【正文】 P260 | A語句的邏輯性B內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性C圖表的說明D結(jié)論的印證（ABCD）。P247|A要認(rèn)清每種方法的利弊B要力求選擇能使主客體實現(xiàn)最佳結(jié)合的方法C要注意方法的綜合運用和移植、改造、創(chuàng)新D要選擇一種方法并且絕不改變，應(yīng)該從（ABC）等方面考慮選擇適合于自己的方法。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng)，可以劃分為（BCD）。P64|A知識B品德C修養(yǎng)D能力（ABC）。P16|A把如何學(xué)習(xí)科學(xué)納入科學(xué)教育的目標(biāo)B強調(diào)學(xué)生個性和潛能的發(fā)展C規(guī)范學(xué)生的思維D限制學(xué)生的個性發(fā)展，以下屬于定量處理方法的是（ABC）。P37|A要有崇高理想B要有濃厚的和強烈的創(chuàng)新意識C要有不斷求異的心理D要有敢于違背規(guī)律和真理的精神，該階段的主要任務(wù)有（AC）。P85|A越是高級復(fù)雜的科學(xué)，其適用的方法就越多，各種方法之間的關(guān)系也就越復(fù)雜B在解決客觀實際中的復(fù)雜問題時，必須將各種方法有機地結(jié)合起來綜合運用，才能獲得較為滿意的結(jié)果C低級簡單的方法是高級復(fù)雜方法產(chǎn)生、存在的基礎(chǔ)D高級復(fù)雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中（ABCD）。P3| A科學(xué)是一種認(rèn)識活動B科學(xué)是理論化的知識體系C科學(xué)是一種社會建制D科學(xué)是一種理論精神（ABC）的提煉和升華，也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價值理想和行為準(zhǔn)則。下列屬于國際學(xué)術(shù)會議常用語的是（ABCD）。P132 | A借助術(shù)語分析對課題涉及的術(shù)語內(nèi)容有了準(zhǔn)確的認(rèn)識后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術(shù)語的那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進行分析，進一步展開課題所涉及的術(shù)語的內(nèi)容 C對具體概念的經(jīng)驗特征進行分析，使其具有可操作性D以推演為依據(jù)，搜集資料，經(jīng)過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術(shù)語，以修改、充實和發(fā)展所研究的概念（ABCD）。P117|A其成果有無不完備、不深入、不妥當(dāng)之處B某學(xué)科領(lǐng)域中，哪些問題尚待解決C在已解決的問題中，有哪些問題需要根據(jù)時代的發(fā)展進行補充或修正，人類認(rèn)識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個層次是（ABC）。(A)(B)[分值：]，所以它們之間不存在聯(lián)系。(A)(B)[分值：]，解決的只是當(dāng)?shù)氐奶厥鈫栴}，所以沒有什么意義。(A)(B)[分值：]，它要求消除研究過程中的傾向性，徹底消滅主觀的程度。(A)(B)[分值：]，都是運用一定的研究方法的效果。(A)全心全意為人民服務(wù)的社會歷史責(zé)任感(B)共產(chǎn)主義思想覺悟(C)對祖國命運和社會主義前途的關(guān)心(D)高尚的道德修養(yǎng)和強烈的愛國心[分值：]？(A)(B)(C)伽利略(D)[分值：]《實施的若干配套政策》，主要內(nèi)容有幾方面？(A)財稅和金融政策(B)產(chǎn)業(yè)政策(C)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)政策(D)知識產(chǎn)權(quán)保護政策[分值：]“積學(xué)以儲寶，酌理以富才”是指什么？(A)要有渴望搜集、積累材料的心理(B)知識是最寶貴和最可靠的財富(C)知識可以致富(D)科研創(chuàng)新可以做“無米之炊”[分值：]（）?！边@是強調(diào)創(chuàng)作的（）。