語(yǔ)文a版四年級(jí)上冊(cè)《為成長(zhǎng)鼓掌》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-11-18 13:39 本頁(yè)面
【正文】 “榮譽(yù) ”一詞的意思。 （ 3）引導(dǎo)學(xué)生觀察揣摩，說(shuō)一說(shuō)寫這些字要注意什么。 （ 4）老 師范寫 “策 ”字。 （ 5）學(xué)生練寫，教師巡視指導(dǎo)。 （ 6）學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。 四、作業(yè)。 ，請(qǐng)他們?cè)u(píng)一評(píng)。 。 、圖片或資料。 第二課時(shí) 一、誦讀領(lǐng)悟。 ，想一想：自己最喜歡哪一節(jié)？為什么？ ，針對(duì)學(xué)生的回答相機(jī)指導(dǎo)朗讀。 如教學(xué)第二節(jié)： （ 1）師問(wèn)：你能告訴大家你為什么喜歡第二節(jié)嗎？ （ 2）生暢所欲言。 （ 3）自讀第二節(jié)，想一想：這一節(jié)在語(yǔ)句上有什么特點(diǎn)？ （ 4）男女生輪讀排 比句和頂真句。 （ 5）結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談一談：你讀懂了哪一句？（注意引導(dǎo)學(xué)生理解 “鼓掌是一種鞭策，鞭策自己繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠 ”等句子的含義，并用 “鞭策 ”“榮譽(yù) ”“鼓勵(lì) ”等詞說(shuō)話。） （ 6）練讀，讀出自己的感受和理解。 （ 7）朗讀挑戰(zhàn)賽，讀后評(píng)議。（引導(dǎo)大家注意讀出頂真句語(yǔ)意順接、環(huán)環(huán)相扣的
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