洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，家長、師生更加珍惜生命。并將有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板在校園內(nèi)進(jìn)行展覽。讓師生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年12月3日第五篇：洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校+2012年交通安全工作總結(jié)洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年交通安全工作總結(jié)2012年，我校在上級教育主管部門和鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全意識，提高師生自我防護(hù)能力。確保吃得健康，吃得放心。三、控制傳染源，切斷傳播途徑嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校 二〇一二年一月七日第四篇：洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校+2012疾病預(yù)防工作總結(jié)洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年疾病預(yù)防工作總結(jié)2012年，我校根據(jù)上級教育主管部門和衛(wèi)生部門的要求，認(rèn)真做好了疾病預(yù)防工作。制定切合工作實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以嚴(yán)格的紀(jì)律制度予以保證實(shí)施。強(qiáng)化教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治理論及政策水平，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新；切實(shí)轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，進(jìn)一步完善對教師管理的各種規(guī)章制度，樹立教育行良好形象；加強(qiáng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性教育，進(jìn)一步探索保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制建設(shè)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒和模范帶頭作用，發(fā)揮思想政治優(yōu)勢，及時化解工作中存在的矛盾和問題，加強(qiáng)溝通，和諧推進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。完善了安全工作應(yīng)急預(yù)案以及各項(xiàng)規(guī)章制度。對全鄉(xiāng)教學(xué)樓樓頂實(shí)施了補(bǔ)漏工程，改善了各學(xué)校辦公環(huán)境，美化了各校校園，同時對各學(xué)校的精神文化、行為文化、制度文化和物質(zhì)文化進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃并付諸實(shí)施。按照“突破思維定勢，營造創(chuàng)新空間，優(yōu)化育人模式，提供滿意服務(wù)”的工作思路，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧校園。為了更好地開展環(huán)保教育，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，他們主要負(fù)責(zé)班級科技、環(huán)境教育活動的組織安排工作，明確了他們工作的職責(zé)和要求，發(fā)揮了他們在班級教育活動的主體作用?，F(xiàn)作如下總結(jié)。在這方面，我們要求遠(yuǎn)程管理員不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立“三服務(wù)”的思想，即為學(xué)校提供豐富的教育資源，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；為周邊農(nóng)民提供農(nóng)產(chǎn)品市場信息和農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)。三、狠抓遠(yuǎn)程管理員培訓(xùn)工作建立一支責(zé)任心強(qiáng)、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、計(jì)算機(jī)水平高、操作技能熟練的管理人員隊(duì)伍，是遠(yuǎn)程教育工作中一項(xiàng)重要的工作。第一篇：洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校2011遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校 遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2011年，我校在上級教育行政主管部門和鄉(xiāng)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真抓好了我校遠(yuǎn)程教育工作。為了使我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作正常開展，我校在11月份組織遠(yuǎn)程管理員進(jìn)行了1次集中培訓(xùn)。六、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考核學(xué)期結(jié)束，將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用水平納入年度考核，考核的內(nèi)容有：培訓(xùn)出勤率；遠(yuǎn)程資源應(yīng)用知識，要求教師學(xué)會接收資源、處理資源、運(yùn)用資源和制作課件；每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程教育資源上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課；利用遠(yuǎn)程教育資源，開展電子備課；利用遠(yuǎn)程資源，探索校本教研；考核結(jié)果不達(dá)60分的教師，年終不能評優(yōu)評先。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重管理領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)到人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到開展環(huán)境教育工作對學(xué)生健康成長的重要性。開展適合不同年級學(xué)生的主題教育。以全面提高教育質(zhì)量為中心；以構(gòu)建和諧校園為核心；以教育科研為動力線，以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，積極穩(wěn)妥地推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。強(qiáng)化教師信息技術(shù)教育
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