人教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第1課永遠的校園word同步練習-免費閱讀
【正文】 四、 17.(1)淚奔：，“淚奔”指的是邊哭邊跑。 。 （ 1）淚奔： （ 2）雷人： 參考答案 一、（一） s249。④半個世紀過去了，我在那段生活中學到的科 學文化知識、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。毛澤東同志在北大工作期間，通過閱讀傳播馬克思主義的著作和具體了解十月革命，思想迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展。 例：“輕輕的風輕輕的夢輕輕的晨晨昏昏 ／淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲 ” 晨晨昏昏 ／ 年年歲歲 （二）閱讀下面語段，完成練習 1416 題 100年前，在列強入侵、民族危亡的歷史關(guān)頭，中國發(fā)生了戊戌變法。那是一種北大特有的精神現(xiàn)象。年復(fù)一年，日復(fù)一日，那里行進著一些衣飾樸素的人。數(shù)十年來成長著中國幾代最優(yōu)秀的學者。我們曾有個充滿期待也充滿困惑的春天。水邊一塔，并不可登；水中一島，繞島僅可百步余；另有樓臺百十座，僅此而已。 《精神的魅力》， 1988 年出版，所以應(yīng)該是寫在上世紀 80年代，所傳達的理念已經(jīng)與我們現(xiàn)在這個時代有點格格不入了。 ， 常常 ． ． 帶來了優(yōu)越感和才子 氣。 ， 。 （ 2）近百年來這種奮斗無一例外地受到 。（比喻嚴酷的政治環(huán)境） ，憂患與我們同在，我們背上了沉重的人生 十字架 。 ①匆匆五個寒暑的學生生活，如今確實變得遙遠了，但師長那些各具風采但又同樣嚴格的治學精神影響下的學業(yè)精進，那些由包括不同民族和不同國籍同學組成的存在著差異又崇明了友愛精神的班級集體，以及在戰(zhàn)火消失后渴望和平建設(shè)的要求促使下向科學進軍的總體時代氛圍，給當日的校園鍍上了 一層光環(huán)。 ③我同樣擁有精神上的一座校園。 “小”的用意是什么？ 7.“我同樣擁有精神上的一座校園。把這座校園作為一種文化和精神的現(xiàn)象加以考察，便可發(fā)現(xiàn)科學民主作為北大精神支柱無所不在的影響。它不同于父母的繁衍后代，但卻較那種繁衍更為神妙，且不朽。 、那些童話織就的夢想和那些 “ 剪不斷，理還亂 ” 糾纏的心情，就像浪跡天涯時一路陪伴著的小花，自然從容地盛放，從容自然地凋落，是一種生活的真實。 …… 一個世紀以來，北京大學隨著時代的步伐前進，成為享譽中外的著名學府。 ①此時此刻，我不由想起了 50 多年前在大學里度過的歲月。請根據(jù)例句，選擇一個網(wǎng)絡(luò)詞語，進行解釋，造句。 gěng （二）梁（棟梁） 粱（高粱） 眺（眺望）挑（挑選） 仆（仆 人）樸（樸素） 跋（跋涉）拔（選拔） 綿（綿延）棉（棉花）
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