語文a版二下瀑布-免費閱讀
【正文】 師：是啊，這是神奇的大自然賦予我們的壯美景觀，孩子們， 讓我們敞開心扉，熱愛大自然，贊美大自然，保護大自然吧。我們來試試，把這句話連讀 5 遍。高高的青山襯托著這一道白銀。（板書：激動） 加油，讀。 師：聽到了嗎？看到瀑布了嗎？這時葉圣陶爺爺也沒看見瀑布，這是他在去看瀑布途中的很山間小路上聽到的瀑布聲 音哩。糾正字音或讀不順之處（可以把難字做附板書）。 初讀課文 ： ： 師： 你們想親自看看瀑布什么樣嗎？ 今 天，讓我們跟隨葉圣陶爺爺一起去觀賞瀑布吧。 通過學(xué)文，感受瀑布的雄偉壯觀，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。 （擬兩課時完成教學(xué)目標） 教學(xué)過程： 師：孩子們來聽聽這是什么聲音？ (播放瀑布的聲音 ) 抽生答 師：對，這是水發(fā)出的聲音，（出示三幅圖：小溪，河流，瀑布）你認為會是這三幅圖中哪一幅圖中的水能發(fā)出這樣的聲音呢？ 你看過瀑布嗎？能給大家說說瀑布是什么樣嗎？（或為什么你認為是瀑布發(fā)出的聲 音？） 師： 說得很好！ 孩子們，這樣從高處直接落下，一瀉千里，氣勢磅礴，壯觀美麗的水就叫：瀑布（課件出示“瀑布” ， 學(xué)生齊讀兩遍。請打開課文，齊讀課題。 內(nèi)容 ： ⑴ 師：多美的小詩啊！讀了兩遍詩歌， 你感覺到了什么？聽到了什么？或者眼前出現(xiàn)了什么？老師有個建議：在說的時候可以用上：我覺得 （出示第一小節(jié)） ， 抽生朗讀 ； 教師引讀，
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