【正文】 例3，大興安嶺這個“嶺”字，可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣。如：我知道：越是在艱苦的時候，戰(zhàn)士們越關心自己的領導。例：①您就讓我再試一試吧?。ㄕ埱螅谖业摹靶∵溥洹倍嗫蓯郯。。ㄏ矏郏凼裁?，“迷糊”也考了一百分！（驚奇）④你們坐在敵人只要一發(fā)炮彈就能送你們升天的地方，還在忙什么別的事！亂彈琴?。鈶崳菟琢宋乙谎?，說：“別動！”（命令）（六）冒號[用：表示]主要用于句子中表示提示、總結(jié)之后的停頓，占一格，點在格的左下方。這里需要注意的是：句子中并列成分，比較小的停頓用頓號，而較長的停頓用逗號，兩者之間的區(qū)別在于停頓的長短。第五篇：小學標點符號的用法小學標點符號的用法一、基本用法：（一）逗號[用，表示]用來表示一句話中間的停頓，占一格，點在格的左下方。（）（7）北京將召開《全國食用天然色素應用研討會》。雪》（詩詞名）例5：《光與電影》（電視節(jié)目名）例6：《莊子研究文獻數(shù)據(jù)庫》（光盤名）例7：《植物生理學系列掛圖》（圖片名）3．標示全文或中文在名稱上占主導地位的軟件名 例：科技人員研制《電腦衛(wèi)視》殺毒軟件。引號（“”和‘’）獨立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引號；不止一段時，每段開頭僅用前引號，只在最后一段末尾用后引號。例2：我要揭露！我要控訴！我要以死抗爭??！、感嘆兩種語氣且都比較強烈時，可在問號后再加嘆號。用法：標示古籍、古籍引文或某些文史類著作中出現(xiàn)的專有名詞，包括人名、地名、國名、民族名、朝代名、年號、宗教名、官署名、組織名等。當并列短語構(gòu)成的標題中已用間隔號隔開時，不應再用“和”類連詞。例1：他進來了，……一身軍裝，一張樸實的臉，站在我們面前顯得很高大，很年輕。十四、省略號（......）省略號不能多于12個點，應與多點連續(xù)的連珠號相區(qū)別。表面上像但實際上不是提示性話語的，其后用逗號不能用冒號；冒號提示范圍應與提示性話語一致，避免涵蓋范圍過窄或過寬；無停頓處不能用冒號。例：本市先后建立起三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系：一是建立甘蔗生產(chǎn)服務體系。用頓號表示較長、較多或較復雜的并列成分之間的停頓時，最后一個成分前可用“以及（及）”連接，“以及（及）”之前用逗號。（）八、分隔號（/）詩歌接排時分隔詩行(也可使用逗號和分號）例：春眠不覺曉/處處聞啼鳥/夜來風雨聲/花落知多少。下面均為書名號誤用的示例：下學期本中心將開設《現(xiàn)代企業(yè)財務管理》《市場營銷》兩門課程。漢語拼音、外來語內(nèi)部的分合。例6：思想有三個條件：（一）事理；（二）心理；（三）倫理。例4：李白的“白發(fā)三千長”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪》（《將進酒》）都是膾炙人口的詩句。例1：這點困難就把我們嚇倒了嗎？！例2：他連這點起碼的常識都不懂，還敢說自己是高科技人才？！三、頓號（、）相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號。(2分)第三篇：2018最新標點符號用法2018最新標點符號用法標點符號在小學生們看來一直都是一個比較難的知識點，同時，標點符號也是文字書寫中的必要組成部分，在語文考試中的要求非常嚴格?！皠?chuàng)建國家環(huán)保模范城市”活動確定一個研究課題。，了解環(huán)境污染的狀況，把令你感受最深的情景，用簡潔的語言描繪出來。(1)用說明性語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。小草正在成長，請勿打擾?。ú萜荷系母媸九疲]有加進什么，不過提出水分（奶粉廣告詞）除了你的腳印，什么都別留下。就如何規(guī)范街頭用語向有關部門提建議：這種廣告對青少年將起到負面影響，如他們按此錯誤方法記住了成語，將對他們貽害無窮。（“達”指的是數(shù)量向上或向多達到的最高點，與“以上”矛盾）⑤通過這次普法學習，使我增強了法制觀念?！笆欠瘛薄翱煞瘛薄皟?yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面，不能呼應就出錯。