新人教版政治必修3世界文化的多樣性word教案-免費閱讀
【正文】 他認為，在這些文明中，對西方文明構成威脅的主要是中華文明和伊斯蘭文明。 文化多樣性是文化繁榮的前提。 情景設問：今天的我們應該用什么樣的態(tài)度來對待世界文化多樣性？為什么要用這樣 的態(tài)度？我們對于多樣的世界文化應該遵循怎么樣的原則？請同學們用事例來說明。 2021 年 12月 3 日，在摩納哥首都蒙特卡洛舉行的 2021 年世博會主辦權投票活動現(xiàn)場，中國代表團的申博宣傳片中先后十多次響起《茉莉花》的旋律，并以此征服了各國代表和國展局的官員。 教師播放視頻：《茉莉花》展示材料：中國名曲《茉莉花》從奧地利唱到前蘇聯(lián)，唱到印尼、波蘭、匈牙利、學 生 仔 細閱讀 材 料 并思考問題，然后在小組 內(nèi) 進 行討論、探究，然后在全班交流。 對于概念直接給出比較清晰明了。 世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產(chǎn)，如中國的長城、埃及的金字塔等，不僅對研究人類文明的演進具有重要意義，而且對展示世界文化的多樣性具有獨特的作用，它們是人類共同的文化財富。 教師播放視頻：紀錄片《故宮》片段。 情景設問： 這部宣傳片里展現(xiàn)了哪些文化元素？為什么要展示這些內(nèi)容？你看完該片后有什么樣的感覺？ 同 學 們 將看到 的 文 化元素記 錄 在 本子上，然后在全班交流、討論。文化是民族的，又是世界的。 經(jīng)過前階段的學習，在教學中體現(xiàn)了高中政治新課標的基本要求，強調(diào)學生的主體地位，采取了形式靈活多樣的學習方法。包括了 “1 、 異彩紛呈，交相輝映 透視文化的多樣性 尊重文化的多樣性 ” 三個小標題教材內(nèi)容。通過對尊重不同民族文化的重要性的學習，樹立對待不同民族文化的正確態(tài)度。 將全班分為六個小組，課前搜集整理資料，課上選擇恰當?shù)姆绞秸故窘涣鳌? 貴州是一個多民族的省份，同學們知道貴州的苗族和布依族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？ 一、異彩紛呈，交相輝映 民族節(jié)日 情景回歸：從民族節(jié)日的形成上看，民族 節(jié)日蘊涵著民族生活中風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。 通過視頻、圖片的形式讓學生直觀感受文化遺產(chǎn)的 教師展示：文化遺產(chǎn)在中國。在此基礎之上，探究第二個問題，層層深入，引導學生發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。中國顧客問：“ 好吃嗎？ ” 他用生硬的中
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1