【正文】 一是教學管理還有待加強，特別是個別教師的敬業(yè)精神不強，提高教學質量的工作還任重道遠；三是學校普遍存在重智育輕德育、美育的現象，重視教學活動忽視教育活動，學校工作一頭重一頭輕，特別是 對學生的養(yǎng)成教育力度不夠。五、加強督查，不留隱患學校采取每日檢查的辦法和不定期抽查相結合方式，強化衛(wèi)生安全督查。確保隱患得到及時整改。，確保車輛行至學校附近時緩慢行駛。通過多種形式的宣傳，取得了很好的效果。現將2012年交通安全工作總結如下：一、強化責任，狠抓落實為確保交通安全工作取得實效，各校成立了以校長為第一責任人的工作領導小組，負責組織和安排學校的交通安全教育工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。提高認識，加強領導，確保各項工作督促到位。配合綜治、公安、衛(wèi)生、工商等部門，每季度開展一次校園周邊環(huán)境治理；聘請了法制副校長，深入學校指導普法、禁毒和反邪教工作，促進依法治校工作有序開展 ；加大計劃生育宣傳力度，組織師生學習人口國情知識，并對學生進行青春期衛(wèi)生知識教育，及時向教育局計生科報送計生信息?，F總結如下：一、各項工作的開展和完成情況繼續(xù)抓好輟學生動員復學工作。為了更好地開展環(huán)境教育，各校成立了環(huán)境教育領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，下設辦公小組，由教導主任、德育主任、團委書記、少隊輔導員、總務主任、班主任和綜合科、生物、化學等教研組組長等教師組成，明確職責，落實到人。培訓中，遠程管理員都認真聽課，并做好筆記。在平時工作中，“三簿一冊一志”的填寫詳實規(guī)范，其他各種表冊均認真填寫并按年度歸檔。在全校師生積極參與構建和諧校園、創(chuàng)建綠色校園的活動中，不僅使校園文化建設的內涵得到提升，還使師生的綠色環(huán)保意識得到了增強。洪關苗族鄉(xiāng)中心學校2011年12月12日第三篇：洪關苗族鄉(xiāng)中心學校2011年工作總結(8)洪關苗族鄉(xiāng)中心學校2011年工 作 總 結我校2011年的工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，堅持以人為本，全面推進素質教育。廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生將“知榮明恥”變成日常自覺行為，認真辦好家長學校，關愛留守兒童，促進學校教育、社會教育和家庭教育的有機結合。二、主要做法和取得的經驗加強學習，努力提高工作水平和業(yè)務素質。同時，加強食品安全衛(wèi)生管理，杜絕學生吃零售；各食堂規(guī)范建立進出口臺賬，按規(guī)索取食品質檢報告；要求一年級新生，配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好疫苗接種工作。今后，將按照上級要求，結合學校實際，扎實、創(chuàng)新開展工作，為師生創(chuàng)設一個安全的生活和學習環(huán)境。同時，通過交通安全圖片展，讓學生看到血淋淋的交通事故帶給人們的傷害。提高了師生遵守交規(guī)意識。同時，為學校路隊建設提出了很好建議。六、落實健康教育，培養(yǎng)良好習慣嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。確保了師生身體健康和生命安全，為學校創(chuàng)設了安全衛(wèi)生的生活學習環(huán)境。1認真開展來信來訪工作。強化教師信息技術教育的培訓，加強了現代遠程教育的管理。開展適合不同年級學生的主題教育。六、加強管理、嚴格考核學期結束，將教師遠程教育技術掌握、運用水平納入年度考核，考核的內容有：培訓出勤率；遠程資源應用知識，要求教師學會接收資源、處理資源、運用資源和制作課件；每位教師每月至少利用遠程教育資源上一節(jié)“多媒體輔助教學”課；利用遠程教育資源，開展電子備課；利用遠程資源，探索校本教研；考核結果不達60分的教師，年終不能評優(yōu)評先。第