【正文】 二、分組活動：球類、毽子、跳繩、球拍；活動目的練習新玩法，提高幼兒身體的靈敏性。游戲開始時，穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動，教師發(fā)出口令：“向左（右）――轉！”組成地道的幼兒立即放下手臂，同時向左右轉身。玩法：3人一組，2人當轎夫，1人當新娘。游戲可以反復進行。在“老鼠籠”內的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼兒表演節(jié)目，然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。3接球游戲玩法：兩人面對面站立，其中一個人把球抱在胸前，突然使球落下，另一個人要迅速把球接住而不要讓球落地。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時，“捉人”的幼兒應立即去捉別的同伴；當在一起的同伴是單數(shù)時，就算作被捉住，停玩一次游戲。小羊在場地上一邊玩耍，一邊念兒歌：“頭上兩只角，身上長白毛。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的“尾巴”，同時要保護好自己的“尾巴”，抓到對方“尾巴”為勝。規(guī)則：幼兒過橋時腳不能著地。規(guī)則：跳圈時腳不能碰圈。抓到對方尾巴者為勝。引起幼兒的興趣。小白兔呀跳呀跳，豎起耳朵跳跳跳。三十二、大步走過河活動目標：能盡量向前伸腿大步走，控制身體不左右晃動。教師交代活動內容及講解跳繩要領：跳繩時，雙腳輕輕跳起，前腳掌輕輕落地。、蜈蚣走路比賽將幼兒分成6組，過草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。三、活動過程：準備活動：幼兒活動上肢、腰、下肢、等部位。師介紹“闖關”游戲規(guī)則，并組織幼兒分組活動。二十九、闖關學習體驗系列體育游戲，鍛煉幼兒的跳、跨、跑及平衡能力。介紹游戲玩法。幼兒分散，獨立或合作探索高蹺的各種玩法，教師巡回觀察并個別指 導。喜歡民間游戲，體驗游戲過程的快樂，樂意積極主動的參加活動?！拔米印痹谌龋靶∧苁帧痹谌ν?。部分幼兒圍成圈，部分幼兒在圈內，共用一個皮球。三、肢體放松運動。有一些平時不好動的女孩子在滾翻的時候有些猶豫，不過通過老師和小朋友的鼓勵也能順利完成。過草地和小溝：前面有草地和小溝，怎么辦？啟發(fā)幼兒想辦法。幼兒提前在活動區(qū)自制“孫悟空”的頭飾，掛歷紙做成“金箍棒”（同幼兒人數(shù)）。規(guī)則：必須用協(xié)定的移動方法追捉躲閃。二十二、小小運輸員游戲規(guī)則：游戲開始，小朋友拿著一桶海洋球從起點出發(fā)，向前快跑，行進中要先走過平衡木，再到達家長處，把海洋球倒進家長手中的空籃子里，然后提著小桶往回跑，途中要鉆過隧道，才能到達起點去取海洋球進行第二次運輸，游戲反復進行，如果海洋球在運輸過程中掉出必須揀回放進小桶，繼續(xù)游戲。十八、工程堡游戲目標：培養(yǎng)幼兒的合作能力提醒幼兒遵守游戲規(guī)則游戲準備：沙包若干游戲玩法：游戲時，請一半的幼兒站在圈內做“守城”人，另一半幼兒站在圈外做“攻城”人，游戲開始，攻城人要想辦法拿到“珍寶”，而守城人要竭力保護“珍寶”，攻城人在進入圈內搶珍寶時，若被守城人拍到，就必須退出游戲。玩法：幼兒將若干輪胎壘起，看誰壘得高。十四、過河拆橋目標：通過交替搬運，發(fā)展幼兒下蹲動作中的靈敏性。也可以在路線上設置若干有龜兔標志的跑道，幼兒根據(jù)跑道標志自行調整所扮演的角色前進，先到終點者勝。九、抬花轎目標：在音樂中幼兒兩兩合作抬花轎，體驗與別人分享游戲的快樂。游戲說明：此游戲也可改為結合音樂游戲開展，比如：教師播放音樂，小螳螂隨音樂自由活動，音樂停止，規(guī)定每只布袋上應站立幾只小螳螂，未能站到布袋上的小螳螂或者布袋上數(shù)量不符的小螳螂暫時退出游戲。游戲說明：1．跑道兩邊有固定邊界的低矮圍欄，跑道可呈多種線路。游戲玩法：1．將桑樹放置在地面上。3．在活動場地上設置起點和終點，終點處設置球門。游戲玩法：1．將“小老鼠”分成兩組。——教師帶領幼兒隨著音樂表演《大中國》。① 全體幼兒自由找空地方練習，教師巡回指導。l 室內干凈寬敞、平滑的活動場地。游戲可進行3~4遍。