【摘要】教學(xué)要求,養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。。。重點(diǎn)難點(diǎn),養(yǎng)成學(xué)生勤查字典的好習(xí)慣。-----轉(zhuǎn)述。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)。。字典,投影。一繼續(xù)學(xué)習(xí)部首查字法,我們學(xué)過(guò)了用部首來(lái)查字的方法。下面,我們先來(lái)做一個(gè)小練習(xí),看誰(shuí)查得
2024-11-29 12:43
【摘要】教學(xué)要求敬愛(ài)父母的基本素質(zhì)。?!敖淌凇蹦芰?。重點(diǎn)難點(diǎn)。?!敖淌凇澳芰?。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)。、美觀地書(shū)寫(xiě)鉛筆字。。投影。一查字典:老牛舐?tīng)?哪個(gè)字沒(méi)有學(xué)過(guò)?(舐?tīng)?。(shì
2024-12-03 06:01
【摘要】教學(xué)要求。,熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。。重點(diǎn)難點(diǎn)。。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)“學(xué)和用”以及“寫(xiě)字有方”。、表達(dá)的能力。。實(shí)物投影及課件。一學(xué)用字詞句,說(shuō)說(shuō)題目要求我們干什么。(讀資料內(nèi)容,如果有生字,就查查字典。)
2024-11-29 01:56
【摘要】教學(xué)要求,使學(xué)生有“語(yǔ)文來(lái)源于生活”的意識(shí)。,熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。。重點(diǎn)難點(diǎn)。。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)“學(xué)和用”及“寫(xiě)字有方”。。,使學(xué)生有“語(yǔ)文來(lái)源于生活”的意識(shí)。。實(shí)物投影,有關(guān)“石林”的介紹。一學(xué)用字詞句
【摘要】教學(xué)要求、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。。。重點(diǎn)難點(diǎn),讓學(xué)生了解幾種常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。,但寫(xiě)法不相同的字。。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí),弄清每個(gè)字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。。實(shí)物投影、投影儀、課件。一認(rèn)清筆
【摘要】教學(xué)要求。。---講聽(tīng)話故事。重點(diǎn)難點(diǎn)。。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí),解決實(shí)際問(wèn)題。。投影儀(一體機(jī))。一指導(dǎo)學(xué)生查字典,我們都是在什么情況下使用字典的?(在學(xué)習(xí)生字的時(shí)候用得最多。),我們要學(xué)習(xí)在生活實(shí)際中如何運(yùn)用字典。請(qǐng)
【摘要】《識(shí)字4》說(shuō)課稿說(shuō)教材《識(shí)字4》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè),用“詞串”形式形近偏旁比較識(shí)字的課文。本課分別用圖表的形式展示了“日、目”和“冫、氵”兩組形似偏旁的本義,并進(jìn)行辨析。用“日、目”和“冫、氵”做偏旁的字表示的意義范疇是各不相同的。第一組詞語(yǔ)所表達(dá)的意思都與太陽(yáng)有關(guān),生字都帶有日字旁:第二組說(shuō)明了眺望或瞄準(zhǔn)都離不開(kāi)眼睛,生字都帶有目字旁:第三
2024-12-09 12:15
【摘要】5雨后制作:趙曉艷嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說(shuō)著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。
2024-11-11 12:15
【摘要】24猴子和大象(課時(shí)練)一、在正確的讀音后打“√”。鼻子(bípí)而且(éré)撿到(jiānjiǎn)需要(xūxǔ)二、比一比,再組詞。猴()嘆()跳()勝()候()咬()挑()性()三、給多音字注音并組詞。
【摘要】清明節(jié)由來(lái)我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于___,已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間,清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。
2024-12-13 15:48
【摘要】《歌唱二小放牛郎》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(課件出示)《歌唱二小放牛郎》是一首歌謠,歌唱了少年英雄王二小為了掩護(hù)后方機(jī)關(guān)和幾千父老鄉(xiāng)親,毅然把敵人帶進(jìn)了埋伏圈而光榮犧牲的事跡,目的是讓學(xué)生通過(guò)這個(gè)栩栩如生的人物形象,去感受王二小機(jī)智勇敢、不怕?tīng)奚木瘢邗r活的形象中受到感染和啟迪。根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,同時(shí)結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,這篇課文我安
2024-12-09 01:26
【摘要】5雨后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說(shuō)著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的
2024-12-11 09:50
【摘要】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第5課——《雨后》(讀課題)。2、這是一首兒童詩(shī),課文里有些詞語(yǔ)讀起來(lái)特別有意思。(出示,第一行誰(shuí)來(lái)讀?)3、讀完這些詞,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?考一考你的觀察力。沒(méi)關(guān)系,看看老師的小提示對(duì)你是不是有幫助呢?4、是啊,這些詞語(yǔ)中都有一個(gè)動(dòng)詞,讓整個(gè)雨后的廣場(chǎng)充滿了活力,想不想一起來(lái)感受下?那么就讓我們把
2024-12-04 21:34
【摘要】雨圖片欣賞雨后葉子雨后池塘雨后蜘蛛網(wǎng)雨后彩虹雨后植物雨后葉子冰心,原名為謝婉瑩,筆名冰心。取“一片冰心在玉壺”之意。被稱為“世紀(jì)老人”?,F(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。走近作者通讀課文自由讀文,如遇到不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音,把字音讀準(zhǔn),把句子讀通順。
2024-12-13 16:10
【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)吉林版課件PPT課件PPT預(yù)習(xí)檢查這些字我認(rèn)識(shí)筍悠然欲津酣夢(mèng)疑惑解yōu悠huò惑rán然jiě解yù欲hān酣yí疑jīn津
2024-11-19 05:07