教室布置評比-免費閱讀
【正文】 （4）群星閃耀（后門西墻）：主題可以是“才藝之星”、“讀書之星”、“禮儀之星”等，必須要有展示學生的照片和文字介紹，并適當進行美化和擺布。文 爾 小 學二○一三年十月八日文爾小學教室布置評分表第五篇：星級教室布置評比方案（精選）雙甸小學“星級教室”評比方案一、活動目的：為豐富學校校園文化生活，突出學校文化育人氛圍，提高校園文化環(huán)境育人實效，營造良好和諧的學習氣氛，給學生一個整潔、舒適、溫馨的學習環(huán)境和展示個性特長的空間，學校特舉辦“星級教室”評比活動。三、評分標準（一）教室整體布局(35分)，教室環(huán)境整潔、美觀、得體、凸顯中隊特色。）五、評比時間：2011年8月29日六、后勤保障與獎項設(shè)置：為保障本次教室布置活動順利開展，學校為每個班級提供150元的裝修基金，由各班主任根據(jù)實際情況自主支配。流動書箱外表干凈，放置整齊。備注：學校統(tǒng)一提供紅紙、吹塑紙、膠水等材料，請各班主任到劉志榮處領(lǐng)取。（3）開發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，要求有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出班級的特色（20分）。充分調(diào)動學生參與的積極性，盡量讓學生用自己的智慧和雙手來布置教室，真正做到“不同的學生受到不同的教育”。二、活動要求教室物品布置（40分）。三、評委。第三篇：教室布置評比方案（精選）茄子溪小學2011——2012學年上新學期教室布置評比方案一、指導(dǎo)思想為了進一步加強校園文化建設(shè)，彰顯我?！?
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