語(yǔ)文a版四年級(jí)上冊(cè)為成長(zhǎng)鼓掌教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，也為自己的成長(zhǎng)鼓掌。 ④ 練讀，讀出自己的感受和理解。 ④ 學(xué)生練寫(xiě)，教師個(gè)別指導(dǎo)。 如：榮譽(yù) 鞭策 潛力 。 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、談話(huà)導(dǎo)入。 。 。 ，想一想：自己最喜歡哪一節(jié)？為什么？ ，針對(duì)學(xué)生的回答相機(jī)指導(dǎo)朗讀。 （ 4）老 師范寫(xiě) “策 ”字。） ，想一想：你有什么發(fā)現(xiàn)？ ，邊讀邊標(biāo)記自己不懂的地方。 “鼓掌 ”兩個(gè)字，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：你在什么情況下為誰(shuí)鼓過(guò)掌？ ，全班齊讀課題。 ，相互檢查讀文識(shí)字情況。 （ 1）學(xué)生在課文中找到帶有這六個(gè)字的句子，再讀一讀。 。 （ 7）朗讀挑戰(zhàn)賽，讀后評(píng)議。 一說(shuō)自己的長(zhǎng)處，說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步，也為自己的成長(zhǎng)鼓掌。 教學(xué)重點(diǎn) 誦讀課文，感受成
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