家長在家長會上的發(fā)言合集五篇-免費閱讀
【正文】 努力吧，孩子，未來是美好的。兒子，以前媽媽對你的教育也許有欠缺，我愿意改正調整。最后總結幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能成功，抱怨導致失敗，贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。四、生活方面：在平時生活中著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。三、怎樣提高學習成績孩子上小學時還能輔導一下，現在上初中了，我們輔導不了了。我們要多鼓勵、多表揚，少批評，少指責。一、身教重于言教首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。2005年5月15日星期日第五篇：家長在家長會上發(fā)言稿家長在家長會上發(fā)言稿1尊敬的老師及各位家長：大家好！很榮幸在這里發(fā)言，首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了完善的學習環(huán)境和讓小孩健康成長的空間。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最小。如果說，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網絡則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。我個人的觀點是，家長應該做到：①加強學習，認識當前中學生關系的新特點；②講策略，幽默與威嚴并重；③實事求是，不捕風捉影，說話有理有據；④客觀定性，對不正常的交往不能含糊，對正常的交往不能亂打棍子。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。其次，我的孩子盧杰文也不能說一個很優(yōu)秀的學生，還有很多缺點。作為家長，我是放心的。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好；后一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學習新的東西，因為這樣才有發(fā)言權。這個時候，我既和孩子算了經濟帳，也從同學之間關系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數的重要性（適當發(fā)揮…）以前有一句話：再窮別窮了教育。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。隨著孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。這樣，我們的教育才會和諧，才會真正地卓有成效。據我所知，現在的教師比較難做，就因為社會環(huán)境變了（黃、賭、毒，我們讀書時是沒有的，打、砸、搶過去也是少見的，在今天的社會舞臺、傳播媒體可以說是屢見不鮮）。一位（美籍）華人諾貝爾獎得主曾說過：“千斤難買少時貧”。在這方面，我們雖然不能過于敏感，但也不能聽之任之。首先，在新地環(huán)境中，競爭性更強了，孩子（在初中具備的）優(yōu)越感不復存在，這就有一個心態(tài)調整的問題。如果您覺得本文有用，請支持COKECN，點一下↓我姓X，是XXX同學的媽媽，受老師的委托，談一談我作為家長的感受和體會。多與爸媽溝通，生活學習上有什么開心、不開心的事都與爸媽一起溝通，有時一些事情，你人小不知如何處理是正常的，有爸媽和你一起討論如何做，我們想信會幫到你，我們是一個幸福的家庭，家里因為有你而顯得快樂，你是我們的驕傲，你將承擔起我們家族的振興，其實家族振興了，國家也就振興了！讓夢想照進現實，三年后我要成為什么樣的人，先訂為、后行為再成為，三年后西工大附中見，上了名校就有不同人生，你的圈子，你受的教育程度不一樣，那我們初一應如何做，我好的課目如何做，不太好的課目如何提高，方法總是要想，爸在辦學中遇到許多問題總是不停找方法，大腦越用越聰明，愛因斯坦的大腦好像也才用了萬分之幾。用心學，任何一個好的學生都是付出了百分之百的努力，加油孩子，我們已經準備好，讓我們全家都為我們姑娘的努力、進步鼓勁加油，數年后的今天我們會為我們今天的付出感到驕傲，今天的不好，是因為你原來對自已太好了，因為放松了對自已的要求，要做領袖就要對自已硬一些，狠一些，尤其在學習上。需要說明的是，我不是一個很稱職的家長，因為工作的關系，我陪孩子的時間不是很多；再則，由于缺乏教育方面的理論知識，措施方面會常常不得當、乃至蠻干，離一個現代型家長的要求還有相當遠的距離。而且，對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關心。從我見到的一些事例來看，由于家長處理不當，導致孩子思想反感、行動走向對立的例子屢見不鮮。安逸的環(huán)境容易磨滅孩子的斗志，這一點是不假的。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會上某個人一句消極的話。謝謝大家。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進退、共呼吸。孩子過去一直是學生干部，進入一中后也在班上擔任團支部書記一職至今，但在高中期間遇到的挑戰(zhàn)卻也是我們所未能預料到的（結合實際況，自由發(fā)揮…）其次，孩子進入青春期，同學之間的交往可能會注入新的內涵?，F在社會發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。（結合家庭事實，自由發(fā)揮…）說道這里，我想說一說樹立學校教育、教師權威的重要性。我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經驗，聽聽老師們的實質性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。所以，這里談不上什么經驗，純粹是拋磚引玉，希望聽到更多家長的共鳴。作為家長，我給予了密切關注和誘導，從全局的觀
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