(A)算術(shù)(B)幾何(C)代數(shù)(D)物理[分值：]16.《規(guī)劃綱要》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，確定了（）的指導(dǎo)方針。(A)20世紀(jì)60年代(B)20世紀(jì)70年代(C)20世紀(jì)80年代(D)19世紀(jì)80年代[分值：]，在科學(xué)思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法是指（）。所以信息(information)作為一個科學(xué)概念被正式地、明確地提出并經(jīng)系統(tǒng)的研究，是很早的事情。(A)(B)[分值：]：“一切方法的背后如果沒有一種生氣勃勃的精神，它們到頭來都不過是笨拙的工具。(A)(B)[分值：]，都是運用一定的研究方法的效果。(A)(B)[分值：，因此是不會遇到苦難的。從內(nèi)容層次方面來說講，做讀書筆記有哪幾種方法？全文(A)抄錄(B)提綱(C)札記(D)[分值：]，針對提問者對于學(xué)會報告的問題，報告者的應(yīng)答策略是什么？謙遜(A)從容(B)穩(wěn)妥(C)完整(D)[分值：]？科學(xué)性(A)理論性(B)真實性(C)準(zhǔn)確性(D)[分值：]，這主要表現(xiàn)在哪些方面？ 哲學(xué)必須通過一定的方法論原則才能實現(xiàn)對具體科學(xué)的指導(dǎo)(A)作用 人類可以通過對科學(xué)研究方法的研究和學(xué)習(xí)，研究自然界各(B)種事物 人類可以通過科學(xué)研究方法更好地總結(jié)具體科學(xué)的新成果，(C)從中獲取新的原理 人類可以通過科學(xué)研究方法(D)[分值：]？亞里士多德(A)(B)柏拉圖(C)維納(D)[分值：]，表現(xiàn)在哪些方面？各門具體的領(lǐng)域研究方法層出不窮(A)一些具體的領(lǐng)域研究方法上升為普遍使用的研究方法(B)各門具體領(lǐng)域研究工作取得進展(C)各種方法不斷重復(fù)(D)[分值：](三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B，只能依靠學(xué)習(xí)科研方法的基本知識。社會道德批評方法(A)社會歷史方法(B)原型評定方法(C)等級定性方法(D)[分值：]（）。科學(xué)性原則(A)創(chuàng)新性原則(B)規(guī)范性原則(C)唯一性原則(D)[分值：]，以整體為準(zhǔn)繩，以整體為歸宿，這是系統(tǒng)科學(xué)的哪一種特點？綜合性(A)整體性(B)最優(yōu)化(C)實體性(D)[分值：]（）的觀點來看，人只是生物類群中的一種，屬于動物范疇，是從猿進化而來的。方法的創(chuàng)立來源于實踐，反過來又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)研究實踐活動。學(xué)術(shù)論文一般是在較長時間內(nèi)由個人單獨完成的，在現(xiàn)實中，存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。(是)(否)[分值：] 個性和風(fēng)格是指個人較為穩(wěn)定的特性及風(fēng)度、品格。(是)(否)[分值：] 方法是研究對象的“類似物”。(是)(否)[分值：] 學(xué)術(shù)會議報告是學(xué)術(shù)會議交往的重要形式，是研究者公開報告自己研究成果的唯一途徑。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難以科學(xué)地精確地反映出不同個性的論文的差別，既不利于識別人才，又很難發(fā)現(xiàn)具體問題。各層次方法研究的對象和范圍是不同的。(A)(B)(C)(D)學(xué)術(shù)意識 創(chuàng)新意識 超前意識 挑戰(zhàn)意識[分值：] 通過源于實際而高于實際的科學(xué)抽象，在科學(xué)思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法是指（）。(A)回溯法 移植法 比較法 綜合法[分值：](B)(C)(D)2 進行科研課題選題的時候要根據(jù)自己的特長選題，這里所謂特長，是指（）。()，還呈現(xiàn)出很強的藝術(shù)特征，沒有藝術(shù)的科學(xué)是不完善的科學(xué)。