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20xx—20xx第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

2025-11-04 05:21 上一頁面

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【正文】 文明組室評(píng)比 七月份:178。 幼兒發(fā)展情況綜合測(cè)查、發(fā)展評(píng)價(jià)等 178。 大班做好幼小銜接工作(開設(shè)專題講座)178。 安全演練178。 教代會(huì)178。關(guān)注教師身心健康,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),全面落實(shí)行政人員與群眾面對(duì)面談心交流制度,與教師一同探討解決管理問題。(七)開展有效家園社區(qū)互動(dòng),提高課程實(shí)施效果積極借鑒成功上學(xué)期家園互動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn),各班繼續(xù)熱情做好家訪、家園活動(dòng)等,充分利用家長(zhǎng)資源,開展課程教學(xué)改革,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,同時(shí)提高家長(zhǎng)的滿意度。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)開展保教活動(dòng)的常規(guī)性調(diào)研,引導(dǎo)教師在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、青浦區(qū)盈星幼兒園心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。發(fā)揮名優(yōu)教師作用,努力使他們?cè)谄返滦摒B(yǎng)、專業(yè)行為上成為教師的示范者,逐步構(gòu)建骨干教師梯隊(duì)。根據(jù)上級(jí)部門要求制定切合實(shí)際的幼兒園績(jī)效工資考核方案,調(diào)動(dòng)教師的工青浦區(qū)盈星幼兒園作積極性。 精管理:創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)完善激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步落實(shí)服務(wù)思想,落實(shí)層級(jí)管理責(zé)任制。各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料。五月份勞動(dòng)節(jié)“大掃除”活動(dòng)做好“五一”的幼兒夏季安全教育工作,通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。各月工作安排:二、三月份幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。(五)家長(zhǎng)工作成立新一屆家長(zhǎng)家園委員會(huì),充分發(fā)揮其職能作用,搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)。充分發(fā)揮區(qū)角作用。通過知識(shí)宣傳、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,讓幼兒健康快樂過春天。1積極參加省、地、市各類競(jìng)賽活動(dòng),以賽帶研,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo):確保幼兒安全第一,增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí),創(chuàng)平安幼兒園。廣泛討論交流。幼兒園要按照市縣鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議和要求,及時(shí)對(duì)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作出具體安排。為后勤各崗人員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。(五)衛(wèi)生保健目標(biāo):強(qiáng)化規(guī)范操作,逐步形成一支思想好、操作規(guī)范、全心全意為教育一線服務(wù)的后勤隊(duì)伍。措施:發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、彩虹橋小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍等宣傳陣地的作用,將 科學(xué)的家教理念推廣給家長(zhǎng),不斷提高家園配合教育的一致性。延續(xù)上學(xué)期的教研重點(diǎn)“解讀素材點(diǎn)”繼續(xù)開展園本教研,充分發(fā)揮大、小教研的分層研究效應(yīng),圍繞教師的實(shí)踐難點(diǎn),結(jié)合區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)資源——教師的有效性反思研討中心小組的活動(dòng)開展,使教研更有效。各社會(huì)崗位兼職人員進(jìn)一步調(diào)整各自崗位職責(zé)的落實(shí),以個(gè)人特長(zhǎng),發(fā)揮各自的積極性,更好為幼兒園發(fā)展服務(wù)。(二)師資隊(duì)伍建設(shè) 目標(biāo):抓實(shí)園本培訓(xùn),不斷提高教師專業(yè)知識(shí)技能。開展好每月一次的“開心聊吧”,豐富聊吧的活動(dòng)形式,話題可由班子成員負(fù)責(zé)收集、主持人則可由對(duì)相關(guān)話題感興趣的教工自愿報(bào)名,為更好地放松教工心情、釋放教工壓力而起到實(shí)效,不斷形成幼兒園“和諧、向上”的整體情感氛圍。三、發(fā)展目標(biāo):(一)園務(wù)管理目標(biāo):進(jìn)一步激勵(lì)教工參與管理的意識(shí),逐步形成民主管理機(jī)制。在師資隊(duì)伍建設(shè)中,我們通過選擇教師共感興趣的點(diǎn)來設(shè)立各類園本培訓(xùn),在實(shí)施中也取得了一些實(shí)效。