【正文】 ——教師：這次我們要拿著手榴彈匍匐前進到終點，再炸碉堡?！變鹤杂苫叵虢夥跑姷谋绢I(lǐng)，并且學(xué)習(xí)模仿解放軍的動作。l 勇于克服困難挑戰(zhàn)自己。教師將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，手拿折紙的火箭，站到起點線后，前排的兩位幼兒按照圓圈標號的順序向前繼續(xù)跳?！變核纳⒌卣驹趫龅厣希處煱l(fā)出“飛飛”、“跳跳”的指令，幼兒按口令做動作?！巫颖诚驁A心，幼兒站在小椅子邊上，面向前，教師和幼兒一起唱歌，然后師生隨著音樂向前小步跑，音樂一停，師生一起搶座位，沒有位置的小朋友就是小熊，游戲可開展3遍。幼兒雙手伸平原地打轉(zhuǎn)。教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌，并練習(xí)雙腳并攏向下跳的基本動作?！才庞變簝蓛蓪?yīng)站立玩照鏡子游戲?！魳肺璧浮痘疖囄琛贰 練習(xí)開坦克?！變簹w還器材?！p人合作運輪胎。l 在輕松的氛圍中體驗合作的樂趣和運輪胎的成就感。引起幼兒的興趣。小白兔呀跳呀跳，豎起耳朵跳跳跳。三十二、大步走過河活動目標：能盡量向前伸腿大步走，控制身體不左右晃動。教師交代活動內(nèi)容及講解跳繩要領(lǐng)：跳繩時，雙腳輕輕跳起，前腳掌輕輕落地。、蜈蚣走路比賽將幼兒分成6組，過草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。三、活動過程：準備活動：幼兒活動上肢、腰、下肢、等部位。師介紹“闖關(guān)”游戲規(guī)則，并組織幼兒分組活動。二十九、闖關(guān)學(xué)習(xí)體驗系列體育游戲，鍛煉幼兒的跳、跨、跑及平衡能力。介紹游戲玩法。幼兒分散，獨立或合作探索高蹺的各種玩法，教師巡回觀察并個別指 導(dǎo)。喜歡民間游戲，體驗游戲過程的快樂，樂意積極主動的參加活動?！拔米印痹谌?nèi)，“小能手”在圈外。部分幼兒圍成圈，部分幼兒在圈內(nèi)，共用一個皮球。三、肢體放松運動。有一些平時不好動的女孩子在滾翻的時候有些猶豫，不過通過老師和小朋友的鼓勵也能順利完成。過草地和小溝：前面有草地和小溝，怎么辦？啟發(fā)幼兒想辦法。幼兒提前在活動區(qū)自制“孫悟空”的頭飾，掛歷紙做成“金箍棒”（同幼兒人數(shù)）。規(guī)則：必須用協(xié)定的移動方法追捉躲閃。二十二、小小運輸員游戲規(guī)則：游戲開始，小朋友拿著一桶海洋球從起點出發(fā)，向前快跑，行進中要先走過平衡木，再到達家長處，把海洋球倒進家長手中的空籃子里，然后提著小桶往回跑，途中要鉆過隧道，才能到達起點去取海洋球進行第二次運輸，游戲反復(fù)進行，如果海洋球在運輸過程中掉出必須揀回放進小桶，繼續(xù)游戲。十八、工程堡游戲目標：培養(yǎng)幼兒的合作能力提醒幼兒遵守游戲規(guī)則游戲準備：沙包若干游戲玩法：游戲時，請一半的幼兒站在圈內(nèi)做“守城”人，另一半幼兒站在圈外做“攻城”人，游戲開始，攻城人要想辦法拿到“珍寶”，而守城人要竭力保護“珍寶”，攻城人在進入圈內(nèi)搶珍寶時，若被守城人拍到，就必須退出游戲。玩法：幼兒將若干輪胎壘起，看誰壘得高。十四、過河拆橋目標：通過交替搬運，發(fā)展幼兒下蹲動作中的靈敏性。也可以在路線上設(shè)置若干有龜兔標志的跑道，幼兒根據(jù)跑道標志自行調(diào)整所扮演的角色前進，先到終點者勝。九、抬花轎目標：在音樂中幼兒兩兩合作抬花轎，體驗與別人分享游戲的快樂。游戲說明：此游戲也可改為結(jié)合音樂游戲開展，比如：教師播放音樂，小螳螂隨音樂自由活動，音樂停止，規(guī)定每只布袋上應(yīng)站立幾只小螳螂，未能站到布袋上的小螳螂或者布袋上數(shù)量不符的小螳螂暫時退出游戲。游戲說明：1．跑道兩邊有固定邊界的低矮圍欄，跑道可呈多種線路。游戲玩法：1．將桑樹放置在地面上。3．在活動場地上設(shè)置起點和終點，終點處設(shè)置球門。游戲玩法：1．將“小老鼠”分成兩組。4編花籃玩法：36人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。玩法3：捕魚 綢子做漁網(wǎng)，兩位老師扮演“捕魚人”，分別抓住綢子的兩端，從一邊跑向另一邊，幼兒扮演“小魚”，當漁網(wǎng)到來的時候，幼兒要快速地躲過漁網(wǎng)(可從綢子下面跑過去，也可從綢子上面跳過去)，幼兒一旦被“漁網(wǎng)”攔住，表示“小魚”被捕到，要到“魚缸”里休息。3捉老鼠玩法1：教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。設(shè)置兩個以上的球門玩起來也很有意思。游戲規(guī)則是每個圓圈中要站滿5個小朋友，這5個小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈里面，身體可以露在外面。