辨析病句方法:(1)、讀句子，明確錯誤的類型(2)、找出句子的主干，主語，謂語，賓語，看是否有殘缺，搭配是否得當．(3)、理清枝葉，定語，狀語，補語是否恰當．(4)、體味語境，看句子的語序是否合理，前后是否矛盾．(5)、弄清關系，復句要看關聯(lián)詞語搭配是否得當．(6)、要盡量不改變原意，在原來意思基礎上修改，這是根本原則．四、幾種務必注意的病句類型：“是”和“成為”要小心，前后是否一回事?！保├?2：做手術的是他的父親。（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見“頭上的”三個字是不必要的，否則羅嗦?！保├?：各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認識了自己不良的衛(wèi)生習慣。示例：歌唱吧，為了祖國的勝利！七、區(qū)別句內(nèi)括號與句外括號。北京紫荊城有四座城門：午門神武門 東華門和西華門。在此句中，“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結(jié)前文，因此，分號應改為冒號。上海的越劇、滬劇、淮劇，湖北的黃梅戲，河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。1現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如許多評論家說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。示例：我不知道她到底姓什么。如：不過只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。（設問）（五）感嘆號[用！表示]表示感情強烈的句子完了之后的停頓，用感嘆號。例1：劉胡蘭是一位聞名全國的女英雄。（二）句號[用。（四）問號[用？表示]表示一句問話完了之后的停頓，用問號，問號占一格，點在格的中間。例：毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”（2）冒號用于提示語或總結(jié)語之后，表示后面還有話說。”語文老師說?！边@令我想到一則名言：“所謂的‘大人物’，使每個人覺得自己渺?。徽嬲拇笕宋?，使每個人都覺得自己偉大。（如果句內(nèi)并列的各項都帶有“啊”、“啦”等語氣詞的話，由于這些詞語的使用延長了停頓的時間，使得這些并列成分之間的停頓加長，因此應用逗號表示停頓，而不能用頓號。例子：A 做，要靠想來指導；想，要靠做來證明。要有鍥而不舍的精神，持之以恒?? 在此句中，句號改為逗號。2．同一句中不能兩個冒號。（句子后面缺少“開展”的賓語，可以加上“活動”一詞。）（四）、重復羅嗦：例7：劉老師把這次團隊活動的具體詳情都告訴了大家。）（六）、誤用歧義： 例11：這輛自行車沒有鎖。）（八）、用詞不當：例15：我忽然感到她是個很智慧的人。（“三忌”與后面的“忌”矛盾）分數(shù)倍數(shù)要注意，減少不能用倍數(shù)；搭配介詞要想清，是否意思有問題。（“目的”與“為了”重復）②這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多是以大學里的青年師生為主的。愛不濕手（洗衣機廣告）6 ———釋隨心所?。ㄔ“詮V告）———欲 咳不容緩（止咳露廣告）———刻紙日可待（紙張廣告）———指社會上對這類改動后的成語廣告褒貶不一，你持何種態(tài)度？請說出你的看法與理由。人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！節(jié)約用水，從點滴開始。a、各小組討論確定小報主題；b、圍繞主題選擇材料；c、各小組同學一齊動手動腦制作小報；d、評選優(yōu)勝；e、公布評選結(jié)果，給最佳小組頒獎。(2)示例：希望中國運動員在2008年北京奧運會上多拿金牌，為國爭光。③定期派人打撈河中污物，維持河水清潔。請你寫出調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題并提出解決的辦法。例1：馬致遠（1250？—1321)例2：鐘嶸（？—518)二、嘆號（!）表示聲音巨大或聲音不斷加大時，可疊用嘆號；表達強烈語氣時也可以疊用嘆號，最多疊用三個嘆號。例1：“日”“月”構(gòu)成“明”字?！蔽?、