六月份:(個(gè)別教師與香樟幼兒園交流)帶教結(jié)對(duì)教師展示匯報(bào)活動(dòng)自然角、家園聯(lián)系欄、班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比交流。(區(qū)角、角游材料提供、觀察指導(dǎo)、分享交流)(與香樟幼兒園、名庭幼兒園交流)開展春游親子活動(dòng)。個(gè)別化教育活動(dòng)材料、自主性游戲材料評(píng)比觀摩交流。本學(xué)期具體工作安排: 二、三月份:開展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好師德氛圍(1)組織好“今天我為孩子做什么,我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。如:開展“膳食平衡”、“幼小銜接”、“開心、開口、開竅”、“綜合能力的培養(yǎng)”等家長(zhǎng)講座,注重與家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng),吸納家長(zhǎng)參與教育議事,拓展咨詢服務(wù),提高家長(zhǎng)家庭教育的能力與質(zhì)量,家園社區(qū)共創(chuàng)精神文明區(qū)域。通過多種形式進(jìn)行崗位基本知識(shí)和操作能力的競(jìng)賽比武,借助各種展示活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉三員隊(duì)伍,提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。切實(shí)開展各項(xiàng)教研活動(dòng),拓展教師園本教研形式,加大教研力度,解決教師實(shí)際工作中的困惑,探索二期課改背景下的數(shù)活動(dòng)如何與生活整合,在研討與碰撞中不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。以級(jí)組保教重點(diǎn)小項(xiàng)目研究,推動(dòng)教師立足基礎(chǔ)性課程實(shí)踐,開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、展示、分享等活動(dòng),提升教師課程實(shí)施的質(zhì)量意識(shí)和課程實(shí)施內(nèi)涵建設(shè)。措施:堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,加強(qiáng)教職員職業(yè)思想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,幫助教職員工樹立敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的人生觀。加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè),通過講師德、鋳師魂活動(dòng),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,彰顯人文校園,精彩課堂,積極營(yíng)造民主開發(fā)的教學(xué)氛圍、以人為本的育人環(huán)境、健康和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)設(shè)良好校園文化與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)幼兒園現(xiàn)代制度建設(shè)。不足:幼兒園各方面工作雖然取得了一定的成效,但仍有許多不足。檔案的整理歸檔。布置好家園攔。我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園在元旦期間,召開家園同樂會(huì),4.幼兒園在每學(xué)期將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放,并請(qǐng)長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。在科研方面,進(jìn)一步做好蒙氏課題的實(shí)踐與研究,完善蒙氏與園本課程的結(jié)合,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動(dòng),抓好特長(zhǎng)教學(xué),各項(xiàng)活動(dòng)游戲化。結(jié)合蒙氏教學(xué)的培訓(xùn),教科研的需要,將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。三、抓隊(duì)伍建設(shè),促發(fā)展成長(zhǎng)1. 加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好形象。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí),提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一、本學(xué)期工作目標(biāo):★圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評(píng)估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。5.加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。開展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià),引導(dǎo)教師注重過程性評(píng)價(jià),做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),將開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,建立“健康快車”網(wǎng)站,定期為社區(qū)家長(zhǎng)們提供育兒咨詢服務(wù)。下年一月:特色班成果展示會(huì) ;做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作;教師做好年終總結(jié)。在工作中,進(jìn)一步強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理念,注重教育實(shí)踐反思,深化新課程實(shí)踐,組織教師積極開展多種形式的園本教研,研討主題背景下的集體數(shù)活動(dòng),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),不斷的提升了保教質(zhì)量。