幼兒園大班體育游戲活動(dòng)捉兔子-免費(fèi)閱讀
【正文】 蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，開(kāi)始行走，大家一起邊走邊說(shuō)兒歌。“龍頭”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿。附兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。落球的一方還可以加進(jìn)一些假動(dòng)作以迷惑對(duì)手。也可以考慮其他適合的規(guī)則。老師說(shuō)“開(kāi)始！紅色！”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開(kāi)始跳圈跳向終點(diǎn)（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里（玩具上只有有一種顏色符合就可以），帶著籃子跑回起跑線(xiàn)?！绷磉x一幼兒扮大灰狼，背對(duì)“羊群”站立。漁夫捕魚(yú)玩法：先指定一幼兒為漁夫，教師帶幼兒念兒歌《魚(yú)兒游呀游》，當(dāng)教師回答到“X人來(lái)變幼兒游”時(shí)，幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作，即興由一幼兒當(dāng)魚(yú)頭，后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著“魚(yú)頭”游。返回時(shí)兩人必須同時(shí)到達(dá)。協(xié)作尋寶準(zhǔn)備：大積木6塊、小凳15個(gè)、小筐3個(gè)、小積木若干玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長(zhǎng)與一名幼兒組成，游戲開(kāi)始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長(zhǎng)雙腳踩在積木上，以過(guò)河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處，兩人過(guò)完橋后，家長(zhǎng)撿積木，幼兒跑至終點(diǎn)拿筐，將積木全部裝進(jìn)筐中，兩人一起跑回起點(diǎn)，先到者為勝。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)幾次的實(shí)踐游戲，孩子們對(duì)于兒歌以及游戲的玩法有了更進(jìn)一步的熟悉。對(duì)話(huà)一完，捉龍尾者便兩邊移動(dòng)跑，尋找捉住龍尾的機(jī)會(huì)。第四篇：幼兒園體育游戲捉龍尾教案【活動(dòng)目標(biāo)】追逐目標(biāo)和集體協(xié)調(diào)地躲閃。４）教師在英語(yǔ)兒歌律動(dòng)中結(jié)束本次活動(dòng)。３）教師組織幼兒玩貓捉老鼠游戲?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】平整的場(chǎng)地 【活動(dòng)過(guò)程】：小朋友們，今天老師要給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，猜對(duì)了才能玩好玩的游戲，你們想玩游戲嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵三瓣嘴,紅紅的眼睛四條腿,一年四季穿皮襖,愛(ài)吃蘿卜和青菜。學(xué)一學(xué) ：（1）把小朋友分成四個(gè)組，每個(gè)組站一塊場(chǎng)地，每個(gè)組里面有一個(gè)捉兔子的獵人，其余小朋友當(dāng)小兔子，然后開(kāi)始追捕，捉兔子的獵人正常跑著追捕，小兔子雙腳并攏，跳躍行走，若被抓住了就當(dāng)獵人與那兩個(gè)幼兒手拉手去抓兔子，直到所有的兔子被捉住，游戲結(jié)束。①?gòu)?fù)習(xí)水果的英語(yǔ)單詞。第三篇：幼兒園小班體育游戲――捉老鼠（定稿）目的：訓(xùn)練跑的動(dòng)作。激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)體育游戲的興趣。龍頭千方百計(jì)地?fù)踝∽烬埼舱?，龍身龍尾一串人很快地跟著龍頭移動(dòng)跑，以防被捉住。我想在教孩子們游戲內(nèi)容的時(shí)候，我們不用什么說(shuō)教，而要引導(dǎo)孩子們?cè)谟螒虻膶?shí)踐中熟悉游戲的玩法及規(guī)則等，這樣更適合這個(gè)年齡階段的孩子們。小樹(shù)苗快快長(zhǎng)玩法：幼兒分別拿著太陽(yáng)、水珠圖片、站在起點(diǎn)線(xiàn)上，家長(zhǎng)戴著樹(shù)苗頭飾蹲在終點(diǎn)線(xiàn)上。規(guī)則：過(guò)河時(shí)家長(zhǎng)必須踩在積木上
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