洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 12:10本頁(yè)面
【正文】 康標(biāo)準(zhǔn)》，積極做好疾病預(yù)防與控制工作；全年來(lái)沒(méi)有發(fā)生安全事故。廣泛開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將“知榮明恥”變成日常自覺(jué)行為，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作主渠道、主陣地的作用，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。進(jìn)一步完善和建立了以教研推進(jìn)教學(xué)，以教研促進(jìn)教師水平和學(xué)校管理水平不斷提升的有效機(jī)制。強(qiáng)化教師信息技術(shù)教育的培訓(xùn)，加強(qiáng)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理。認(rèn)真抓好學(xué)校建設(shè)工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變校長(zhǎng)的教育理念，促進(jìn)管理水平的不斷提高，對(duì)思想觀念陳舊，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行輪崗制，認(rèn)真選拔敬業(yè)精神強(qiáng)，有創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀青年骨干教師進(jìn)入了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行業(yè)，同時(shí)選 派各科教師參加各級(jí)培訓(xùn)，共派出教師參加各級(jí)培訓(xùn)98人次，培訓(xùn)內(nèi)容涉及“國(guó)培遠(yuǎn)程”、骨干教師、新教師、校長(zhǎng)、農(nóng)村教師素質(zhì)提升等相關(guān)內(nèi)容。制定相關(guān)管理措施，用好用活國(guó)家對(duì)貧困生的優(yōu)惠政策，確保義務(wù)教育階段中小學(xué)生全部入學(xué)；進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入對(duì)學(xué)校及教師的綜合考評(píng)，有效地提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量；加大對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展力度和職業(yè)技術(shù)教育的宣傳力度，辦好各校的學(xué)前班，規(guī)范學(xué)前教育管理。以全面提高教育質(zhì)量為中心；以構(gòu)建和諧校園為核心；以教育科研為動(dòng)力線，以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，積極穩(wěn)妥地推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校2011年12月12日第三篇：洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校2011年工作總結(jié)(8)洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校2011年工 作 總 結(jié)我校2011年的工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、存在問(wèn)題與努力方向雖然我們?cè)趧?chuàng)建中取得了一些成績(jī)，但也清醒看到了學(xué)校在發(fā)展中還有許多問(wèn)題，如：如何使學(xué)校的環(huán)境教育在推動(dòng)社區(qū)和家庭環(huán)保中起到作用、環(huán)境教育在現(xiàn)行課程體制下如何開(kāi)展，值得我們思考。三、精心打造，初見(jiàn)成效近年來(lái)，我鄉(xiāng)河堰學(xué)校、聯(lián)星小平小學(xué)、希望小學(xué)在校園綠化方面投入經(jīng)費(fèi)，精心打造，目前綠化工作初見(jiàn)成效，創(chuàng)建使學(xué)校和師生的面貌發(fā)生了很大的變化，真正構(gòu)建了和諧的育人環(huán)境。開(kāi)展適合不同年級(jí)學(xué)生的主題教育。加強(qiáng)科技委員培訓(xùn)。二、加強(qiáng)教育，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)學(xué)校每年結(jié)合“世界環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”的主題，開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育的講座。首先在校長(zhǎng)制定的學(xué)校工作計(jì)劃中提出創(chuàng)建的任務(wù)和要求，由德育主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育的專(zhuān)題教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；班主任負(fù)責(zé)環(huán)境教育的課程建設(shè)；團(tuán)委書(shū)記和少隊(duì)輔導(dǎo)員積極發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，成立環(huán)境社，組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和少隊(duì)部的干部積極開(kāi)展校園環(huán)保行動(dòng)教育活動(dòng)；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的綠化、保潔；生物、化學(xué)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教研組內(nèi)教師開(kāi)展環(huán)境教育的校本培訓(xùn)和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重管理領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)到人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展環(huán)境教育工作對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性。在全校師生積極參與構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中，不僅使校園文化建設(shè)的內(nèi)涵得到提升，還使師生的綠色環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)。我們決心在新的一年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，使遠(yuǎn)教工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。遠(yuǎn)程管理員的業(yè)務(wù)技能有待提升，特別是維護(hù)設(shè)備的水平亟待提高。六、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考核學(xué)期結(jié)束，將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用水平納入年度考核，考核的內(nèi)容有：培訓(xùn)出勤率；遠(yuǎn)程資源應(yīng)用知識(shí)，要求教師學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、運(yùn)用資源和制作課件；每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程教育資源上一節(jié)“多媒體輔助教
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