說《第二個太陽》，散文集《紅瑪瑙集》、《芳草集》等。 了解作者通過細致觀察日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。） 彌漫（ m237。）矗立（ ch249。 了解作者通過細致觀察日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。 完成練習冊能做的題目。 日出后 —— “它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈”，它照亮了一切，照紅了一切。由于云霧遮住了東方，沒看
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1