()，適宜于采用社會道德批評方法。()，學(xué)術(shù)論文的語言首先要求生動、形象，做到精練更好。因此，要注意學(xué)科帶頭人的建設(shè)，更要發(fā)揮好學(xué)科帶頭人的作用。(A)對照性原則(B)隨機化原則(C)重復(fù)性原則(D)典型性原則(二)多選題（）。(A)集資料(B)定選題(C)擬定提綱(D)擬初稿？(A)科學(xué)研究對象的不同(B)科學(xué)研究方法本身的特點(C)研究主體的不同(D)科學(xué)方法的普遍性《資本論》體現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)學(xué)科研究所要求的細(xì)致及邏輯的嚴(yán)密性。要引導(dǎo)企業(yè)和社會增加科技投入，形成（）的科技投入格局。(A)列寧(B)斯大林(C)馬克思(D)恩格斯，受試對象的選擇十分重要，對實驗結(jié)果有著極為重要的影響。(A)科學(xué)研究的低水平重復(fù)(B)學(xué)術(shù)壟斷(C)科研成果的虛報造假(D)科技著作、論文的剽竊與抄襲3.“Now after a short introduction I would like to read to the main part of my paper...”屬于國際學(xué)術(shù)會議的哪一項常用語？(A)開場語句(B)導(dǎo)言語句(C)內(nèi)容語句(D)結(jié)束語句4.“I would answer your questions as follows...”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的哪一項常用語？(A)開場語句(B)導(dǎo)言語句(C)內(nèi)容語句(D)答復(fù)語句、總體結(jié)構(gòu)等方面的標(biāo)準(zhǔn)是（）。(A)偵察(B)瀏覽(C)精讀(D)略讀，其中（）是實驗設(shè)計的首要原則。(A)道德(B)法制(C)愛國主義(D)全心全意為人民服務(wù)，（）具有重要的、主體的作用。(A)總結(jié)性研究(B)發(fā)展性研究(C)評判性研究(D)建設(shè)性研究（），即合乎一般的自然規(guī)律，要在研究中不斷發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，修正和調(diào)整研究計劃或內(nèi)容，使之更加切合實際。(A)堅定不移地推進改革開放(B)深刻認(rèn)識我們現(xiàn)有的經(jīng)濟和政治矛盾(C)科技進步和創(chuàng)新的有力支撐(D)行之有效的反腐政策（）的結(jié)果。準(zhǔn)確、簡潔則是其次的要求。要求研究者以此為起點有所前進。()，并預(yù)測它以76年為周期繞太陽運轉(zhuǎn).()，因此是不會遇到苦難的。(√)，而科學(xué)方法論則是科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的重要內(nèi)容，科學(xué)技術(shù)哲學(xué)則是一般哲學(xué)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的具體運用。(A)(B)(C)(D)個性差異 創(chuàng)作方法 創(chuàng)作對象 創(chuàng)作主體[分值：] “I would answer your questions as follows...”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的哪一項常用語？(A)(B)(C)(D)開場語句 導(dǎo)言語句 內(nèi)容語句 答復(fù)語句[分值：] 科研的客觀條件中，哪一項是最重要的條件？(A)(B)(C)(D)設(shè)備 經(jīng)費 導(dǎo)師 資料[分值：] 下列哪項不屬于文獻的組成要素？(A)有一定的知識、信息(B)有一定的物質(zhì)載體(C)有一定的記錄手段歷史發(fā)展的各個時期相同(D)[分值：] 在正式撰寫學(xué)術(shù)論文之前，先（），可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構(gòu)思能力，這一辦法是被長期實踐證明有效的辦法之一。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”(A)(B)(C)(D)陸游 沈括 蘇軾 朱熹[分值：] 完成方案設(shè)計后，就進入了具體實施過程。