二、各項(xiàng)具體工作措施(一)管理工作 目標(biāo):樹立以法辦園、以德立園的觀念,優(yōu)化幼兒園管理網(wǎng)絡(luò),完善園本 管理機(jī)制,推進(jìn)園本管理的現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)制度管理和自我管理 和諧統(tǒng)一,以人為本,剛?cè)岵⒅?,激發(fā)教職員工的工作的內(nèi)驅(qū)力,形成良好校園文化,使幼兒園內(nèi)涵建設(shè)初見成效。通過動(dòng)態(tài)管理,努力提高保教質(zhì)量。和教研組長(zhǎng)一起分析本級(jí)組成員情況,有針對(duì)性地開展工作,在思想 上、業(yè)務(wù)上、管理策略上給組長(zhǎng)幫助,提升中層干部履行職責(zé)的能力,提高整體素質(zhì),使班子成員在事業(yè)上同心,目標(biāo)上同向,工作上同步,充分發(fā)揮各組長(zhǎng)的作用在了解教師專業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制定幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施計(jì)劃,關(guān)注不同層次教師成長(zhǎng)培養(yǎng)的實(shí)施策略和成效分析,構(gòu)建不同層次教師階梯式培養(yǎng)體系,盡顯優(yōu)勢(shì)、錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、相引領(lǐng)形成全方位、多元化、多層次的人才培養(yǎng)機(jī)制,推進(jìn)以園為本的教師自培機(jī)制。措施:構(gòu)建“主題教育與幼兒安全自護(hù)教育相融合”的園本課程。更好的為教育教學(xué)服務(wù),為幼兒服務(wù)(四)衛(wèi)生保健: 目標(biāo):以上海市幼兒園后勤工作評(píng)價(jià)指標(biāo)為指導(dǎo),強(qiáng)規(guī)范管理,不斷提高保育保健工作質(zhì)量,使衛(wèi)生保健工作能切實(shí)為保障幼兒的健康安全而服務(wù)。發(fā)揮家委會(huì)的作用,召開各班家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園 管理、參與班級(jí)教育,為班級(jí)提供優(yōu)質(zhì)資源。更好的為社區(qū)內(nèi)0—3歲幼兒及家長(zhǎng)服務(wù)。與社區(qū)互動(dòng),、。使教師在 學(xué)習(xí)和研究中深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,并付諸于工作實(shí)踐當(dāng)中。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園上課(消防員)。幼兒作品展,我能干、我能行展示。各部門、教師各項(xiàng)工作小結(jié),做好資料積累工作邀請(qǐng)家長(zhǎng)教師入園上課(交警、司機(jī))。在家庭社區(qū)工作中,我們充分發(fā)揮家委會(huì)成員的橋梁作用,并結(jié)合課題嘗試開展“客座教師”活動(dòng),為幼兒園教育創(chuàng)新了形式,并頗有成效。充分發(fā)揮“學(xué)實(shí)活動(dòng)”的實(shí)效,黨員除在單位起到帶頭模范作用以外,還應(yīng)積極參與支部制訂的相應(yīng)各項(xiàng)學(xué)實(shí)活動(dòng)之后續(xù)活動(dòng)。幼兒園安全小組要做好各項(xiàng)防控工作,定期召開例會(huì),確保各項(xiàng)安全措施的落實(shí),發(fā)現(xiàn)安全問題及時(shí)整改跟進(jìn),保證幼兒園師生及家長(zhǎng)的生命安全、工作安全。完善本園教師分層帶教制與園本培訓(xùn)制度。結(jié)合先研小組的活動(dòng),定期開展幼兒園三年規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目小組研討活動(dòng),了 4 解各年齡段階段實(shí)施重點(diǎn)、進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整實(shí)施方案。繼續(xù)開辟全園幼兒、家長(zhǎng)及教師共同參與的互動(dòng)主題欄,展示教學(xué)成果,宣傳教育理念,使之成為我園教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)時(shí)窗口。(信息員負(fù)責(zé)每周的上網(wǎng)檢查)實(shí)施03指導(dǎo)站的活動(dòng),向社區(qū)開放優(yōu)質(zhì)教育資源,并充分利用周邊機(jī)構(gòu)(計(jì) 生委、婦聯(lián)、幼兒園等)聯(lián)手做好社區(qū)內(nèi)的早教指導(dǎo)工作,確保社區(qū)散居?jì)胗變菏芙逃蔬_(dá)到96%。利用幼兒園的各個(gè)宣傳窗口——宣傳櫥窗、幼兒園主頁以及“彩虹橋”小報(bào)宣 6 傳單等,結(jié)合防病、安全等工作定期發(fā)放各類“告家長(zhǎng)書”,為家長(zhǎng)積極提供科學(xué)養(yǎng)育、疾病預(yù)防等知識(shí)與方法的指導(dǎo),擴(kuò)大教育宣傳的力度。一、開展以“激情、干凈、超越”為主題作風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),加強(qiáng)幼兒園黨組織的建設(shè)工作,全面提高黨員干部工作作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大教師不斷更新教育觀念,樹立自我超越信心;提高業(yè)務(wù)能力,提升自我超越的本領(lǐng);轉(zhuǎn)變作風(fēng),激發(fā)教書育人的激情;嚴(yán)格自律,增強(qiáng)廉潔從教的定力,最終達(dá)到以超越自我推進(jìn)全鎮(zhèn)教育工作追趕超越目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(2)一部一書(支部向上級(jí)組織交一份承諾書):黨支部要按照上級(jí)的要求,對(duì)如何落實(shí)深化作風(fēng)建設(shè)的要求和要達(dá)到的效果,特別是完成好幼兒園管理和
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