如果“大灰狼”抓住電羊，電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音，“大灰狼”觸電，站著不能動。附兒歌：魚兒游呀游師：小小魚兒游呀游，在哪游？ 幼：在這游。分別發(fā)給獎牌。撿環(huán)時環(huán)不能掉在地上。捕蛇玩法：一個小朋友尾長繩當蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。大班體育游戲教案《奪寶奇兵》含反思這篇文章共2738字。)幼：強盜把寶藏運進山洞了!師幼討論如何進洞成功奪寶。師：啊!不好了!我們剛剛進的好像是四十大盜的藏寶洞!我必須馬上去報告國王。發(fā)現(xiàn)隧道。沙包2個?；谶@一特點，我通過創(chuàng)設(shè)情景“幫助國王奪取寶藏”來引起幼兒參與活動的興趣。）幼：強盜把寶藏運進山洞了！師幼討論如何進洞成功奪寶。師：??！不好了！我們剛剛進的好像是四十大盜的藏寶洞！我必須馬上去報告國王。發(fā)現(xiàn)隧道。（物質(zhì)準備）：強盜面具2個。基于這一特點，我通過創(chuàng)設(shè)情景“幫助國王奪取寶藏”來引起幼兒參與活動的興趣?！净顒又攸c】通過游戲，訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力?！净顒舆^程】一、開始部分。（幼兒初步了解規(guī)則：踩白線犯規(guī)。炸彈炸到者出局，成為強盜俘虜。師帶領(lǐng)幼兒做放松運動并退場?；顒与y點：遵守游戲規(guī)則。師：小朋友們，今天我們要一起去尋寶。(幼兒初步了解規(guī)則：踩白線犯規(guī)。炸彈炸到者出局，成為強盜俘虜。師帶領(lǐng)幼兒做放松運動并退場。游戲結(jié)束后教師針對情況，及時表揚鼓勵。協(xié)作尋寶準備：大積木6塊、小凳15個、小筐3個、小積木若干玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長與一名幼兒組成，游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長雙腳踩在積木上，以過河的方式前進至小凳搭成的橋處，兩人過完橋后，家長撿積木，幼兒跑至終點拿筐，將積木全部裝進筐中，兩人一起跑回起點，先到者為勝。返回時兩人必須同時到達。漁夫捕魚玩法：先指定一幼兒為漁夫，教師帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》，當教師回答到“X人來變幼兒游”時，幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作，即興由一幼兒當魚頭，后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著“魚頭”游。”另選一幼兒扮大灰狼，背對“羊群”站立。老師說“開始！紅色！”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里（玩具上只有有一種顏色符合就可以），帶著籃子跑回起跑線。也可以考慮其他適合的規(guī)則。落球的一方還可以加進一些假動作以迷惑對手。附兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米?！褒堫^”帶著“龍身”左右移動跑，讓“龍尾”躲避捉拿。蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，開始行走，大家一起邊走邊說兒歌。二、小老鼠運糧食 準備：1．兩人一只布袋/籃子，海洋球/沙包/瓶瓶罐罐若干（當糧食）。游戲說明：海洋球也可換成沙子、豆子等，游戲方式可以改成比運送“糧食”的重量、或哪組先裝滿儲糧箱；也可以變換布袋的數(shù)量，可以多人一袋或一人多袋玩。2．每組“小海獅”齊心協(xié)力將棒球打到自己的球門中。鋪滿海洋球的固定跑道。游戲玩法二：幼兒自由分成四人一組，將布袋展開平放在地面上，四只“小螳螂”站到布袋上，將布袋對折，四只小螳螂繼續(xù)站上去，這樣不斷對折，直到布袋上不能站四只小螳螂時游戲結(jié)束。游戲說明：此游戲也可作為親子游戲，家長做指揮人，幼兒做小蝙蝠。十一、龜兔賽跑(適合中大班幼兒)目標：感受不同的運動形式，發(fā)展身體運動的靈敏性。玩法：兩名幼兒合作，套在圈內(nèi)橫著前進，先到終點者為勝方。在部分輪胎內(nèi)放有自制的“地雷”，幼兒站在方陣的四周準備游戲。游戲方法：小朋友按旁邊黑板上的數(shù)字，走到對面找出相應(yīng)數(shù)量的蘑菇卡片，走過去時必需要經(jīng)過小橋才可以過河，回來也一樣，把采到的蘑菇卡片插在黑板上相應(yīng)的數(shù)字旁邊，就拍拍下一個