【正文】 師父令我?guī)銈內(nèi)ト〗?jīng)，你們一定要勇敢，不怕困難，想辦法取回真經(jīng)。孫悟空們?nèi)』卣娼?jīng)，扛著金箍棒回水簾洞慶祝勝利。幼兒分組游戲。發(fā)展幼兒肢體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。二十七、消滅蚊子游戲目的： 提高幼兒的動作反應(yīng)能力。備注：在游戲過程中一定要遵守游戲規(guī)則：“蚊子”不能出圓圈，“小能手”不能進圓圈。）整理隊伍（稍息、立正、成體操隊型散開）今天，老師要請小朋友玩高蹺，在玩之前呢，我們先來活動活動筋骨。要求幼兒注意安全，掌握好平衡，不摔倒。反復(fù)游戲兩次?；顒舆^程：一、熱身運動師：今天我們不在教室里上課，到操場上課，小朋友們一定會很開心！二、自創(chuàng)玩法，互相學(xué)習(xí)、分享師：你們看，這有許多無顏六色的可樂瓶，我們和它做游戲吧！幼兒自創(chuàng)玩法，師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒與同伴合作嘗試更多的玩法，提示幼兒注意安全，避免誤擊、碰撞等情況。三十、蜈蚣走路活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)多人合作運動走的技能，發(fā)展身體的平衡能力。全體幼兒分組練習(xí)幼兒連在一起，沿場地走一圈，并配上兒歌“小蜈蚣，學(xué)走路，許多只腳不打架，喊聲口令齊步走，一二一，向前走”。雞娃長大了給我吃不？不給你吃三十一、跳繩目標(biāo)：學(xué)習(xí)跳繩，發(fā)展走、跑、平衡基本動作。幼兒再次分散練習(xí)兩位小朋友將繩子放在地上當(dāng)作小路早中間走，（小路可分寬的，窄的）幼兒握住繩的一端，舉過頭頂，邊跑邊揮動繩，作開飛機狀。幼兒隨老師在圓圈內(nèi)做腿部運動，“小花貓輕輕走，踮起腳尖輕輕走。我會大步走，老師教幼兒大步走，引導(dǎo)幼兒體會大步走時要盡量向前伸腿，邁開步伐走穩(wěn)，身體盡量不左右晃動。揉一揉。捕蛇玩法：一個小朋友尾長繩當(dāng)蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。撿環(huán)時環(huán)不能掉在地上。分別發(fā)給獎牌。附兒歌：魚兒游呀游師：小小魚兒游呀游，在哪游？ 幼：在這游。如果“大灰狼”抓住電羊，電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音，“大灰狼”觸電，站著不能動。游戲規(guī)則是每個圓圈中要站滿5個小朋友，這5個小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈里面，身體可以露在外面。設(shè)置兩個以上的球門玩起來也很有意思。3捉老鼠玩法1：教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。玩法3：捕魚 綢子做漁網(wǎng)，兩位老師扮演“捕魚人”，分別抓住綢子的兩端，從一邊跑向另一邊，幼兒扮演“小魚”，當(dāng)漁網(wǎng)到來的時候，幼兒要快速地躲過漁網(wǎng)(可從綢子下面跑過去，也可從綢子上面跳過去)，幼兒一旦被“漁網(wǎng)”攔住，表示“小魚”被捕到，要到“魚缸”里休息。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。4編花籃玩法：36人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。４、幼兒游戲，師參與游戲，玩中指導(dǎo)。分小組活動，若要輪換器械，有秩序地進行。反復(fù)轉(zhuǎn)身數(shù)次后，讓兩組幼兒交換角色，然后繼續(xù)進行游戲。兒歌終止“新娘下轎”。注意“龍身”不要脫節(jié)。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。3手遞手傳球玩法：采取與前面的“搶球游戲”時一樣的身體姿勢，做背對背、坐姿、臥姿等的傳球游戲。3圓形場地內(nèi)的足球游戲玩法：在一個大的圓形場地內(nèi)，參加游戲的人分成兩隊，每隊四五人爭奪一個球。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。兒歌念完，“大灰狼”轉(zhuǎn)身喊：“我來吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑開。待幼兒隨機組合完畢，此時漁夫可去抓任意一條魚的“魚頭”，當(dāng)“魚頭”被抓住或“魚身”散掉就算被捕住，當(dāng)魚被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。1滾輪胎搭房子玩法：幼兒分成兩組，每名幼兒手持一個輪胎，教師發(fā)出指令，排頭幼兒開始滾輪胎，到達目的地時把輪胎放好，按原路返回拍第二名幼兒的手。