教科版科學(xué)五年級上冊用橡皮筋作動(dòng)力教后反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 ） 師演示課本 P74 頁橡皮筋掛鉤碼實(shí)驗(yàn)。 ⑵ 每次實(shí)驗(yàn)時(shí)要看準(zhǔn)終點(diǎn)，如果起點(diǎn)（用粉筆頭在桌上畫起點(diǎn)線）是從前輪開始的（師在黑板示范），那么終點(diǎn)也要測量到前輪為止。 指名匯報(bào)： 實(shí)驗(yàn)時(shí)我們還應(yīng)該注意些什么呢？ ⑴ 指名：（① 橡皮筋圈數(shù)不能纏繞太多，太多的話橡皮筋可能會斷掉；② 不能用力推小車；③ 在起始位置用粉筆頭畫標(biāo)線；④ 將桌面上的東西清理干凈，用尺子測量數(shù)據(jù)） ⑵ 我們在數(shù)圈數(shù)的時(shí)候，怎樣才算繞了一圈？師示范 （我們把橡皮筋繞在小車車軸上齒輪的位置稱為開始位置，轉(zhuǎn)動(dòng)車軸一圈，橡皮筋轉(zhuǎn)到起始位置就算一圈，再繞一圈轉(zhuǎn)到起始位置為 2 圈）會了嗎？ 出示記錄單：為了更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，我們要把測量到的數(shù)據(jù)記錄在這份表格里， 你知道怎么記錄嗎？ 指名讀表格。提問：你們知道這 些車是用什么力量使它們運(yùn)動(dòng)起來的嗎？ 相信你們都玩過許多玩具小車，那你們的玩具小車是靠什么為動(dòng)力運(yùn)動(dòng)起來的呢？ 出示小車：我們能不能想辦法給這部小車裝上動(dòng)力，讓它自己運(yùn)動(dòng)起來呢？你們能想出一些辦法嗎？ 揭題：今天我們就來學(xué)習(xí)用橡皮筋作動(dòng)力使小車運(yùn)動(dòng)起來。最后，我用幻燈展示生活中經(jīng)常用到彈力的物品， 以加深學(xué)生的印象，使學(xué)生對“彈力”這一概念理解得更透徹，并且學(xué)會運(yùn)用彈力為我們做更多的事，由此教學(xué)目的也就達(dá)到了。 《用橡皮筋作動(dòng)力》反思 《 用橡皮筋做動(dòng)力 》 是教科版 《 科學(xué) 》 五上第四單元第二課內(nèi)容 ,在第一課用重力作為
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