(A)(B)學(xué)術(shù)項目 學(xué)術(shù)應(yīng)用(C)(D)學(xué)術(shù)成果 學(xué)術(shù)會議[分值：] 下列那種理論不是20世紀(jì)40年代以來相繼誕生的一系列新興的學(xué)科？(A)一般系統(tǒng)論 信息論 控制論 戲劇創(chuàng)作論[分值：](B)(C)(D)27 在開題報告或研究設(shè)計書中，如要闡述選題背景，突出研究意義及國內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀，應(yīng)該在哪一個部分？(A)題目和摘要 課題來源 選題依據(jù) 參考文獻[分值：](B)(C)(D)28 受試因素是指（），通常指由外界施加于受試對象的因素，包括生物的、化學(xué)的、物理的或內(nèi)外環(huán)境的。(是)(否)[分值：] 學(xué)術(shù)會議后的交往，不是參會者需要關(guān)注的問題。(是)(否)[分值：]公理化方法是從少數(shù)的原始概念和不證自明的公理出發(fā)，運用邏輯推理和演繹手段來建立理論體系的方法。(是)(否)[分值：] 科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。社會已進入計算機時代，如果不會利用計算機，將無法適應(yīng)現(xiàn)代化的研究工作，甚至有可能被飛速發(fā)展的社會所淘汰。(是)(否)[分值：] 分析術(shù)語必須揭示該術(shù)語的概念的內(nèi)涵及其最重要的本質(zhì)特征。(A)轉(zhuǎn)碼(B)譯碼(C)編碼(D)編程？(A)開場語句(B)文摘(C)全文(D)目錄（(A)社會實踐(B)階級實踐(C)學(xué)術(shù)實踐(D)科研創(chuàng)新實踐分值：]分值：]分值：][[）。創(chuàng)新(A)科技(B)科學(xué)(C)技術(shù)(D)[分值：]，受試對象的選擇十分重要，對實驗結(jié)果有著極為重要的影響。道德(A)法制(B)愛國主義(C)全心全意為人民服務(wù)(D)[分值：]？獨立性(A)裙帶性(B)一次性(C)頑固性(D)[分值：]，受試對象的選擇十分重要，對實驗結(jié)果有著極為重要的影響。(A)(B)[分值：]《幾何基礎(chǔ)》一書，但作為科學(xué)理論成果而言并沒有給人更多新的數(shù)學(xué)知識。(A)(B)[分值：]。(A)(B)[分值：]，科學(xué)教育課程結(jié)構(gòu)的不同，在制定科學(xué)教育的具體的可操作的目標(biāo)方面存在著差異。(A)(B)[分值：]，也是一種沒有缺點、完美的方法。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難以科學(xué)地精確地反映出不同個性的論文的差別，既不利于識別人才，又很難發(fā)現(xiàn)具體問題。(A)化學(xué)(B)物理學(xué)(C)心理學(xué)(D)生物學(xué)[分值：]，西方文學(xué)研究者提出的（）模式，主張“向后站”的方法，拉開研究者與對象的距離，從大處著眼，宏觀把握對象之間的聯(lián)系，并追根溯源。(A)學(xué)術(shù)意識(B)創(chuàng)新意識(C)超前意識(D)挑戰(zhàn)意識[分值：]，是攻克科研尖端課題的強大的精神支柱，這是指（）。(A)合作(B)競爭(C)調(diào)解(D)壓制[分值：]（）。(A)(B)[分值：]、價值和懷疑反思是科學(xué)素養(yǎng)的核心。學(xué)術(shù)論文一般是在較長時間內(nèi)由個人單獨完成的，在現(xiàn)實中，存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。(A)(B)[分值：]，就進入了具體實施過程。(A)(B)[分值：]《論邏輯》對邏輯方法進行了深入的研究。(A)(B)[分值：]第五篇：科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 考試 答案科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 考試 答案，我們可以看出（ABCD）。P9 | A電力技術(shù)B通信技術(shù)C化工技術(shù)D內(nèi)燃機的廣泛應(yīng)用，以下論述正確的是