規(guī)則：過河時家長必須踩在積木上前進，雙腳不能著地；過橋時必須踩在凳子前進，腳不能著地；兩人須同時返回采蘑菇準(zhǔn)備：圈15個、環(huán)15個、長條積木3塊玩法：三名幼兒于起跑線準(zhǔn)備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5個環(huán)，行進至積木處將環(huán)套進積木，跑回起點，先返回者為勝。小樹苗快快長玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。老師表揚幼兒勇敢地過小河和遵守游戲規(guī)的行為。但路上要經(jīng)過一條小河，只有大步走才能踩著河里的石頭走過去，你們會大步走嗎？走走看。在石板路一端的空地上掛有1~2個動物家的標(biāo)志。幼兒四散練習(xí)，老師注意觀察。兜兜織來做啥子？裝碎米。兩人為一只小蜈蚣，練習(xí)向前走，并能配上口令：“左右左”、“一二一”等。交待幼兒回去后和爸爸媽媽玩可樂瓶，如有新的發(fā)現(xiàn)告訴大家，小朋友們共同分享新的玩法。幼兒身上各種顏色標(biāo)記。每隊請一名幼兒示范。集體聽口令練習(xí)踩高蹺前走10步，后退10步，側(cè)走10步，轉(zhuǎn)圈10步?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動引起興趣，帶幼兒做準(zhǔn)備活動。“小能手”碰到“蚊子”后，“蚊子”被消滅，從圈內(nèi)出來。若球未碰到圈內(nèi)幼兒，站圈的幼兒誰接到球，誰接著把球向圈內(nèi)幼兒滾去，每組輪流到圈內(nèi)一次 活動評析：此活動設(shè)計主要是以激發(fā)幼兒用多種方式來玩球的興趣為突口，全面鍛煉幼兒的跑跳以及跳躍、躲閃的動作能力，增強幼兒的體質(zhì)達到全面鍛煉身體的最佳效果。刀刀磨來做啥子？砍竹子。二、學(xué)習(xí)游戲《老鷹學(xué)小雞》教會幼兒游戲的兒歌講解示范游戲一名老師扮老鷹，另一老師扮雞媽媽，幾位幼兒扮小雞排除豎隊在雞媽媽身后，依次拉著前一位的衣邊，在老鷹與雞媽媽的一問一答中游戲，老鷹撲捉隊尾小雞，雞媽媽張開雙臂保護小雞，小雞隨雞媽媽左右移動靈活的躲閃，不讓老鷹捉到。最后一關(guān)：攻打魔王。過程一、準(zhǔn)備活動教師戴“孫悟空”的頭飾，手拿“金箍棒”站在“水簾洞”前扮演猴王“孫悟空”；幼兒戴頭飾扮“小孫悟空”，大家一起自由嬉戲。在追捉多山石，雙方常常用雙腳連續(xù)跳或跑去追捉躲閃。玩法：幼兒當(dāng)小猴，教師或一名幼兒當(dāng)母猴。十九、跳六格房游戲目的：增強肢體肌肉關(guān)節(jié)技能，鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性培養(yǎng)機智、果斷的意志品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的平衡能力。十五、踩地雷目標(biāo)：通過游戲，讓幼兒練習(xí)單腳跳、雙腳跳，訓(xùn)練幼兒的靈敏性。提示：為保持游戲的有序進行，規(guī)定打氣不能超過二十次，以免“輪胎爆裂”。玩法：每位幼兒兩個彩圈，分別用左右手將彩圈豎著拿起，并對應(yīng)踩在腳下，比比看誰最快到達終點。游戲玩法：兩名幼兒一組，其中一名幼兒頭上套上布袋做小蝙蝠，另一名幼兒為指揮人，指揮小蝙蝠行動。游戲玩法一：將布袋展開平放在地面，規(guī)定每組人數(shù)，幼兒自由組合成凡幾組，扮成“小螳螂”一個個站到布袋上，相同大小的布袋上站的螳螂最多的一組獲勝。4．將做好的點心集中一處，幼兒將手上的小貼紙粘貼到自己喜歡的“桑葉點心”上。3．在規(guī)定的時間內(nèi)，哪一組“小海獅”運的球多，就贏了。運的過程中“糧食”不能掉。游戲開始，皮球和“航天員”朝不同的方向傳遞，直到“航天員”登陸月球，也就是“航天員”和皮球同時傳到一個人的手中，大家鼓掌，歡迎這個人表演節(jié)目?！w幼兒站在起點線后，匍匐前進到終點，爬起來后拿起手榴彈炸碉堡。練習(xí)扛槍前進（原地踏步）——射擊（體側(cè)）——打槍（弓箭步）——整理服裝（整理）。（體游）我是解放軍活動目標(biāo)l 學(xué)習(xí)匍匐前進。幼兒站成四路縱隊在場地一端的白線后，教師示范講解肩上揮臂投擲火箭的動作，然后請幼兒用三個手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩上，用力揮臂向前面懸掛的圈投去，再撿回火箭站到各隊的隊尾，游戲繼續(xù)進行，比比誰投進圈的次數(shù)多，游戲可以進行3~4遍。四個圈掛在繩子上。教師帶領(lǐng)幼兒進行游戲3~4次。幼兒雙手伸平單腳站立。教師示范表演?；顒訙?zhǔn)備l 人手一把小椅子。引導(dǎo)幼兒爬過“沼澤地”（地墊）→爬過“山坡”(體操點下面放)→快速直線前進?；顒舆^程 l 操練活動。（2）布置好以后和朋友排