教師還可以發(fā)出“老鷹飛飛”、“蝴蝶飛飛”、“小貓?zhí)?、“小猴飛飛”等各種指令，幼兒進行分辨并學做動作。l 樂意跟隨音樂進行韻律活動。教師發(fā)：飛機降落。教師發(fā)：快速飛。l 游戲活動——小小飛行員。（體游）小小飛行員活動目標l 練習雙腿并攏從椅子上向下跳的基本動作。——集體討論，觀看1~2對幼兒示范開坦克車，知道：可采用喊口令、數(shù)節(jié)奏等方法，控制兩人的速度，保持兩人行走的節(jié)奏一致。l 體驗與同伴共同合作的快樂。講解比賽的規(guī)則和方法：幼兒必須從起跑線后起跑，必須把輪胎放在圓圈內，一個一個搭高，看哪一組的小朋友輪胎的數(shù)量最多?；顒舆^程l 器械操：羽毛球操。老 師 說 “ 開 始！紅 色！”兩 組 的 第 一名 幼 兒 手 里 拿 著 籃 子 開始 跳 圈 跳 向 終 點（可 以 單 腿 跳 也 可 以 雙腿 跳），然 后 在紙 箱 里 選 擇 帶 有 老 師 指定 顏 色 的 玩 具 放到 籃 子 里（玩 具 上 只 有 有一 種 顏 色 符 合就 可 以），帶 著 籃 子 跑 回起 跑 線。（二）游 戲 準 備 ：小 呼 啦圈 若 干 個（也可 以 畫 圈）、大 紙 箱 一 個、各 種 玩 具 若干、籃 子 兩 個（三）游戲 玩 法 ：將 幼 兒 分 成 人 數(shù) 相 等 的兩 組，分 別 站 在各 自 的 起 跑 線 上。l 在輕松的氛圍中體驗合作的樂趣和運輪胎的成就感?！p人合作運輪胎?！變簹w還器材。l 練習開坦克?！魳肺璧浮痘疖囄琛??！才庞變簝蓛蓪玖⑼嬲甄R子游戲。教師帶領幼兒念兒歌，并練習雙腳并攏向下跳的基本動作。幼兒雙手伸平原地打轉。——椅子背向圓心，幼兒站在小椅子邊上，面向前，教師和幼兒一起唱歌，然后師生隨著音樂向前小步跑，音樂一停，師生一起搶座位，沒有位置的小朋友就是小熊，游戲可開展3遍?！變核纳⒌卣驹趫龅厣?，教師發(fā)出“飛飛”、“跳跳”的指令，幼兒按口令做動作。教師將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，手拿折紙的火箭，站到起點線后，前排的兩位幼兒按照圓圈標號的順序向前繼續(xù)跳。l 勇于克服困難挑戰(zhàn)自己?！變鹤杂苫叵虢夥跑姷谋绢I，并且學習模仿解放軍的動作?！處煟哼@次我們要拿著手榴彈匍匐前進到終點，再炸碉堡。二、小老鼠運糧食 準備：1．兩人一只布袋/籃子，海洋球/沙包/瓶瓶罐罐若干（當糧食）。游戲說明：海洋球也可換成沙子、豆子等，游戲方式可以改成比運送“糧食”的重量、或哪組先裝滿儲糧箱；也可以變換布袋的數(shù)量，可以多人一袋或一人多袋玩。2．每組“小海獅”齊心協(xié)力將棒球打到自己的球門中。鋪滿海洋球的固定跑道。游戲玩法二：幼兒自由分成四人一組，將布袋展開平放在地面上，四只“小螳螂”站到布袋上，將布袋對折，四只小螳螂繼續(xù)站上去，這樣不斷對折，直到布袋上不能站四只小螳螂時游戲結束。游戲說明：此游戲也可作為親子游戲，家長做指揮人，幼兒做小蝙蝠。十一、龜兔賽跑(適合中大班幼兒)目標：感受不同的運動形式，發(fā)展身體運動的靈敏性。玩法：兩名幼兒合作，套在圈內橫著前進，先到終點者為勝方。在部分輪胎內放有自制的“地雷”，幼兒站在方陣的四周準備游戲。游戲方法：小朋友按旁邊黑板上的數(shù)字，走到對面找出相應數(shù)量的蘑菇卡片，走過去時必需要經過小橋才可以過河，回來也一樣，把采到的蘑菇卡片插在黑板上相應的數(shù)字旁邊，就拍拍下一個游戲小朋友的手，才可以繼續(xù)游戲。二十、巨人投球游戲規(guī)則：爸爸蒙住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進行投球（不能越過規(guī)定紅線），媽媽手拿紙簍隨時準備接球，人也不能越過規(guī)定紅線，投進一球即可返回起點，從籃子里取球進行第二次投籃，游戲反復進行，1分鐘內，投球最多的一組為勝。跳躍約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進入圓圈追逐“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠躲閃。二十四、游戲：運果子 《勇敢的孫悟空》 目標練習跑、跳、翻滾等動作，提高動作的協(xié)調性。這次，